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1.
何秀玲 《陕西师范大学继续教育学报》2004,(Z1)
人力资源开发是西部大开发的关键,西部地区人力资源开发存在着教育水平低,质量不高,人才的结构与人才的分布不合理,"人才缺乏"与"人才浪费"等问题。在西部大开发中应建立从人力资源到人力资本的观念创新,人才培养模式的创新,人才激励机制的创新,人才配置与流动机制的创新,营造使各类人才脱颖而出的西部人文环境和文化氛围。 相似文献
2.
针对农村人力资源发展与流动中的"农村--城市--农村",农民工在中间环节被消耗性使用的现象,及其人力资源开发过于依赖外部教育资源,由此进一步造成优质人力资源外流的现象,提出"本土化"--"新农民"与"融入城市"--"新市民"的发展与开发并行且行之有效的农村人力资源发展与开发的新模式.它的有效实施以相关措施为依托:社会主义新农村建设的总体进展;农村教育体系的持续完善;农业现代化程度的提升、农业补贴政策的持续实行;对农民本土创业、创新的制度扶持等. 相似文献
3.
新世纪是知识经济时代，人力资源的开发意义重大。教育是开发人力资源的基本渠道，而教育改革则一个重要途径。因此，要建立多层次的教育培训体系，并制定出人力资源管理和开发的创新体系。 相似文献
4.
范中胜 《三门峡职业技术学院学报》2003,2(3):1-4
全面建设小康社会,需要大力开发人力资源,当我国高职教育持续健康发展的时候,才能为人力资源开发创造必要的条件。因此,高职教育是人力资源开发、培养大批实用人才的最佳途径,而振兴高职教育的必由之路,就是要实施教育创新。教育创新首先是思想观念的更新和制度的创新。 相似文献
5.
邹豫荣 《福建教育学院学报》2008,9(10):32-34
高等职业教育作为承担大众化教育的主要力量,其自身的人才资源决定着人才培养的质量,高职人力资源整体素质的提高很大程度上取决于人力资源管理水平。而机制创新是高等职业教育人力资源管理的关键,对学校的改革和发展具有很大的推动作用。本文从高等职业院校目前存在的问题来探讨人力资源管理机制的创新。 相似文献
6.
孙连民 《中国石油大学胜利学院学报》2005,19(1):80-81
"激活人",充分发挥人力资源在企业生产与管理中的作用,是企业人力资源管理机制创新的目的.总结国内外企业人力资源管理机制建设的经验和教训,建立注重实绩的人力资源甄选机制、适量淘汰机制、利益共同体协作机制、以绩效为依据的薪酬分配机制、规范约束机制、全员责任环境影响机制、"工作--学习"的创新机制、社会化保障机制,是现代企业人力资源管理机制创新的重要内容. 相似文献
7.
党的十七大特别强调教育的重要性,提出"优先发展教育,建设人力资源强国"。怎样才能建设成人力资源强国?这不是数量上的问题,而是质量问题,也就是说,我们的教育能不能培养出一批在各个领域引领时代潮流的创新人才。我国现在已经堪称人力资源大国,但还不是人力资源强国,就是因为 相似文献
8.
李时 《佳木斯教育学院学报》2010,(1)
在倡导"全球一体化"、"可持续发展"的新世纪,人力资源已作为最宝贵的第一资源成为最活跃的因素,是一个社会可持续性发展的源头保障,决定一个国家地区的能力容量的扩展.我国人力资源素质不高,结构不合理逼过审美教育可以深度开发人力资源.审美教育在人力资源建设中发挥着重大作用,已成为新时期我国建设的迫切需要,是在我国社会可持续性发展的战略高度上进行的思考. 相似文献
9.
董建春 《南阳师范学院学报》2009,8(4)
要实现人力资源对社会发展的推动作用,必须对人力资源进行开发,教育的发展是人力资源开发的关键,实现人力资源向人力资本的转变必须更新教育观念,大力推进素质教育,加快教育体制的创新,实现教育的均衡发展,创造良好的环境,加强人才的国内外交流. 相似文献
10.
社会人力资源开发以教育为基本途径,同时始终离不开经济和社会发展的特定背景。探索以理性主义为基础的中国未来改革与发展道路,要求深刻揭示当代中国教育与人力资源开发的本质特征。全球性金融危机背景下,实现＂以人为本＂的创新发展,将成为推动中国未来教育与人力资源开发新的根本动力。在人力资源开发过程中特别需要注意区分＂以人为本＂和＂未富先骄＂之间的界限。 相似文献
11.
曾光清 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2002,(6):42-44
人力资源的流动是全球经济一体化的主要特征，流动人力资源是人力资源中最具活力的主体。本就流动人力资源的作用与流动形式，流动人力资源的主要问题及对策进行了的阐述和分析。提出人力资源大国实现“终身职业能力教育”与人力资源规划、开发、利用、流动、管理一体化的构想；提出了提高人力资源的开发和大市场的配置能力，走制度创新和国际接轨的道路，使人力资源建设与教育发展同步的新对策。 相似文献
12.
