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在我国近代图书馆事业发展史上,人员交流对其起了巨大的推动作用,文章通过对国内外相关史料的分析,探讨20世纪上半中外人员交流对我国近代图书馆事业发展所产生的重要影响。 相似文献
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中美图书馆员专业交流项目——天津市图书馆系统高级研修班述评 总被引：3，自引：0，他引：3
王孝 《图书馆工作与研究》2010,(6)
"2010中关图书馆员专业交流项目--天津市图书馆系统高级研修班"在天津举办期间,美国图书馆界的七位资深专家就美国图书馆事业发展进程中有关法律与政策、图书馆管理与图书馆公共关系、公共图书馆服务、图书馆员专业发展、美国高校图书馆等专题与研修班学员进行了交流和互动.本文对中美同行的交流内容进行简要述评,以期对我国及天津市图书馆事业的发展研究提供借鉴. 相似文献
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论文在对信息政策和图书馆事业政策进行概念考察与定义的基础上,研究了我国信息政策影响图书馆事业政策、信息业影响图书馆事业的诸方面特点,初步研究了我国三大图书馆系统章程和条例中对社会信息化背景与图书馆信息职能的规定,较完整地反映了我国当代信息政策对图书馆事业政策的影响,反映了我国图书馆事业发展的政策环境。 相似文献
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张新鹤 《图书馆理论与实践》2008,(5)
国内外对"教会与图书馆事业"进行研究的角度差别很大,国内学者的研究主要集中在西方传教士对我国图书馆事业的参与及影响、基督徒个人对我国图书馆事业的参与、现代教会图书馆、教会与外国图书馆事业等方面;而国外的研究内容比较广泛,从图书馆建设、管理、服务、技术、人文等各个方面研究教会图书馆、教会图书馆组织、教会对图书馆事业的影响、基督徒与图书馆事业。 相似文献
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北美艺术图书馆协会(ARLIS/NA)的组织机构设置齐全、活动丰富,有效地提高了会员的职业技能,促进了相关法律和标准的制定,扩大了艺术图书馆的社会影响,推动了北美地区艺术图书馆事业的发展.借鉴ARLIS/NA的成功经验,我国艺术图书馆界应尽快建立自己的行业协会,加强对会员的培训与继续教育,促进会员之间的交流与合作,从而推动我国艺术图书馆事业的发展. 相似文献
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新形势下我国图书馆自动化的发展 总被引：6，自引：0，他引：6
我国图书馆自动化事业经历了十多年的发展，取得了很大的成绩。近年来，在全球信息化的快速发展和我国通迅事业、信息产业大发展的形势下，图书馆自动化面临着挑战和新的发展机遇。在高度信息化的社会中，图书馆的地位将更加重要，对科技文化的交流、经济的发展将起更大的作用，对人类生活也将产生更大的影响。本文回顾我国图书馆自动化的成绩，分析当前国内的条件和趋势，对未来我国图书馆自动化建设中的一些问题提出了意见。 相似文献
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我国图书馆事业在改革、开放的进程中,担负着传播知识和交流情报的职能,其地位和作用越来越重要。在世界已进入信息社会的今天,图书馆工作正面临着新的挑战,特别是以电子计算机为核心的现代化技术在图书馆应用日益广泛,必将引起图书馆传统管理工作的根本变化,这就意味着对图书馆员工素质提出了新的要求。众所周知,图书馆员工素质的高低,不仅影响图书馆的服务质量,而且关系图书馆事业的发展乃至当前的改革能否顺利 相似文献
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文章在论述我国图书馆事业中长期发展的基本形式的同时,对影响我国图书馆事业中长期发展的几个问题进行科学分析和详细阐述,指出图书馆资源配置机构的调整,图书馆发展需要的新的空间,图书馆资产管理模式的更新,不仅影响了图书馆中长期的发展,而且也是当前中国图书馆事业发展的瓶颈所在。 相似文献
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图书馆事业国际化刍议 总被引：7，自引：0，他引：7
在人类文化、思想交流中 ,图书馆已成为沟通国际联系的重要工具。图书馆在国家知识创新体系建设中具有国际化影响。现代信息技术加速了图书馆事业国际化。我们要为图书馆事业国际化作出贡献。参考文献 8 相似文献
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八年抗战中的中华图书馆协会 总被引：2，自引：0，他引：2
抗战期间,中华图书馆协会在极其艰难的情况下,仍然遵循协会组织大纲关于协会成立之宗旨,在学术研究与人才培养,对外交流与图书募集,调查战时图书馆事业损失情况,准备战后图书馆事业恢复重建、筹备召开三次学术年会和协助发展西南文化事业等方面,积极开展工作,为我国图书馆事业的延续和发展作出了卓越的贡献. 相似文献
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Ying Shen 《International Information and Library Review》2013,45(2):89-100
AbstractThis study examines reasons for the shortage of qualified academic librarians in China and recommends ways to position Chinese academic libraries to move into the modern era.Interviews were conducted with 20 academic librarians in China and 20 in the United States, in one library in each country, to collect data for a comparative study. This paper compares Chinese and US academic librarianship in terms of reasons for entering this profession, academic education in library and information science, and requirements for knowledge and information skills.Chinese librarianship faces great challenges in the recruitment and education of librarians and with the library system itself. It is time for the government, university officials, libraries and society as a whole to learn to promote librarianship and build a powerful librarian workforce, to meet the needs of China's social and economic development. 相似文献
