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<正>表格图象型试题是指在图象或表格给出数据信息的基础上,运用相关的数学知识加以分析后,达到解决实际问题目的的题型．解这类试题的核心是“识图表”和“用图表”．本文将几类表格图象型试题做一简单归类,并举例说明其解题方法．一、表格信息题对于以表格的形式呈现的数学信息,我们应从所提供的表格里获取解决问题的有关 相似文献
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中考试题中以“图表信息”为题材的应用题，用来考查学生通过审读表格、图像获取信息的能力．从某种意义上讲，运用数学知识解决实际问题的过程，即是：“从实际问题中获取必要的信息→分析、处理有关信息→建立数学模型→解决这个数学问题→解答原问题”．其中获取并分析、处理信息是关键的一步．由于现实生活中信息的来源是多种多样的，因此中考试题往往用不同方式提供信息，考查学生分析、处理问题的能力．本仅举4道2002年的试题进行解析． 相似文献
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图形、图象、表格等是数学信息简明而直观的表现方式，由于学生今后步入社会后在解决实际问题时经常要分析图表、提炼图表信息，因而近几年的相关能力测试中常常出现有关图表信息问题．如2000年上海市高考题第8题：设函数y=f(x)是最小正周期为2的偶函数， 相似文献
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图象表格是描述化学过程或呈现化学背景信息知识的基本表达方式．弩查时将数据处理与化学问题的解决融为一体，考生要在有限的时间内对有关信息进行筛选、重组、综合、 相似文献
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综观近几年中考题,不难发现中考电学计算题比以往更注重生活、贴近生活．往往是用欧姆定律、电功率和焦耳定律解决实际问题（纯粹的电路计算问题逐年弱化）．常有以家用电器的铭牌信息、表格信息、图像信息等为载体的电器铭牌类计算题;实验数据表格分析类计算题;图像分析类计算题;绿色节能类计算题,解答的关键是对相关信息进行有效的分析处理． 相似文献
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图象（表格）类习题以图象（表格）为载体给出与研究问题有关的信息，学生解此类问题的困难是不能正确找到与问题目标有关联的信息，现解析两道此类习题，期望对同学们在这方面的学习有所帮助．[第一段] 相似文献
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[背景]苏教版国标本小学数学第七册《解决问题的策略》例1的教学与传统意义上的应用题教学有着本质的区别．它把解决实际问题的策略作为具体的教学目标——让学生掌握列表整理信息．解决实际问题的策略。在教学该例题之前，学生已经能解决本课涉及的两类实际问题——类似于传统意义上的归一问题和归总问题。因此，在实际教学中。如果教师仍纠缠于教给学生解决具体问题的方法。无疑是偏离教学目标的。在集体备课中，我们认为这堂课的知识技能目标应该定位于3个方面：一、让学生知道为什么要列表（体会列表整理信息的价值）；二、掌握列表整理信息的方法；三、会分析表格中数量之间的关系．找出解决问题的方法。在具体的教学中．我们发现“表格如何呈现”是个非常难处理的环节．处理不当将会直接影响到整堂课的教学效果。下面。笔选取了3个不同的呈现表格的教学案例。来谈谈对这一环节的处理。 相似文献
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新“数学课程标准”中7～9年级学段目标要求：“能收集、选择、处理数学信息，并作出合理的推断或大胆的猜测．”统计图、函数图象、表格是最直观形象的数学语言，包含着丰富的信息资源。如何从图表中获取、分析、处理信息一建立数学模型一解决实际问题是培养数学能力的重要途径之一，也是近年来中考命题的热点．本文试举儿道2004年数学中考试题进行剖析． 相似文献
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汤文卿 《中学数学教学参考》2004,(8):38-40
教育部《关于基础教育课程改革纲要》指出：要培养同学们收集和处理信息的能力．有鉴于此，近年各地中考数学试题中，常出现给出有关材料(数据、表格、图象(形)、数学模型等)让你观察、阅读，然后根据素材提供的信息解决有关问题的试题，我们称这为“信息题”． 相似文献
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李其明 《数学学习与研究(八年级人教大版)》2007,(7):13-13
