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相似文献
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1.
2006年,国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020年)》(以下简称《科学素质纲要》)提出了“政府推动,全民参与,提升素质,促进和谐”的指导方针,制定了“十一五”期间的主要目标、任务和措施,以及到2020年的阶段性目标。其中,明确指出要以未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员4个重点人群科学素质的提高带动全民科学素质的整体提高。这是从我国基本国情和当前公民科学素质建设的实际出发,特别是针对存在的问题和薄弱环节所提出的战略部署,具有重要的现实意义和深远的历史意义。  相似文献   

2.
《全民科学素质行动计划纲要》要求以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高,未成年人作为4类重点人群之首,提高他们的科学兴趣、增强他们的创新意识和实践能力,对提高整个民族的科学素质水平有着至关重要的影响。多年来,吴江市青少年科技教育工作在市委、市政府的关心重视下,各部门通力合作,坚持围绕特色做文章,抓亮点、树典型、创品牌,全面提升未成年人的科学素质。  相似文献   

3.
汪华明 《学会》2010,(7):61-64
未成年人是科学普及的四大重点科普人群之一。少年儿童是未成年人的主体,全面提高少年儿童的科学素质对带动全民科学素质的整体提高,意义特别重大。但因长期以来,我国少年儿童受应试教育的影响,科学素质结构存在明显缺陷。因此,努力提高少年儿童的科学素质刻不容缓。  相似文献   

4.
王新峰 《科教文汇》2010,(21):118-118,120
本文结合课程标准,通过分析一般意义上和物理教学中科学探究的含义,列出科学探究所包含的要素,并具体陈列出科学探究的能力各要素分别对教师和学生在探究过程中的教与学的具体要求和实施策略,最后结合《水的沸点与压强的关系》的实例说明如何在物理教学中渗透科学探究,切实提高学生的科学素质。  相似文献   

5.
刘飞 《科协论坛》2013,(4):47-48
2006年2月,国务院发布的《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020年)》把未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员作为公民科学素质建设的重点人群,提出以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高。在五类重点人群中,提高农民的科学素质难度尤其大,一是农民文化程度普遍偏低,接受新事物的难度较大;二是  相似文献   

6.
科学素质是公民素质的基础性素质,对构建和谐社会作用重大。科学素质不仅体现人们对科学知识的掌握,而且体现人才所具备的科学精神,科学思想和科学方法,体现人们应用它们处理实际问题和参与公共事务的能力。  相似文献   

7.
1、 科学普及与提高国民科学素质人类社会发展到今天,一个国家、一个民族的未来命运,很大程度上取决于这个国家或民族的科技竞争力。构成国家科技竞争力的要素主要有以下几个方面:高水平的科研成果、高水平的科研机构、高水平的科技人才以及高水平的国民科学文化素质。而国民科学文化素质是基础,没有它,高水平的科研成果、科研机构和科技人才都将成为无源之水和无本之木。科学普及是提高国民科学素质所必不可少的关键环节,它与发展教育、实施科技开发与创新、建立完善的科研体制等共同构成了培育科技竞争力的基本工作内容。    德…  相似文献   

8.
习近平总书记在党的二十大报告中强调,“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。”构建新发展格局,需要科学素质建设在服务经济社会发展中进一步发挥重要作用。基于以全民科学素质服务和推动经济社会高质量发展的目标,通过解析高质量发展的内在结构及核心要素,梳理提高公民科学素质服务高质量发展的主要路径,探析科学素质高质量发展对经济社会高质量发展的重要意义。为此,研究构建了以科学素质质量、科学发展环境、科技创新效能为主要维度的科学素质高质量发展指数,开展助力高质量发展的科学素质评价研究,划分出五种不同阶段的科学素质高质量发展类型,从科学素质视角探析各地高质量发展进程中的特征与方向,进一步丰富对高质量发展规律的认识和把握。  相似文献   

9.
科学素质作为国民素质的重要组成部分,对信息时代下国家经济社会发展的影响力度日益显著,推动公民科学素质建设工作进一步转型升级,具有时代意义.分析"十三五"时期公民科学素质建设成果发现,城乡差距较大、重点人群科学素质提升工作有待加强、数字化科普建设进展缓慢、公民科学素质测评体系亟待更新是主要问题.面向新发展阶段,应增强科普...  相似文献   

