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足肌力量的大小和柔韧性的优劣,在田径运动中起着至关重要的作用,如果不重视对足肌损伤的预防,足肌的损伤会时常发生,将直接影响田径运动水平的提高。作者根据几年来的初步探索,对防治足肌闭合性损伤的问题进行了分析。 相似文献
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目的:描述青少年田径运动员经常受伤的类型和严重程度,同时调查成熟度对损伤发生的影响。方法:采用人体测量法,测定骨龄来判断成熟状态;采用追踪调查法,连续4年记录13~16岁男子田径运动员受伤情况。结果:田径运动中短跑和跨栏组的运动员受伤率最高,达94.7%;受伤部位主要发生在足/踝/小腿,达39.42%;损伤中轻度损伤占的比例最高,达46.2%;与早成熟EM(0.656)和正常成熟NM(0.281)的青少年运动员相比,晚成熟(LM)运动员的受伤率(1.45)有明显的增加。结论:在田径运动中,青少年男子运动员中LM或EM的运动员受伤率都比NM运动员高,尤其是晚成熟的运动员受伤率最高。建议在预防田径运动损伤时应该考虑成熟状态的影响。 相似文献
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田径运动是各项运动中最基础的体育项目,极易产生肌肉拉伤、关节扭伤、摔伤等伤害事故。所以作为中学田径教练员,必须熟悉掌握损伤的原因和预防损伤的方法及处理办法。 相似文献
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激励理论在高校田径运动训练中的运用 总被引：2，自引：1，他引：1
本文通过对激励理论内容的阐述,并对激励理论在高等院校田径运动训练中运用的可行性与必要性进行研究,结合高等院校田径运动训练的特点,在普通高校田径运动训练中运用管理学中的激励理论：同时根据激励理论和多年训练实践,总结出科学激励方法进行训练,激励大学生运动员训练的积极性．提高他们的自信心,增强他们的成就感。 相似文献
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本文采用文献研究、调查访问等研究方法,对传播田径运动文化的必要性、传播方式进行了剖析。结果表明:加大田径运动文化的传播是走田径运动可持续发展道路的前提;提高体育教师人文素质是加大传播田径运动文化的关键;改革当前田径运动文化的传播方式是推广田径运动文化的必要条件。 相似文献
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田径是传统的竞技运动项目,田径运动能有效地促进身体健康和加强身体素质,也被认为是运动项目中的基础,在田径教学中,学生学习田径运动知识会觉得枯燥无味,因此对学习田径运动没有积极性,而有些身体素质差的学生对田径运动有心理压力。田径课的开设对普及田径运动和我国田径运动的发展具有重要意义。 相似文献
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认真分析了国际田联推出的趣味田径运动的价值和意义,对趣味田径运动的特点、分类及价值进行了探讨。阐述了在我国推广趣味田径运动的必要性及趋势,提出了创编趣味田径运动的原则。 相似文献
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认真分析了国际田联推出的趣味田径运动的价值和意义,对趣味田径运动的特点、分类及价值进行了探讨。阐述了在我国推广趣味田径运动的必要性及趋势,提出了创编趣味田径运动的原则。 相似文献
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认真分析了国际田联推出的趣味田径运动的价值和意义,对趣味田径运动的特点、分类及价值进行了探讨。阐述了在我国推广趣味田径运动的必要性及趋势,提出了创编趣味田径运动的原则。 相似文献
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通过文献资料法,逻辑归纳法对当今备受＂冷落＂的田径运动的顽疾进行了分析和总结,指出了田径运动存在的弊端,提出目前学校田径运动教学应注意的问题,指出田径运动将向着竞技、健身、娱乐等方向整合发展,将向着人文化、生活化、简单化、趣味化方向发展。 相似文献
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田径运动作为体育运动的基础，在各项运动中发挥着重要的作用，近年来理论界对此进行了大量的理论和实证研究。本文运用文献资料法对此进行全面、客观的概述，包括我国田径在世界体坛排名以及我国田径运动中出现的“阴盛阳衰”现象加以总结，以供研究者参考和借鉴，借此希望对提高我国田径运动的竞技水平起着一定的现实意义。 相似文献
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文章采用问卷调查法、访谈法、数理统计等研究方法,对四川省高校体育院系田径专任教师116人关于田径运动的定义的认知情况作了调查和分析。结果表明:在体育教学改革不断深入的过程中,高校教师对田径运动的认知水平参差不齐,部分教师对田径运动的定义认知模糊,存在狭隘性、落后性和片面性。 相似文献
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本文就田径运动的特点和运动员的动机水平进行了分析,通过对田径运动员动机水平的培养和激发,以期提高田径运动员竞技水平,促进我国田径运动的发展。 相似文献
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目前全国每所高校的体育教学都设有田径运动项目教学,田径运动教学在高校的体育教学中占有重要的地位。本文在论述田径教学特点的基础上,分析了田径运动的基本特征以及从专门练习和完整技术两个方面阐述了的教学要点,希望对高校教师在开展田径教学工作有所启示。 相似文献
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当今田径运动在学校体育中处于尴尬的境地,在社会体育中受到冷遇,而在竞技体育中也面临着较大的困境。新时期田径运动将向着竞技、健身、娱乐等方向整合发展,田径运动应该渗透人文化、生活化、简单化、趣味化的价值取向。 相似文献