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相似文献
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1.
对当前青岛市小学足球教练员的整体自然现状进行调查分析,找出当前教练员所存在的一些问题,提出相应对策,更好的提高小学足球教练员队伍的综合素质,促进青岛市小学足球运动的顺利开展。  相似文献   

2.
小学生足球训练有其自身的规律,教练员应根据小学生各年龄段生理、心理方面的特点 ,制定有针对性的训练方法.随着足球运动的发展,教练员应不断更新自己的训练指导思想和知识体系,用最先进的理念指导小学生的足球训练,从而为小队员的发展奠定坚实的基础.  相似文献   

3.
通过分析足球教练员的认知、情感、成就感、薪金满意度和工作倦怠等心理指标,以研究足球教练员的心理状况。研究表明足球教练员心理状况总体良好,但小部分足球教练员心理状况存在不理想的情况。  相似文献   

4.
中国足球的改革和发展必须依赖于一大批优秀的教练员,而中国足球教练员的集中岗位培训方式存在不少弊端,具体为覆盖面少,教材偏难、缺少后续教育等问题。因此,成立足球教练员培训学校、建立长效机制、完善考核指标等措施有利于中国足球教练员的培养,起到推动中国足球改革和发展的作用。  相似文献   

5.
文章对近三年河南省青少年足球锦标赛、河南省"传校杯"(省长杯)足球赛中甲组少年足球队员临场技术运用情况进行了统计分析.结果表明,河南省各市足球发展水平不一;少年足球队员在强对抗环境下或是高速运动中技术运用能力不佳.建议河南省集中优势资源打造青少年足球训练基地,以点带面推进少年足球运动的发展;教练员应转变训练理念,改善训练方法,提高执教水平.  相似文献   

6.
中外足球青少年训练理念的比较分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
训练理念决定训练行为,影响现状水平。中国足球与世界足球强国水平差距的加大便是落后的训练理念与先进的训练理念抗衡的一种必然结果。从训练理念的角度分析研究国外足球发达国家青少年足球培养理念的特点,探求其高水平足球竞技的本源,为我国青少年足球训练的发展提供理论参考。  相似文献   

7.
通过文献资料法和逻辑分析法,对国外青少年足球人才培养模式进行系统分析,探讨其对中国青少年足球人才培养的启示.我国应以中小学校园足球为基础,建立起从小学到大学的四级足球赛训体系,从而完善校园足球联赛体系;建立和完善足球教练员的继续培训体系,完善教练员岗位制度;借鉴日韩的足球发展模式,建立多元人才培养体系;体育总局和教育部应联手指导地方体育和教育部门的具体工作,制定相关政策支持,引导激发市场参与积极性;鼓励企业参与,建立足球布局城市、试点学校、定点学校、足球学院和各种培训中心,落实培养中小学足球人才一站式的校园足球培训模式.  相似文献   

8.
运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对陕西省足球教练员的培训现状进行调查研究,从陕西省足球教练员培训的组织管理体制、培训班开设的现状、足球教练员的人才结构现状及培训班的现状四个方面全面分析了陕西省足球教练员培训的现状。全省基层足球教练员缺口仍然很大,培训班门槛过高,培训规模有限;培训类型单一,无法满足基层足球教练员对阶段性训练的需要;培训时间短、课时难以保证培训质量;培训资格审查和晋级考评等制度不严。讲师队伍的水平有待提高;培训的内容不能满足实际需要方面。为了进一步加强陕西省足球教练员的专业素养及业务水平及整体教练员队伍的规模,并根据其影响因素特提出了相对应的发展对策。  相似文献   

9.
对“蹴鞠”和现代足球的起源背景以及发展进行比较,从蹴鞠对中国足球的潜意识影响,针对中国足球普遍存在的临场技术运用能力差、比赛能力差进行针对性分析,得出中国足球需要建立适合自己的足球理念,促进中国足球的发展。  相似文献   

10.
本文从优秀足球教练员人格力量对整个足球训练系统的影响入手,分析教练员的人格结构特点在足球训练系统中的重要作用,它将推进整个训练系统运转,影响运动员的训练与学业成绩.  相似文献   

