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1.
通过对我国高等中医药院校传统保健体育发展的调查结果,分析了我国高等中医药院校传播传统保健体育文化的基础与发展策略。结果表明:传统保健体育文化与中医学密不可分;我国高等中医药院校的各项体育工作虽不同程度地保留着传统保健体育特色,但呈现淡化趋势;传统保健体育文化在我国高等中医药院校的传播与发展,应从传播者、传播内容、传播媒介、传播效果等方面加强应对策略。 相似文献
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高等中医药院校传统保健体育教学改革特色 总被引：4，自引：0，他引：4
翟立武 《上海体育学院学报》2006,30(3):92-94
总结20余年的改革实践,探析高等中医药院校传统保健体育教学的发展历程,从文化性、中医学、时代性等角度阐述了高等中医药院校的传统保健体育教学特色。指出了新《纲要》背景下高等中医药院校体育改革的方向:坚持科学性与可接受性、民族性与世界性的统一;强调课程内容健身性与文化性的结合,淡化竞技性。 相似文献
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传统保健体育课程是全国中医药院校响应两部一委颁布的《关于在中医药院校中增设保健体育内容的意见》而进行的与中医专业密切相关的体育教学课程。此文就黑龙江中医药大学开设传统保健体育教学课程及课程延伸的有关内容进行分析探讨研究,旨在研究中医药院校传统保健体育教学模式的实用性、可行性,弘扬发展传统保健体育运动这一瑰丽国粹。 相似文献
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目前全国普通高等院校对学生群体开展体育保健课的现状分析来看,在体育保健课体育保健课教学思想上重视程度不足,保健体育课的教学内容、教学的组织与方法针对性不强,高校体育保健课的教材和师资因素等诸多问题,并提出了具体的改革措施,对于实现我国高校体育保健课程改革提供参考。 相似文献
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为了提升技工院校体育课教学质量与效果,培养学生体育学科核心素养,开展了核心素养视域下技工院校体育课教学实践路径探讨研究。首先,掌握核心素养的内涵,在获取核心素养与技工院校体育课教学关系的基础上,通过明确核心素养视域下体育课教学目标、优化体育课教学内容、创新体育课教学方法、开展多样化体育实践活动、构建体育课教学效果评价体系,提出了体育课教学实践路径,为提高技工院校体育课教学质量与效果、推动技工院校体育教学发展作出了贡献。 相似文献
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黄泽鲁 《上海体育学院学报》1986,(1)
当前我国各项事业兴起了改革浪潮,这次改革的特点是从长远着眼,大处着手,讲究实效。学校体育工作也应加快改革步伐,使体育教学和运动队训练有新的发展和提高,有效的增强学生体质。关于我院体育工作的改革,是我们近几年来不断实践和探索的主要课题。我们提出体育改革的三个原则是:一、发展学生身体素质,增强体质;二、进行体育基础知识、技术、技能的教育,务使学生学得一技之长,受益终生;三、进行医德教育,加强民族传统保健体育,办出中医体育特色。为此,我们将三年体育课分为普通体育课和专项体育课两个阶段。学生入学后第一 相似文献
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普通高校保健体育课课程教学的忧与思 总被引：14，自引：0，他引：14
保健体育课课程教学是高等学校体育课程的组成部分,也是高等学校体育课程教学的难点。从保健班学生的身心特点和保健班学生对体育锻炼的真实心理感知等角度论述普通高等学校开好保健体育课课程教学的必要性,并对当前普通高等学校保健体育课课程教学的现状进行了调查研究,其结果令人忧虑。为此提出高等学校保健体育课课程教学设想。 相似文献
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姜一春 《体育科技文献通报》2012,20(7):12+20-12,20
传统体育保健课是为那些身患慢性疾病和某种原因不能参加普通体育课学习的学生而设置的特种形式的体育课。随着社会体育、竞技体育的蓬勃发展,体育保健知识已经成为现代大学生必备的一项知识。针对大学生体育保健课教学现状,研究了相应的教学对策,并采取一些教学手段和方法,改进了体育保健课的质量。 相似文献
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文章采用问卷调查法,对济南幼儿师范高等专科学校(以下简称济南幼儿师专)的在校生和一线体育教师进行问卷调查的基础上,分析目前该校体育课的教学现状。调查结果表明:该校体育教师队伍能够很好的承担其体育课的教学任务;有较好的校本体育教材,基本能适应该校当前多层次人才培养的需要;学生对体育课的满意程度不高;体育理论课教学内容有限;体育成绩考核内容形式单一。 相似文献
