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相似文献
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1.
守正创新,是中华民族的优良传统,是中国共产党一百多年来坚持自我革命的鲜明特色和本质要求。以马克思主义为指导、以党的初心使命为源动力、以群众的满意度为校验依据、以引领社会革命为价值旨归等,是党的自我革命不断走向胜利的根本遵循;同时,中国共产党立足实际,开拓创新,从问题、路径、动力、效果等维度,有效清除着前进过程中自身存在的不利因素。历经自我革命的淬炼,党更加坚强有力。学习贯彻党的二十大精神,要立足新时代新征程党的使命任务,从百年奋斗历程中汲取丰厚营养,处理好“坚定不移”和“转化发展”的辩证关系,坚持把党的自我革命进行到底,深入推进新时代党的建设新的伟大工程,使党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。  相似文献   

2.
中国共产党历来高度重视青年干部教育,也善于依据时代主题开展青年干部教育工作。一百多年以来,我们党培养出一大批忠于党和人民的青年干部,加强青年干部教育是党的事业兴衰成败的关键问题。站在历史发展的角度,中国共产党制定了一系列符合青年干部发展的干部路线和干部政策,形成了系统的教育模式。回溯历史、总结经验,有助于我们用中国化的最新成果,指导培养新时代的青年干部。  相似文献   

3.
自我革命是中国共产党历经百年实践奋斗探索出的使党跳出治乱兴衰历史周期,始终保持风华正茂的密码。在中国革命、建设、改革的不同时期,我们党自我革命的工作重心有所变化,从以思想建设为重心,到以作风建设为重心,再到以制度建设为重心,最后到全方位深入展开。中国共产党在持之以恒开展自我革命的过程中坚持马克思主义唯物辩证法,坚定维护党中央权威和集中统一领导,坚持革命建设经验教训的总结,坚持以人民为中心的政治立场,坚持完善监督机制。总结和积累我们党自我革命的宝贵经验对新时代加强党的建设具有重要作用。  相似文献   

4.
党员干部教育工作事关重大,建立一支高素质的专业化干部队伍是党的十九大提出的历史任务,关系到中华民族伟大复兴中国梦的实现。今天我们已经处于中国特色社会主义新时代,新时代习近平总书记高度重视党员干部理想信念教育问题,强调理想信念是共产党人精神上的"钙",没有理想信念,或理想信念不坚定,就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。延安精神作为中国共产党在马克思主义中国化进程中所创造的特殊的精神文化,集中反映了共产党人崇高的理想信念。今天,加强对党员干部教育就要继续从延安精神中汲取力量,以进一步提高干部教育的质量和水平,在党的建设"新的伟大工程"中大有作为。  相似文献   

5.
习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合、与中华优秀传统文化相结合的伟大理论成果,具有深刻的内在逻辑。马克思主义基本原理能够和中华优秀传统文化相结合是因为:在逻辑前提上,二者理论气质相契合,具有包容性、民本立场和注重实践的特征,体现了二者相结合的可能性;从逻辑发展过程看,中国共产党积极主动在革命、建设与开放的历史践行是二者相结合的重要基础,体现了二者相结合的可行性;从逻辑结果上看,习近平新时代中国特色社会主义思想是“两个结合”的丰硕成果,体现了二者相结合的科学性。  相似文献   

6.
邓小平党建理论是邓小平理论一个极其重要的组成部分.重视党的思想建设,以马列主义、毛泽东思想武装全党,这是党建的理论基础.加强党的政治建设,把党建设成坚强的领导核心,这是党建理论的中心环节.加强党的组织建设,建设高素质的干部队伍,这是党建思想的核心内容.高度重视党风建设,从严治党、惩治腐败,这是党建理论的重要内容.  相似文献   

7.
着重从思想上建党,是中国共产党人把马克思主义建党理论与自身建设的具体实际相结合的理论成果和伟大实践。着重从思想上建党的理论与实践,不仅使党始终保持了马克思主义政党的先进性,而且使党的力量日益发展壮大起来。  相似文献   

8.
党的十九大报告指出,要把党的政治建设摆在首位,以政治建设统领新时代党的建设。加强党的政治建设,推进全面从严治党向纵深发展,是作为马克思主义政党的基本要求。突出政治建设在党的建设中的重要地位,对加强和完善新时代党的建设伟大工程,更好团结和带领人民进行伟大斗争,推进伟大事业,实现伟大梦想具有深远意义。  相似文献   

9.
党的十九大报告指出,全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。依法治校是依法治国在高校的具体体现,高职院校担负着为国家培养生产、建设、管理和服务一线的高素质技术技能人才的重要使命,高职院校管理、教育法治水平直接影响和决定着高职院校的育人质量。在新时代大背景下,研究高职院校依法治校政策及法律法规,对提升高职院校依法治校水平有一定的理论价值。  相似文献   

10.
新时代中国马克思主义文论的理论创新,是党的十八大以来推进马克思主义中国化在文艺领域取得的重要成果,也是习近平对当代中国和21世纪马克思主义文论话语体系建设做出的原创性贡献。这一理论创新不仅只是知识谱系的转换,而是代表了马克思主义文论话语体系的整体建构与创造。其内涵包括:习近平新时代中国特色社会主义思想体系的创立,为当代中国马克思主义文论理论创新奠定了重要思想基础;坚持把马克思主义基本原理同当代文艺实际及中华优秀传统文化相结合,内在培植了马克思主义文论理论创新的精神沃土与根基;以弘扬人类命运共同体意识和推进文化现代化目标的实现,科学构建了一种具有中国风格和凸显现代价值蕴含的马克思主义文论理论谱系,继而从根本上促进和实现了新时代中国马克思主义文论的范式转换,展现为一种思想“合力”的力量,也为中华民族伟大复兴和社会主义文化事业的发展繁荣,提供了一种完整系统的价值引领和理论支撑。  相似文献   

