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不知不觉中,有了文字,先给《教师之友》,确信他们不用了,我才另投别家;不知不觉中,在谁家发表,也比不上在这里发表更让我有成就感。我当那些编辑和作者,是我一生不能谋面的朋友。孤独的时候,被人斥为“狂妄““不安分“的时候,一想到他们,就觉得有了依靠。 相似文献
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新课改实施几年以来,我们每个教师都有一个共同的感觉:做教师太累了!要说最累的时候,应该是上公开课的时候,为了让这出"戏"不 相似文献
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经常与一些名优教师接触,常常聊起他们专业成长的经历,交谈中经常听到"成长最快的是哪几年""在某某时候某位老师给我很大的帮助""某段时间是我最迷茫的时候""那时候最希望有人推我一把"等等的话。再观察周围不同教龄老师的成长表现,也发现成长的不同阶段都 相似文献
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柴斯特菲尔德曾经说过：＂人们在保持真实面目的时候,绝对不会是可笑的;只有在装模作样的时候,才显得可笑。＂课堂教学也是如此——倘若师生已习惯于课堂上的＂空手道＂,不仅可笑,可能还会演变成悲哀。这样的课堂教学的有效性几近于零, 相似文献
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经常听到有些老师讲,现在的学生是越来越难管,他们新潮,他们要进游戏厅,他们上网聊天,早恋也越来越早啦,很多时候我们是恨铁不成钢,很多时候我们是吃力不讨好.我记得我有一次找一个学生谈心,我那是口若悬河、激情飞扬,讲了一节课,从前途谈到了理想,连我自己都快感动了,走的时候,那学生说,老师,我跟你人生观点不同.我在想,人生观点不同你早点说,干嘛要等到下课的时候才说. 相似文献
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教师要做太阳，把温暖洒向大地的每一个角落，不要做探照灯，只把关爱施予优秀生身上。当学生看起来最不值得爱的时候，恰恰是学生最需要爱的时候，班主任应当给分们更多的教育、引导和关爱。 相似文献
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上大学的时候,我经常畅想着真正成为一名老师的时候,一定要做一名成功而又快乐的老师。但自从做了班主任之后,我就感觉我的快乐随时都有被淹没的危险。因为在我做班主任的时候,我不开心也感觉不甚成功。 相似文献
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初识《师道》，是任教于一所偏僻乡村小学的时候。在夜深人静的时候，翻开《师道》，似乎进入了一片情感与智慧的森林，每篇章都宛如刚酝酿出的美酒，让我受益匪浅。如今，我越来越爱《师道》。 相似文献
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记得有位哲学家曾经说过:当一个人诉说着自己不自由的时候,他是自由的,因为一个真正不自由的人,他是连不自由也无法言说的.同样,今天我们呼吁多给教师一点人文关怀的时候,我正深深体味着一名教师所得到的较之昔日大为提高了的种种物质上的待遇.然而仅仅是经济地位的提高和生活状况的改善还远远不够,他们还有必要得到更多的人文关怀. 相似文献
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