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中医和武术作为中国传统文化发展过程中的两朵奇葩,它们之间的关系尤为密切,这不仅为高等中医院校武医结合提供逻辑通道,而且对构建和完善中国特色的医疗和保健服务体系具有重要的意义.文章通过对高等中医院校实施武医结合的基础、现状及价值等研究,探索性地提出高等中医院校武术与中医相结合的实践路径,以便弘扬和发展我国传统民族文化. 相似文献
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高校太极拳教学现状的分析与探究 总被引：2，自引：2，他引：0
太极拳运动是我国传统文化中的瑰宝,是终身体育的最佳运动项目之一。随着大众体育健身热地和高校普系体育教学改革的发展,太极拳运动以其特有的健身功效,在高校广泛开展。这对于传承和弘扬我国传统体育文化太极拳运动,有着深远的意义。但从目前高校太极拳教学现状调查研究中发现：多数大学生对学习太极拳运动的积极性持续不久,之中外形不重内涵,而且教师对太极拳运动教学的认识也参差不齐,教学不尽人意。文章从太极拳自身特点和高校开设的具体情况出发,对太极拳教学中的重点及教学评价等方面的问题进行探讨研究。 相似文献
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太极拳是中华民族传统文化的精髓,为了更好地在高校开展这项传统体育项目,文章分析了高校太极拳教学中存在的问题,并提出了一些解决的办法。 相似文献
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高校体育改革与民族体育项目的发展分析 总被引：3，自引：0，他引：3
潘勤 《沈阳体育学院学报》2005,24(1):125-126
通过对现阶段高校体育教学现状的分析,对民族传统体育项目的特点与作用的阐述,提出高校体育教学改革应重视民族传统体育项目的教学。教学实践证明,让学生接受民族传统体育文化的教育,培养他们对传统体育项目的兴趣,运用民族体育项目进行体育锻炼是提高高校体育课堂教学质量的有效途径。 相似文献
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武术作为中国民族的传统体育项目,是我国的文化瑰宝。在全民健身计划中占有重要的地位拥有强大的群众基础,而高校又是推广、发展、普及的重要阵地,但是武术教学仍以知识、技术的传授为主要任务,没有把培养学生的创新能力提高到教育发展的高度上来,为此本文将探讨体育专业武术教学中如何培养学生的创新能力。 相似文献
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医学院校办体育专业是一种＂体医＂结合的办学模式。通过以广州中医药大学体育教育专业（保健体育与健康教育放向）为例,对这种办学模式进行了研究并提出建设性意见 相似文献
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太极柔力球秉承中国传统的太极阴阳理论,正逐步引领着世界潮流,目前已成为全国各地高校体育必修或选项课教学内容之一。文章通过对教学原则的论述,探析了在太极柔力球选项课教学中遵循它的教学实践效果的重要性,旨在为这个极富民族传统文化色彩的体育运动项目未来在高校的进一步推广提供教学参考和理论依据。 相似文献
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武术作为中国民族传统体育项目,在全民健身计划中占有重要的地位,学校是推广、发展、普及武术的重要阵地。文章总结了学校体育与学校武术发展的现状,发现了当前山西普通高校武术教学中存在的若干问题,并提出了解决对策。 相似文献
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文章采用文献资料研究方法、问卷调查法、比较分析法、数理统计法等研究方法,对中医药院校传统保健体育师资队伍、课程设置、体育赛事等进行了调查分析。研究结果表明,传统保健体育师资建设、体育课程设置、体育赛事等影响中医药院校传统保健体育的发展。文章针对存在的问题提出了中医药院校传统保健体育发展的对策。 相似文献
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我国高校龙狮运动课程与教学研究 总被引：2，自引：0，他引：2
葛国政 《哈尔滨体育学院学报》2008,26(5)
龙狮运动是中华民族传统的体育活动,是中华民族灿烂文化的一部分。高校开展龙狮课程与教学,不仅有助于推进我国高校体育课程建设,更有利于民族文化的传承和民族精神的弘扬。采用文献资料法、访谈法、问卷调查法对我国高校龙狮运动课程与教学现状进行了深入调查,分析了当前高校龙狮课程与教学中存在的问题,在此基础上提出了我国高校龙狮运动课程与教学的改革对策,以期为高校龙狮课程与教学改革提供参考。 相似文献
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郭琴 《体育科技文献通报》2009,17(11):57-57,66
随着我国高校体育教学改革的深入,传统的教学模式已经不能适应现代教学形式发展的需要。通过查阅文献资料,并结合自己多年教学实践,探讨快乐体育如何进入普通高校排球教学课堂、及快乐体育在排球教学课堂的渗透。我们实施快乐体育,就是以学生为主体,从学生的需要出发,重视学生的学习和体验,实践证明这样有利于我们大学生学生的发展,更有利于提高高校体育教学质量。 相似文献