10.
《学会》2012,(6):59-60
<正>秦皇岛市科协深入贯彻、落实国家和河北省公民科学素质建设会议精神,2011年以来,采取不同的方式方法,针对各类重点人群开展工作,取得了较好的成效。市委、市政府印发了《秦皇岛市全民科学素质行动规划(2011~2015年)》,明确了实施好科学素质"五大行动"和"五大基础工程",调整了秦皇岛市科学素质领导小组成员,召开了秦皇岛市科学素质领导小组会议,全面安排部署科学素质建设。特别是中共秦皇岛市委、秦皇岛市人民政府出台的《关于加强和改进新时期科协工作的意见》进  相似文献   

11.
科学与技术是两个不同的概念。“知识经济”的实质是,现代高新技术和人的智力是经济发展的决定因素。而现代技术的基础是科学,科学的基础是哲学,因此我们要想真正把科学和技术搞上去,就必须学习和移植代表理论思维结晶的各种哲学思想,而不能仅仅学习和移植科学和技术。此外,哲学思想也是孕育创造性思维的土壤。  相似文献   

12.
对比中外期刊 找差距 谈对策   总被引:6,自引:2,他引:4  
以国外有代表性的材料科学期刊各9种为研究对象,进行了比较与分析,找出差距,结合国外科技期刊的最新发展动向,提出了发展我国科技期刊的对策。  相似文献   

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于敏 《情报杂志》2003,22(7):90-91
在分析图书情报机构与ISP各自竞争优势和劣势的基础上,初步探讨了图书情报机构与ISP相互融合的总体趋势以及在实现融合的过程中,图书情报机构所需要做出的努力。  相似文献   

14.
科学技术是第一生产力,但是,它的作用能否得到充分发挥,却有赖于管理。其管理的范围就是对人财物的管理。管理的好,可能起到较好的作用,管理的不好,则可能造成极大的损失。  相似文献   

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李学勇指出推进自主创新要着重研究加强三个方面建设为深入贯彻落实胡锦涛总书记关于加强自主创新的一系列重要指示精神,科技部党组副书记、副部长李学勇在调研中指出,推进自主创新要着重研究加强创新能力建设、创新体系建设和创新环境建设。李学勇说,最近胡锦涛总书记强调指出,把提高自主创新能力摆在全部科技工作的突出位置,在实践中走出一条中国特色的自主创新之路。温家宝总理在国家科技奖励大会上指出,必须把增强自主创新能力贯彻到现代化建设的各个方面。陈至立国务委员也指出,加强自主创新是我国科技工作的首要任务。李学勇进一步强…  相似文献   

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我国科技奖励评审工作在6个方面进一步改善修改奖励细则、改进评价指标体系、加强评委队伍建设……ZIX月年,国家科技奖励评审工作坚持公开、会平、公正的原则,充分发挥国家科技奖励制度的政策导向作用,从6个方面进一步改善科技奖励评审工作。 一一刁乡仃《国家科学技术奖励条例实施细则》。2(X)3年底,国务院时《国家科学技术奖励条例》进行了修仃,在国家自然科学奖、国家技术发明奖和国家科技进步奖中增设了特等奖。根据条例精,科技部完成了《国家科学技术奖励条例实施细则》的修订工作,并以此规范和指导进行2(X妈年度的评审工作。 —改进评价指标体系。国家自然科学奖的评审逐渐淡化论文数童,更加注重项目所发表论文的质童和国际影响;国家技术发明奖的评审更加强调是否拥有国家发明专利或国际发明专利;国家科技进步奖的评审,更加强调项目在市场上的竞争力、经济效益、社会效益或者对国防国家安全的重要意义等相关指标。 —加强评委队伍建设。根据项目的专业技术领域情况,在随机、回避原则的墓础上,从管理部门、研究院所、大专院校和大型企业等不同领域、不同部门遴选评委,并注重吸收企业、经济部门的专家和科研一线中青年专家参加国家科技奖的评审。在初评评委中,院士约占30%,其中自然科学奖评  相似文献   

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信用的起源、发展、形成与应用型态   总被引:1,自引:0,他引:1  
从经济学的角度探讨了信任、信誉、信用三者之间的关系及信用在经济活动中的应用。信任起源于人与人之间的交往,信誉是正向信任的累积效应,信用则是信誉的长期积累并具有商品特性,尤其是具有货币的流通、贮藏、支付等功能。  相似文献   

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