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《The Reference Librarian》2013,54(54):3-10
The current developments in technology and the various societal forces that are driving the major changes in librarianship are very similar to what was recognized as the birth of reference services during the latter half of the nineteenth century. Reference services evolved partly as a result of the spread of education which was iin a state of explosive development. As the general population of the time became better educated, more emphasis was put on the use of the library as an integral part of the educational curriculum. Libraries realized they needed skilled smmg to explain or instruct users in how to use the library and the collections. The intermediary between users and the library collections eventually came to be called reference librarians. From these beginnings, the role of reference librarianship has evolved to its present state. This paper discusses the current state of reference librarianship and the roles and duties of today's reference librarians. 相似文献
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F W Roper 《Bulletin of the Medical Library Association》1979,67(4):359-364
This paper reviews the current situation in library school education for medical librarianship in the United States and Canada based on information from a questionnaire sent to teachers of courses in medical librarianship in accredited library schools. Since 1939, when the first course devoted entirely to medical librarianship was offered at Columbia University, courses have been introduced into the curricula of at least forty-seven of the ALA-accredited library schools. In 1978 there were seventy courses available through forty-seven library schools. Possibilities for specialization in medical librarianship are examined. Course content is reviewed. Implications of the MLA certification examination for library school courses are explored. 相似文献
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��ʱ���й�ͼ���ѧ�ķ�չ����(һ) 总被引：10，自引：1，他引：9
自２０世纪７０年代末以来,中国图书馆发生了巨大的深刻的革变与发展,一方面表现在图书馆学基础理论、图书馆藏书发展、图书馆藏书整理、图书馆服务、目录学等我国图书馆学的传统学科或研究领域得到全面深;另一方面又表现了图书馆学涌现了图书馆哲学研究、图书馆信息、标准化建设与研究、发展战略研究、图书馆改革等新的研究领域和一系列新兴学科。 相似文献
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再议图书馆发展的十个热门话题 总被引：2，自引：1，他引：1
2002年,本文作者在《中国图书馆学报》上发表了《中国图书馆发展的十个热点问题》一文。十五年来,社会、经济和技术环境的巨大变化深刻影响着图书馆事业的发展。本文在综合考量环境变化和转型发展的基础上,尝试对影响图书馆发展的热门话题再做一次全面梳理,提出图书馆与社会发展、识字与素养、空间再造、人工智能、数字人文、开放运动、公共数字文化与精准扶贫、图书馆改革、第三代图书馆以及“一带一路”与图书馆国际化等十个新话题。参考文献48。 相似文献
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对国外图书馆学成果的学习和借鉴是中国图书馆学发展的一条捷径。文章对我国图书馆学研究借鉴国外成果的情况进行了简要总结，分析了我们在今后的图书馆学研究中为什么必须继续坚持有选择地、批判地吸收和借鉴国外图书馆学成果的原因。 相似文献
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图书馆学基础理论研究热点述评——基于中国图书馆学会年会主题的分析 总被引：2，自引：0，他引：2
论文从中国图书馆学会年会主题入手,论述2004年至今的图书馆学基础理论研究热点:图书馆精神、图书馆核心价值、图书馆核心竞争力、图书馆权利、图书馆立法等,并预测了图书馆学基础理论发展趋势. 相似文献
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美国儿童图书馆学教育发端于19世纪末20世纪初,儿童图书馆学课程建设已有超过百年的历史。本文首先梳理了53个ALA认证的硕士学位教育项目和34个AASL-CAEP认证的学校图书馆硕士教育项目,系统展示了美国高校儿童图书馆学教育的概貌;然后筛选出84所高校的603门ELSY课程,并对这些课程进行了统计与内容分析。当前,美国ELSY课程按主题可区分为六大类型:文献类、服务类、管理类、职业类、研究类和实习类。ELSY课程有超过1/3(约占39%)为文献类课程,其核心内容为文献知识;有约1/4(约占26%)为服务类课程;实习类课程约占16%,每个学校都至少有一门实习类课程;管理类、职业类课程较少,分别占比8%和6%,并非每个学校都开设了此类课程;研究类课程占比最少,约占5%,是美国ELSY课程的短板。美国在ELSY课程内容建设上的经验与问题,可为我国设立和发展儿童图书馆学课程提供借鉴。表7。参考文献47。 相似文献