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相似文献
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1.
元数据结构是解决数字图书馆的资源共享问题而产生的编目规则,本文主要论述了元数据与传统编目规则的区别,强调了在数字化图书馆中元数据的重要性。  相似文献   

2.
元数据——数字图书馆的编目规则   总被引:3,自引:0,他引:3  
元数据结构是解决数字图书馆的资源共享问题而产生的编目规则,本文主要论述了元数据与传统编目规则的区别,强调了在数字化图书馆中元数据的重要性。  相似文献   

3.
网络技术的迅猛发展为教育领域信息的获取提供了许多便利,部分学校已经建设了数字化的学习资源中心,相较传统的图书馆信息资源的获取方式而言,现代信息化的资源中心在很大程度上便捷了学生获取学习资源的形式,弥补了图书馆信息资源的范围限制,无论是针对许多学生或是教师而言,学习资源中心均为其提供了大量、丰富的学习资源.建设好完备的学习资源中心后,为了保障其资源利用率,有效地实现资源共享的目的,许多国家展开了研究,致力于利用元数据技术将学习资源进行一定的整理与规划.本文主要分析了在推进网络教育数字化进程中,学习资源中心中元数据的应用.  相似文献   

4.
基于元数据的数字教育资源共享研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
元数据是关于数据的数据,元数据标准的使用和推广有利于资源的规范描述和共享,由于资源的多样性和应用的不同需要,元数据标准多种多样.本文介绍了元数据互操作常用的元数据转换、元数据开放搜寻等方法,探讨了如何获取元数据的方法以及不同方法的特性,最后提出了基于元数据的教育资源共享模型.  相似文献   

5.
论以元数据专业化为核心的教育资源共享模式   总被引:3,自引:0,他引:3  
远程教育的发展需要大量的资源,共享是解决远程教育资源问题的重要途径.由于资源数据规模巨大、形式复杂,元数据成为了必不可少的资源管理工具,资源共享的关键在于元数据的共享.传统的共享方式由于比较注重元数据功能的综合性和元数据本身的共享,使共享的效率相对较低.本文从整体的角度重新审视数据和元数据之间的关系,在此基础上逐步形成以元数据专业化为核心的共享模式,以期提高资源共享的效率.  相似文献   

6.
电子校务建设的目标之一是实现校务信息资源的共享。文章结合当前电子校务建设的现状.围绕资源共享的技术实现,从不同的建设层次上.对校务存储元数据、用户角色管理元数据及校务展现元数据的作用和具体实现进行了探讨。  相似文献   

7.
博物馆数字化对有效保护和利用馆藏资源有着重要作用。介绍了数字博物馆及元数据的相关知识,给出了数字博物馆文物元数据的描述。元数据是数据的数据,可为各种形态的数字化信息单元和资源集合提供规范、普遍的描述方法和检索工具。数字博物馆的元数据研究对于数字博物馆数字化具有十分重要的意义。  相似文献   

8.
针对目前教育资源多源异构、共享程度低、互操作性差的问题,基于元数据技术研发了教育资源共享服务平台。同时,针对教育资源元数据库信息量大,导致检索速度慢,无法为学习者提供有效性服务的问题,基于FTC聚类算法实现了教育资源元数据的聚类。通过实践证明,该平台极大的提高了教育资源的共享程度,且性能稳定,服务上乘,通过聚类算法的嵌入使得用户能够快速定位所需资源,为学习者提供了一个良好的学习环境。  相似文献   

9.
电子校务建设的目标之一是实现校务信息资源的共享。文章结合当前电子校务建设的现状,围绕资源共享的技术实现,从不同的建设层次上,对校务存储元数据、用户角色管理元数据及校务展现元数据的作用和具体实现进行了探讨。  相似文献   