李桂花 《南昌教育学院学报》2013,(11):7-8
人力资源实践教育作为培养具有基础扎实、宽口径、高实践能力与高素质创新型复合人才的重要途径,其教育实现方法的好坏,将会直接影响到人力资源的质量高低。本文主要从理论的角度对人力资源教育与思想教之间的关系进行了分析,论证了思想教育与人力资源实践教育结合的可行性,然后总结了人力资源实践教育与思想教育整合的意义。以期为人力资源实践教育的创新提供一定的理论基础。 相似文献
13.
四川省课题组 《中国职业技术教育》2004,(17):14-17
作为人力资源开发的重要途径,四川省一直十分重视职成教育.多年来以强化"四种意识"(加快发展意识、勇于创新意识、服务经济意识、适应市场意识)、突出"三项改革"(管理体制、办学体制、投资体制改革)、创新培养模式为主线,构建较为完善的职成教育体系,使职成教育办学效益和为人力资源开发及经济社会发展的服务功能不断增强. 相似文献
14.
随着经济全球化、知识化趋势的不断加强，人力资源能力建设日益成为现代经济发展的重要因素。近年来，随着教育体制的改革，我国的教育事业也取得了很大的成绩，但与创新教育目标的要求还相差甚远，因此，需要全面把握创新教育的时代内涵，根据创新原理实施时学生创新意识、创新思维、创新能力及创新个性的培养，为我国的人力资源能力建设提供可靠的制度保障。 相似文献
15.
改革开放以来,随着国家的综合国力的日益提高,教育事业取得巨大进步,教育资源整体开发水平也有了较大的提高。但是,审视我国基层教育人力资源开发现状,依然存在优质教育资源供给不足、教育管理机制不够灵活等一系列的问题。因此,在教育制度创新中,应树立“以人的发展为本”的教育观念,拓宽人力资源开发广度和深度,使教育制度创新成为教师的内在需求和动力,从而推进和谐教育事业的发展。 相似文献
16.
根据现代教育人力资源管理理念,通过对人力资源管理的新旧方式的对比,探讨以人为本的高等院校人力资源管理新模式.此外,进一步研究人力资源管理的开发与创新,为实现高等院校的可持续发展打下坚实的人事基础. 相似文献
17.
目前,我国高校教师人力资源管理存在一些问题,影响了高校教育质量和人才培养效果,因此有必要提高高校人力资源管理水平,创新管理模式,将人力资源管理专业知识运用到教师培训过程中,致力于提高高校教师整体素质。本文主要论述了高校教师人力资源管理创新的重要性,并深入分析目前我国高校人力资源管理中存在的问题,提出一些行之有效的优化策略,希望能够对高校人力资源管理提供一定的参考。 相似文献
18.
高校人力资源开发与管理的创新 总被引：2，自引：0，他引：2
高校人力资源是高校教育资源中的第一资源,是决定高校长远发展的核心要素。针对在人力资源管理理念、激励机制和培训使用等方面存在的问题,高校应该坚持以人为本的理念,加强对教师的师德教育,创新绩效考评机制,创新人才引进和人员退出机制,创新激励机制,创新员工教育培训方式。 相似文献
19.
核心竞争力视角下的高校教师人力资源管理创新 总被引：3，自引：0，他引：3
朱景坤 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,35(4)
经济全球化、教育国际化使中国高等教育竞争日趋激烈,发展组织核心竞争力成为高校生存和发展的必然选择.大学的核心竞争力是学校特有的知识凝结形成的积累体系,其深层内涵包括优秀的文化和先进的制度,集中表现为大学的人才培养能力、学术研究能力和服务社会的能力,而这一切都是以高水平的人力资源为前提的.由于当前我国高校人力资源开发与管理存在的问题还相当突出,严重影响教育质量和办学效能,因此要提高高校的办学质量和效益,就必须提高高校人力资源的整体素质,而要做到这一点,很大程度上取决于人力资源管理水平.只有坚持"以人为本"的人力资源开发观念,通过人力资源管理体制和运行机制创新,制定合理有效的人力资源开发与管理规划,才能适应高校人力资源开发与管理的科学化、规范化和民主化的要求,最终培育和提升学校的核心竞争力. 相似文献
20.
不同的单位在人力资源管理方面各自有一套制度和方法,如何做到最合适、最科学地管理人力资源,是目前很多单位还没有仔细研究的问题.高职院校作为一个教育单位,应当在传统的人事管理上有所创新,摸索出最佳的、最有效率的人力资源管理模式,才能适应新形势下发展的需要.机制创新和文化管理是高职院校人力资源管理中非常关键的创新之举,是人力资源管理改革发展的必由之路. 相似文献