11.
彭祥忠 《考试周刊》2013,(55):105-106
在足球训练这个复杂的系统工程中,教练员素质直接影响足球训练的效果。随着绿茵场上竞争的日益加剧和现代科学技术在足球训练中的广泛运用,对教练员的素质提出了更高要求。文章介绍了优秀足球教练员必备的基本素质。  相似文献   

12.
通过对参加新疆(1市、1区,即乌鲁木齐市和喀什地区)校园足球布点的小学的教练员进行问卷调查,对新疆布点小学校园足球教练员现状与师资队伍建设现状进行分析,旨在为新疆校园足球提供理论参考,从而更好地推动新疆校园足球的有序、健康发展。  相似文献   

13.
研究应用荷兰足球理念,指导高校足球教学和训练,调动学生学习的积极性和兴趣,发挥学生的主导作用,提高教学质量,完成教学目标。  相似文献   

14.
当前,我国的青少年足球培养问题不少:发展理念模糊,训练模式僵化,发展缓慢。我国可借鉴法国校园足球发展的成功经验,不断创新青少年足球发展理念,优化训练模式,加大政府扶持力度,促进足球职业化,早日实现我国青少年足球发展理念的科学化和训练模式的有效化。  相似文献   

15.
采用文献资料法、问卷调查法、实地调查、数理统计等研究方法,对南昌市中小学校园足球开展近年来的参与情况进行分析。结果显示:存在对定点学校的监管不到位,奖惩不明确,校长责任没有制度化,宣传力度不够,足球专业教师匮乏,小学组比赛单一,没有适应新课程标准的要求,开设足球兴趣班、课程的学校补贴过少,教练员的积极性不高等问题,另外还有女子足球发展有局限等问题。解决办法为:加强新闻、电视等媒体的参与;努力提升教练员培训水平;成立相应的组别比赛,考虑男女比例严重失衡所带来的制约女子足球发展等问题。  相似文献   

16.
中国足球文化建设的现状及对策分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料法对我国的足球文化建设现状进行了查阅,通过了解中国足球体制文化的现状、教练员文化建设的现状、运动员文化建设的现状、裁判员文化建设的现状、球迷文化建设的现状、新闻媒体的足球报道文化建设现状的了解,发现其存在的问题,并提出自己的对策和建议.  相似文献   

17.
李惠堂是中国近代著名的足球运动员,其足球运动生涯极具传奇色彩。他"脚踢足球、手写文章",是近代中国探索足球理论的先驱。他的足球实践与理念对今日中国足球的发展具有重要的启示。  相似文献   

18.
汤伟华  吕足才 《考试周刊》2011,(52):145-145
对足球意识的研究已引起相当多的业内专家和学者的普遍关注,提高运动员的足球意识已经成为足球教练员重要的实践。我国的足球水平与世界先进足球强国相比还有相当大的差距,对足球运动本身的领悟缺乏深层的理解,导致实践中的指导性偏差,青少年足球意识的形成和发展受到很大的影响,从而阻碍运动员竞技水平的提高。本文通过对现代足球意识及相关因素的探讨,分析中国青少年足球意识存在的不足之处,提出提高青少年足球意识的意见。  相似文献   

19.
在素质教育观越来越受到重视的时代背景下,要想大力推动小学校园足球科学和健康发展,应当把落实青少年素质教育理念上升到更高层面,积极探索有效的教育方法和教育策略,推动小学校园足球步入良性发展轨道.基于此,文章在简要分析青少年素质教育理念对小学校园足球发展积极作用的基础上,重点分析了青少年素质教育理念下小学校园足球发展现状及...  相似文献   

20.
从当前的国际形势来看,我国的足球水平与世界上很多的足球强国的水平存在很大的差距,究其原因,最重要的一点就是我国不太重视对于青少年的足球训练,没有形成一个良好的青少年足球训练理念,使足球的后备力量越来越缺乏,造成我国足球事业的落后发展,本文就进一步探讨青少年的足球训练理念,讨论和研究足球后备人才的培养方法。  相似文献   

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