10.
随着信息技术和开放理念在资源领域的发展,如何构建良好资源生态,挖掘潜在价值成为资源建设与应用中一个研究热点。从强调“内容为王”到关注“情境为上帝”业已成为数字化资源的价值取向。在教育资源领域,应用元数据标记以实现资源在网络中的可发现性,追求“价值发现”已经成为教育资源库建设的新目标,期望从“人找资源”变为“资源随人”。LRMI元数据是面向价值发现的学习资源描述方案的典范,它对三大搜索引擎巨头Google、Yahoo、Bing 发起的Schema.org元数据词汇框架进行拓展,以提供符合教育特定需求的术语,同时增加资源在网络中的可发现性,优化资源的搜索结果。该文论述了当前学习资源价值的新诉求,以LRMI案例作为代表,总结了当前资源搜索的现实需求,分析了LRMI元数据的工作机制和当前学习资源库建设中的元数据描述方案。在LRMI 中,元数据实现了对资源的基本描述,而伴生数据则通过提供额外的情境信息,与元数据相互补充共同完成了对资源的完整表示。同时,连通利益相关者、学习资源、学习注册中心、情境信息构成一个良好生态系统,也为未来学习分析和开放教育资源发展提供了潜在的解决方案。  相似文献   

11.
In an object-based storage system, a novel scheme named EAP (extending attributes page) is presented to enhance the metadata reliability of the system by adding the user object file information attributes page for each user object and storing the file-related attributes of each user object in object-based storage devices. The EAP scheme requires no additional hardware equipments compared to a general method which uses backup metadata servers to improve the metadata reliability. Leveraging a Markov chain, this paper compares the metadata reliability of the system using the EAP scheme with that using only metadata servers to offer the file metadata service. Our results demonstrate that the EAP scheme can dramatically enhance the reliability of storage system metadata.  相似文献   

12.
城市遥感影像信息元数据服务体系研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
介绍遥感影像元数据概念和作用,分析制定标准可行性、必要性及内容范围;探讨管理过程中的元数据的录入、工具、存储、安全等几个关键问题;最后,从数据流程的角度概要论述体系结构。  相似文献   

13.
李波 《河池学院学报》2004,24(4):121-124
元数据是对数字化地方文献资源进行组织和检索的基本信息,本文叙述了都柏林核心元数据的概念、特征、作用,并详细介绍了在RDF/XML框架下使用DC元数据对数字化地方文献资源进行描述的具体实现。  相似文献   

14.
介绍了元数据的基本内容和MapGIS数据中心的基本概念;重点说明了基于MapGIS数据中心二次开发的元数据管理系统的基本思想与实现方案。  相似文献   

15.
在教育资源大规模应用系统中,除了资源数据存储外,资源元数据信息的更新、获取也会成为系统的瓶颈。我们提出了一种利用资源分类信息树来辅助教育资源元数据分布式存储的策略,并就其各种操作进行了研究。该策略除拥有集中式存储的资源查全、查准特性外,还拥有灵活的扩展性,能应对大规模用户访问。  相似文献   

16.
INTRODUCTION In some large scale corporations and virtual or-ganization environment (education system, military organizations, etc.), much electronics information resources are distributed physically and diverse in types. Each unit of an organization manages some resources respectively, according to the domain knowledge or the particular mission. In technical aspect, each unit is a node working independently in the information network. These nodes can join or leave the network at any tim…  相似文献   

17.
教育资源元数据规范标准及支撑平台的设计研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章对教育资源元数据规范的基本情况和不同标准进行了特征对比研究,并以北京市属高校特色教育资源库建设项目相关研究为例,将支撑平台设计思路与元数据标准设计原则进行紧密结合,探讨了一种应用平台的创新设计方案,以更好地促进资源的有效发现、交流和共享,相信在实践应用层面上对教育资源建设具有一定的借鉴作用。  相似文献   

18.
文章分析方言教学资源的建设和应用现状,提出建立广东方言教学资源元数据规范,探讨基于语义网格的广东方言教学资源网络平台的新模式,以更好地实现对方言教学资源数据的采集、监测和分析,为方言资源的再度开发和利用提供广泛的基础平台。  相似文献   

19.
通信网仿真已成为M&S的研究热点,如何管理通信网仿真资源是提高仿真系统开发效率的关键。提出基于元数据和XML的仿真资源描述与管理框架。采用XML定义与表示仿真资源的元数据描述模型,并设计了基于Web的仿真资源管理系统,使用户通过系统平台实现对仿真资源的共享、重用与互操作。  相似文献   

20.
网络信息资源管理模式——元数据   总被引:10,自引:0,他引:10  
在数字图书馆建设中,元数据是网络信息资源组织的一种新工具.文章提出了元数据的3种格式,4种类型,讨论了元数据在网络信息资源组织中的应用.  相似文献   

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