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如何针对技校生的特点和技校教育的现状,开创性地进行技校生教育管理?我校的实践证明,“以人为本”的育人工作新理念,适应现代技校学生的教育和管理,取得了较好的效果。一、确立以人为本的学生教育管理新理念1、学生教育管理要以学生为出发点和中心,一切教育活动都要围绕帮助和 相似文献
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企业管理专业教育是技校教育的重要内容之一,所以我国技校教育管理部门应把精力放在企业管理和教学改革上。在具体的改革工作中,教育管理部门要以工作过程为导向,进行教育改革,培养适应时代发展的专业人才。在此基础上,故结合实际,对技校企业管理专业教学进行探讨。 相似文献
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课程领导是一种新的教育管理理念。根据职业教育的课程建设和发展的特殊性,本文分析了职业教育课程的特征。指出引入课程领导理念是职业教育课程改革和发展的趋势。 相似文献
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校企合作办学模式对技校学生工作具有积极促进作用,也使教育过程的四个因素发生一定变化,与之相适应,技校学生的教育管理工作要采取新形式,运用新方法,增加新内容。 相似文献
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湖南省举办技校学生科长培训班本报讯：为了提高技工学校学生科长的业务素质，加强技校的学生教育管理工作，湖南省劳动厅于１９９４年１２月上旬在长沙市举办了全省技校学生科长培训班．一百所技校的学生科长参加学习．培训班采取集中讲课、经验介绍、专题研讨、小组座谈... 相似文献
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技校政教科长,主要负责学生的思想教育和日常管理工作。政教科长的思想理论水平和实际工作能力对于做好学生工作起着至关重要的作用。实践证明,如果政教科长不加强自身修养,保持良好的心态,就不会在学生的教育管理中有所作为。 一、结合技校特点,探讨教育规律。 由于受市场经济的影响,技校普遍感到招生难,分配难,经费难。技校除招生、分配一头一尾的工作外,中间大量的工作是教、管、学。上技校的大部分学生考试分 相似文献
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近些年,随着国家对职教的重视,职业教育走上了蓬勃发展之路,其对经济社会发展促进作用越加明显,做好职教学生的教育管理工作,有一批专业的学生教育管理队伍对实现教育目标具有决定性的作用,笔者试图从教育理念方面进行思考,探索教育规律,以期增进交流与学习。 相似文献
8.
技校,作为职业教育的重要阵地,对提高国民素质有着举足轻重的作用。越是发达的国家,越重视对专业技术学校的建设与管理。改革开放后,我国的职业教育发展迅速。但是,随着改革开放的深入和发展,职业教育也面临着新的挑战和发展机遇。在诸多的新矛盾中,提高技校学生的综合素质,是提高技校生存能力的关键。 如何提高技校学生的综合素质,涉及的问题很多。笔者认为,做好以下四个方面的工作,对提高技校学生的综合素质起着积极的作用。 相似文献
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技校,作为职业教育的重要阵地,对提高国民素质有着十分重要的作用,越是发达的国家,越重视对专业技术学校的建设与管理。改革开放后,我国的职业教育发展迅速。但是,随着改革开放的深入和发展,职业教育也面临着新的挑战和发展机遇。在诸多的新矛盾中,提高技校学生的综合素质,是提高技校生存能力的关键。 如何提高技校学生的综合素质,涉及的问题很多。笔者认为,做好以下四个方面的工作,对提高技校学生的综合素质至关重要。 相似文献
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近些年,随着国家对职教的重视,职业教育走上了蓬勃发展之路,其对经济社会发展促进作用越加明显,做好职教学生的教育管理工作,有一批专业的学生教育管理队伍对实现教育目标具有决定性的作用,笔者试图从教育理念方面进行思考,探索教育规律,以期增进交流与学习。 相似文献
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李伯军 《中山大学学报论丛》2003,23(1):15-18
以中国高等教育的扩招为背景，寻找学生教育管理在高等教育大众化时代的创新理念。阐述了当前高等教育从精英时代到大众化时代而带来的在学生教育管理上的困惑。从扩招所带来的课程体系、人才培养模式与培养结构、毕业生就业制度改革的角度出发，寻找学生教育管理的创新理念视角，以与时俱进的创新思维去作好高等学校学生教育管理工作。 相似文献
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树立质量意识,培养全面发展的高素质人才,已成为当前职业教育适应社会人才需求的重要办学理念。而近几年来,技校生源质量普遍下降,学习相对较好些的初中毕业生都去上高中,成绩较差的学生只有上技校,技校也就成了人们看不起的学校。许多学生家长认为把子女送到技校是“没有办法的办法”。面对众多的差生“荟萃”,无疑给学校管理和教育教学工作增添了许多难度和困惑。 相似文献
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终身教育理念下的职业教育管理原则 总被引：1，自引：0，他引：1
王芳 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2006,(8):9-10,25
终身教育对职业教育提出了新要求,影响到职业教育管理的实践。终身教育理念下,职业教育管理只有遵循开放性、灵活性以及着眼于学生职业生涯发展三原则,才能使职业教育为终身教育做出最大的贡献。 相似文献
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高等职业教育具有高等教育和职业教育双重属性,以培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型专门人才为主要任务.时代赋予高职院校学生教育管理的责任也不断增强,传统的学生教育管理模式已不能适应新形势的发展要求.遵循"以人为本"的教育管理理念,突出学生的主体地位,在正确认识传统学生教育管理模式弊端的基础上,进一步探索学生教育管理的新模式很有必要. 相似文献
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近年来国家对职业教育越来越重视,技工学校得到了长足的发展.但技校许多教师的教育理念却没有跟上形式的发展,技校教师的理论教学水平普遍偏低.本文在调查的基础上进行分析,从而提出更新职业教育理念,提高技校教学水平. 相似文献
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OBE是国际工程教育专业认证的核心理念。OBE理念与高校学生教育管理工作之间存在契合性。OBE理念在高校学生教育管理工作实践中的具体应用,可以优化学生教育管理的工作目标,创新学生教育管理的工作模式,完善学生教育管理工作的评价体系,实现高校学生教育管理工作的提质增效。 相似文献
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王欣 《襄樊职业技术学院学报》2011,10(5):92-94
＂思路决定出路＂,随着高职教育蓬勃发展,学生教育管理工作理念也应随之变化。＂三个导向＂即学生教育工作要导向做人,导向学习,导向专业。坚持三个导向理念,是当前高职院校加强和改进学生教育管理工作、提高学生教育管理工作实效性应坚持的工作理念,也是当前高职院校实现学生教育工作实效性的突破口和必由之路。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(1)
正视学生教育管理工作的发展变化和新要求,主动转变和革新学生工作理念和学生管理理念,是做好新形势下高职学院学生工作的基本出发点和基本归旨。以生本理念为核心,将文章分为"生本理念"的基本内涵、教育管理体系当前状态、基于生本理念的教育管理体系转型原则、教育管理体系的转型发展策略四部分展开研究。 相似文献
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伴随着中等职业教育的发展与国家对职业教育的大力扶持．创新教育成为广大职业教育教师责无旁贷的使命。在技校计算机教学实践中．教师应大胆创新计算机教学模式．渗透创新教育理念．逐步提高计算机专业学生的技能水平。 相似文献