11.
文化自信思想作为习近平文化思想的核心和灵魂,是引领新时代中国先进文化建设的精神旗帜。这一思想的内涵十分丰富,分别从对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信中看待历史、现实和未来,揭示了文化自信在新时代中国文化建设及党和国家各项事业发展中的地位和作用。习近平文化自信思想在新的历史条件下,实现了对马克思主义文化理论的重大创新,对推动新时代中国文化事业的发展、实现中华民族伟大复兴具有重要的理论价值和现实意义。  相似文献   

12.
本文按照党的干部工作原则,从培养跨世纪青年干部的角度,提出了与群众相结合这一青年干部成才的有效途径,论述了青年干部与群众相结合的态度、方式和现实意义,同时也简述了青年干部与群众相结合中要正确处理的五种关系  相似文献   

13.
习近平文化思想是新时代中国共产党领导文化建设实践经验的理论总结,是马克思主义文化理论守正创新的理论逻辑、中国共产党领导文化建设百年探索的实践逻辑、中华优秀传统文化传承发展的历史逻辑的有机统一。这一思想既坚持了马克思主义的立场观点方法,又彰显了与时俱进、守正创新的独特理论品格,具有鲜明的价值导向、强烈的问题意识与深厚的人民情怀。新时代新征程,坚持以习近平文化思想为指引,必须坚持党对宣传思想文化工作的全面领导,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态;坚持中国特色社会主义文化发展道路,担负新的文化使命;推进“第二个结合”,推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展;坚定文化自信,促进文明交流互鉴。  相似文献   

14.
学习贯彻党的二十大精神、坚决落实习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是当前和今后一个时期全国全党的首要政治任务。高校思想政治理论课是学习贯彻落实党的二十大精神的主渠道,将“六个必须坚持”融入马克思主义基本原理课教学,不仅要在总体上把握该课的课程性质,系统推进“六个必须坚持”与教学内容的有机衔接,而且要让学生从马克思主义基本原理的思想之问、时代之问、路径之问中增强对党的二十大精神的全面理解。新时代新征程,将“六个必须坚持”融入马克思主义基本原理课程教学,必须以提高思想政治理论课教师队伍的理论素养为基本抓手,以创新教学方法、丰富教学载体为主要手段,切实做到全员全程全方位育人。  相似文献   

15.
党的政治建设作为党的根本性建设,其他建设都是政治建设在各自领域的具体反映。党的政治建设与思想政治教育存在严密的逻辑关系,即二者在本质上是一致的、内容上是交叉的、作用上是相同。新时代背景下要以党的政治建设为统领,多渠道加强思想政治教育:一是坚持党的领导的原则;二是不断加强党的理论武装;三是强调党的路线、方针、政策的引领地位;四是整合各种资源以形成合力。  相似文献   

16.
党的十八届五中全会提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,面对三十五时期出现的新任务,我们党必须切实加强党的创新能力建设,提升战斗力,保持党的先进性,这将有利于巩固党的执政地位,科学应对经济社会建设中出现的难题。为此,必须在全党上下形成有利于创新意识培养的良好氛围,坚持制度创新、理论创新与实践创新,提高自我革新、自我净化与提高能力,提升党的执政与领导水平,增强拒腐防变的能力,真正把从严治党落到实处,不断开创新时期马克思主义执政党建设的新局面,为顺利实现全面建成小康社会的奋斗目标提供坚强的组织保证。  相似文献   

17.
抗日战争时期,无数革命志士怀着追求真理、抗日报国的理想,冒着生命危险,从祖国各地奔向革命的中心根据地延安。为民族解放而培养革命干部,为时代造就人才,这是多么严肃而迫切的使命!在这座古城的岗岳沟壑中,党中央先后办起抗日军政大学、陕北公学、中央党校、马列学院、毛泽东青年干部训练班和中国女子大学。延安,这个冶炼革命干部的大熔炉从此名垂史册。  相似文献   

18.
十八大报告中对加强党的自身建设做了全面部署,提出了新要求和目标:明确一个新要求、做到两个坚持、树立三种形象、增强四种能力、加强五大建设。明确一个新要求:全面提高党的建设科学化水平;做到两个坚持:坚持解放思想、改革创新,坚持党要管党、从严治党;树立三种形象:树立“学习型、服务型、创新型”的马克思主义执政党形象;增强四种能力:增强“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的能力;加强五大建设:全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设。  相似文献   

19.
马克思主义民族理论是我们党解决我国民族问题的指导思想。在我国革命、建设和改革的各个历史时期,中国共产党始终坚持从我国民族问题的实际出发,不断加强对马克思主义民族理论的研究和探讨,不断进行理论上的创新与发展,不断推进马克思主义民族理论的中国化。在这一过程中,马克思主义民族理论在中国的运用和发展,取得了四次历史性的突破,形成了一脉相承而又与时俱进的民族理论政策的科学体系,指导我们走出了一条既适合中国国情又具有中国特色的解决民族问题的正确道路。  相似文献   

20.
马克思主义作为一个科学的理论体系,它始终是开放的,而不是禁锢的。从其产生,直到现在,它的发展无不打着时代的烙印。可以说,时代化是马克思主义的一个本质属性。时代化马克思主义有三个重要的维度:信、达、雅。第一个维度:务必要做到忠实可靠,即坚持马克思主义的基本原理,坚持本真意义上的马克思主义,这是时代化马克思主义的前键;第二个维度:务必要做到明白通达、不拘泥,适时地发展,这是时代化马克思主义的要义;第三个维度:务必要使得马克思主义的理论,具有时代的特征、气息和味道,这是时代化马克思主义的归宿。  相似文献   

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