表格、图像和图形是一种直观形象的数学语言，包含着很多丰富的信息．如何观察和提炼这些信息，并通过分析这些信息来解决问题，是考查学生能力的好方式．下面结合寓言故事，谈谈这类问题的解法． 相似文献
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李颜远 《数学学习与研究(教研版)》2009,(4):8-9
表格、图像是一种最直观、最形象的数学语言,它们包含着丰富的信息资源．表格、图像是考查数学能力的最好形式之一,是近年中考命题居高不下的新热点．如何观察、提炼这些信息．并利用这些信息分析问题,解决问题．就显得很重要了．解答这类题目的关键是充分利用图表所蕴含的信息,通过读图表、 相似文献
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信息题又叫新情景题，是生物高考考查学生能力的主要题型之一．这类试题常以生物的前沿科技、生命科学发展中的热点问题、社会生活中的现实问题、生物实验等为命题材料，用文字、数据、图表、图形、图线等形式向考生提供资料信息．重点考查学生运用知识解决实际问题的能力和理解文字、图表、表格等表达的生物学信息的能力，以及搜集信息、加工处理... 相似文献
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所谓图表信息题,是指将已知条件等信息用图象、图表的形式给出,它要求同学们从已知图象或表格中获取数据,通过阅读、整理、分析、加工、处理等手段解决的一类实际问题．这类问题的命题背景取材广泛、蕴涵知识丰富、设计形式灵活多样,重点考查同学们通过收集、整理、分析、加工、处理等手段解决实际问题的能力．我们生活在信息时代,生活中充满着各种数据,人们必须具备从各种传媒的图表中及时收集信息、整理加工信息、使用信息的能力．所以图表信息题越来越受到命题者的青睐,是近几年中考的热点题型之一． 相似文献
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图象（表格）信息类试题是指题设条件或结论中包含有图象（表格）的试题,这类题目的条件主要靠图象（表格）给出．在解答这类试题的过程中,要仔细观察,挖掘图象（表格）所含的信息,并对所得到的信息进行分类、合成、提取、加工,最终求得问题的答案． 相似文献
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近年来,在各省市的化学中考试题中,图表类试题已成为一类热门题型,被广泛采用．图表类试题的特点是以图像、表格等为载体,全面考查学生提炼信息和应用信息的能力以及综合分析能力．此类题目由于内容包含的信息量大,综合性往往较强,因此对于学生来说,解答起来难度较大．解决此类题的关键首先是要认真审题,全面了解题干所给信息．再从问题出发,结合题目中的图像或表格中的内容从中提取出对解决问题有关的信息, 相似文献
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信息题能考查考生观察、分析、提取、综合给定信息的能力．对于数据的给定是多种多样的,利用表格给定数据相对来说用得较多．考生要想在短时间内获取更多更有价值的数据信息,首先要弄清楚表格中各个项目 相似文献
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在新课程标准理念指导下，中考应用题的命题形式呈现丰富多彩的格局．中考中的图表信息题就是其中的一种形式．将已知条件用插图、照片、表格或统计图呈现的试题，我们统称它为图表信息题．图表信息题因其图表形式不同，又可分为，图示（用插图反映已知条件的）信息题，表式（用表格给出已知数据的）信息题，以及统计图形信息题等。 相似文献
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随着新课程的全面实施,化学命题中出现了一类具有新意的信息题型——实验信息表格化,即：信息以表格的形式给出,要求考生根据表格中的内容进行分析、处理来解答有关问题,这有利于培养考生的信息收集和数据处理能力．解答这类题的共同点是：首先要读懂题意,然后对表格内容或数据进行分析,筛选有价值的信息,有的题给信息明显, 相似文献
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图表题是指以图形和表格为试题的信息来源,以化学中的基本概念、基本理论、元素化合物和化学实验等知识为载体,精心设计问题的一种信息处理和分析题．主要考查学生数据读取、分析与处理能力,图像的识别与分析能力,运用数学工具能力,以及灵活运用一些重要化学概念、规律与原理解决简单问题的能力．图表形式主要有表格图、流程图．下面就常见图表题的特点及解题策略谈几点看法． 相似文献