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<健美操>是高等学校体育专业主干课程之一,如何提高该门课程的教学质量,培养学生的教学能力,是我们教育工作者思考的一个重要问题.趣味教学不仅提高了学生的学习积极性,而且培养了学生的自主能力,更减轻了教师的教学压力. 相似文献
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侯宏霞 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2012,(1):125-127
"C语言程序设计"是计算机学科的一门专业基础课程,对后继课程的学习有着重要的影响,提高这门课程的教学质量对于培养学生的编程思想和实际编程能力至关重要。为此,以C语言程序设计课程教学为核心,从教学内容、教学实施、教学质量及课程考核办法等多个方面对课程改革的措施进行详细阐述,以期提高该门课程的教学质量。 相似文献
3.
《运筹学》教学方法设计与创新 总被引：1，自引：0，他引：1
<运筹学>是高等院校经济管理类专业的专业基础课.通过对这门课程的教学体验和教学方法的探索,结合学习型组织相关理论和方法提出了系统的的教学方法,并以学生主动学习为依据提出了研究型的教学和学习方法,以能达到提高教学质量培养创新人才的目标. 相似文献
4.
邹光荣 《北京体育大学学报》1985,(4)
一、问题的提出体操是体育系、科学生主要课程之一,抓好该课程的考试,对提高教学质量和促进优良学风、教风的建设都有重要的意义.过去,我们对体操技术的考试是沿袭旧的传统考试方法,即由任课教师一个人主考评分.这样,教师有时难免在掌握评分的尺度上或紧或松,不能客观地反映学生的学习情况.另一方面,学生中也有的人自以为是,即使教师评分准确,也会 相似文献
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《手绘效果图》课程教学探索 总被引：1，自引：0，他引：1
作为环境艺术设计专业基础课程之一的手绘效果图课程,是该专业学生用来体现设计构思及设计理念的重要途径。受教学方法传统单一、教学安排不尽合理等多种因素影响,该课程目前的教学质量不尽人意。本文分别从进一步改进教学方法、强化前期基础课程训练、合理安排课程教学、加强专业学习引导、强调表现工具的重要性等五个方面,论述了提高《手绘效果图》课程教学质量的措施及改进意见。 相似文献
6.
信号与系统是通信工程专业的一门比较抽象的必修课,公式多、难理解,对后续课程有着重要的作用.因此,信号与系统课程要以教学过程为基础,从教学方法、教学手段、课程重点难点等方面进行教学改革,激发学生的学习兴趣,培养自主学习能力,以达到提高教学质量和学生学习效率的目的. 相似文献
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施玉梅 《扬州教育学院学报》2012,30(1):76-79
＂连锁经营管理原理＂是一门实践性较强的课程,该课程实用性强、案例多,是连锁经营管理专业的先导课程,在专业教学中具有十分重要的地位。为提升教学质量,改善教学效果,提出了在该课程教学中实行案例教学、启发创新思维、鼓励兼职实习、建立网络教学平台、密切与实习单位交流等建议和措施。 相似文献
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高等学校体育课程形成性成绩考核模式的理论探索 总被引：2，自引：1，他引：1
吴龙 《吉林体育学院学报》2007,23(1):108-108,132
高等学校体育课程形成性成绩考核是指高校体育课程教学过程中对大学生体育学习过程的表现及效果进行的考核.采取高校体育课程教学形成性考核是高等学校体育课程教学质量保证体系的重要组成部分,认真做好高校体育课程教学形成性考核工作,探索高等学校体育课程形成性成绩考核可行性模式,对强化高校体育教学过程管理,不断改进高校体育课程教学考核方式方法,促进大学生自主学习,提高体育教学质量,有着积极的重要意义. 相似文献
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《医学免疫与病原生物学》是护理专业学生必修的一门重要医学基础课程,随着教育改革的深入发展,同时结合教学经验,对该课程教学方法进行了有益的探索,提高了教学质量。 相似文献
10.
冯振华 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2010,23(5):68-70
教学质量是教学的生命线,提高和保障教学质量对今天的高等师范院校音乐学院具有重要的现实意义。通过访谈和问卷等方法提出了改革思路：调动学生学习积极性和提高就业能力是保障本科教学质量的关键;有效的教学管理机制是提高本科教学质量的有力保障;合理的课程结构和课程设置是保障本科教学质量的核心;提高教师课堂教学水平是提高和保障本科教学质量的重要条件。 相似文献
11.
韩秀锋 《黑龙江生态工程职业学院学报》2011,(1):103-104
《农业政策与法规》课程是农学专业的一门理论性较强的专业课。为了提高学生的学习积极性和学习效果,使学生能够学以致用,通过教学内容、教学方法等方面的改革使学生学习的理论知识与本区域农业领域实际问题紧密联系起来,以有效地提高该课程的教学质量。 相似文献
12.
《采购实务》课程教学内容和教学方法的改革 总被引：1，自引：0，他引：1
Zheng Yangjun 《宁波大红鹰职业技术学院学报》2007,(3)
采购是物流管理的重要环节之一,物流专业的学生掌握这一课程非常重要。针对该课程存在的教与学之间的一些问题,本文从《采购实务》课程的教学现状出发,探讨了一些教学改革的方法,以提高学生的学习兴趣和效果。 相似文献
13.
《四川工程职业技术学院学报》2015,(3)
计算机应用基础课程与专业结合是高职计算机应用基础课程教学改革的重要方向和必然趋势,本文以国际商务类专业为例,系统地论述了计算机应用基础课程如何与专业结合。具体包括课程与专业的关系、课程与专业结合的目的、课程与专业结合的困难、课程与专业结合的具体做法和实践效果。教学改革实践表明,计算机应用基础课程与国际商务类专业结合有助于满足专业教学需求,提高课程的教学质量,提高学生学习积极性。 相似文献
14.
甄洪 《六盘水师范高等专科学校学报》2012,24(3):58-60
流体力学是采矿工程、安全工程的专业基础课,是一门理论性较强的课程,为提高该课程的教学质量,从教材选用、教学内容的优化、教学方法和手段的应用等几个方面进行了探讨. 相似文献
15.
邓雪琳 《长春教育学院学报》2017,33(1)
复合型人才是指能够灵活运用各学科知识,善于从多维度去解决问题,专业迁移能力较强,社会适应能力较强的一专多能人才.管理类毕业生和在校生一致认为,提升社会调查能力才能实现培养管理类复合型应用人才的目的,其基础是社会调查类课程的教学质量有效性.提高管理类学生社会调查课程的教学质量,是实现管理类复合型人才培养目标的一条新路径. 相似文献
16.
霍虹 《厦门广播电视大学学报》2013,(2):1-5
行政管理专业是广播电视大学的长线专业。为建设一支适应开放大学改革与发展需要的行政管理专业教学团队,大连电视广播大学搭建行政管理类专业核心课程群建设平台,建立理论教学与实践教学相结合的课程教学体系,全方位提升教师队伍整体素质,完善具有远程开放大学特色的专业教学规则、教学方法和管理制度。经过10年努力,大连电视广播大学形成了以专业教学团队运作为特征、教学改革为核心、学习支持服务为特色的,"和谐有序、协商互助、团结协作"的强有力的专业教学团队。 相似文献
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西方文化概论是思想政治专业学生一门重要的专业基础课,是培养学生创新思维的一个重要途径。因此,为了提高教学质量,本课程的教改应该从教学内容、教学方法和教学目标三方面进行。 相似文献
18.
赵惠 《包头职业技术学院学报》2017,(4):11-13
市场营销课程是一门理论性和实践性都较强的课程,也是经管专业的核心课程,课程的考核方式是课程建设的重要组成部分,文章借鉴全面质量管理思想,对考核方式进行细化和重构,希望从考核的角度引领学生学习方向和方法,提高学生学习效率和主动性. 相似文献
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经过几年的教学探索,我们认为在地理专业结合教学内容开设实验课不仅是必要的,而且提高实验课的教学质量也是提高该门课程教学质量的一个重要环节.提高实验课教学质量的关键在于引导学生重视实验课,提高学生上实验课的自觉性;同时,教师在实验课教学过程中要充分利用启发式教学手段,引导学生在实验过程中发现问题,积极分析和思考,主动配合教师的教学工作,以便使实验课收到满意的效果,最终促进学生对理论学习的认识和记忆. 相似文献
20.
孙发锋 《长春教育学院学报》2017,(6)
目前,我国地方高校行政管理专业实践教学整体上比较薄弱,存在实践教学目标模糊、实践教学阻力较大、实践教学保障机制不健全、实践教学方式单一、实践教学流于形式等问题.为了提高地方高校行政管理专业实践教学质量,提出了明确实践教学目标、健全实践教学保障机制、多元化实践教学手段、完善实践教学质量监控体系、建立完备的实践教学评估与激励机制等措施. 相似文献