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1.
吴敏 《湖北函授大学学报》2005,18(3):18-20
中央提出了“育人为本,德育为先”的新理念,明确了高校思想政治工作的重要地位。在新时期,高校思想政治工作必须实现理论创新与方法创新,才能与时俱进地做好学生思想政治工作。理论的创新,主要是观念的创新和内容的创新;方法的创新,主要是要坚持以人为本的互动机制,把握思想政治教育的科学性和艺术性,利用网络技术,拓宽思想政治教育的新途径。 相似文献
2.
“三个代表”重要思想是新世纪新阶段夺取中国特色社会主义事业新胜利的根本指导思想,也是统领高校思想政治工作、指引高校思想政治工作创新的根本保证。新时期的高校思想政治工作,必须以“三个代表”重要思想为指针,把贯彻落实“三个代表”重要思想贯穿于高校思想政治工作的全部理论和实践之中;发扬与时俱进的精神,努力实现高校思想政治工作的理论创新和实践创新,为建立和完善中国特色社会主义高校思想政治工作体系做出贡献。 相似文献
3.
创新思想政治工作必须密切关注构建和谐社会这一现实,从原则上创新,坚持以人为本的根本要求;从内容上创新,充实"和谐"内容;从方法上创新,充分运用有利于和谐社会构建的方法手段.只有这样,才能使思想政治工作更加显现其旺盛的生命力,充分发挥其生命线的作用. 相似文献
4.
邓洪波 《广西广播电视大学学报》2001,12(3):14-17
提高思想政治工作的效果,要增强工作的目的性和针对性,因而需要着重对思想政治工作的对象--人的思想政治构成中的政治观念、道德观念形成的原因、条件和规律以及人们的需求进行具体的、深入的、全面的、系统的了解和研究,从而选准思想政治工作的切入点,达到工作的既定目标. 相似文献
5.
彭鹏 《西安欧亚学院学报》2008,6(1):38-42,49
人类近代以来以经济增长为目标的发展模式所造成的后果表明,社会发展的本质和核心是人的发展。我国当前亟需转变发展理念,确立“以人的发展为本”的新发展观,这既是对国内外发展经验的总结,也是由我国社会与人的发展现状和面临的发展任务所决定的。促进人的发展需要从各个方面创造条件,而关键在于观念创新、制度创新和教育创新。 相似文献
6.
高校思想政治教育工作创新的着力点 总被引：2，自引：0，他引：2
张亚强 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(Z1)
从新世纪开始,我国将进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设的新阶段。新世纪、新形势、新任务对高校思想政治工作提出了更新、更高的要求。高校思想政治工作要想得到真正的改进和加强,必须在继承和发扬优良传统的基础上,在观念、内容、方法、机制等方面求实创新。 相似文献
7.
李剑英 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,15(3):37-39
创新是 2 1世纪成人高校思想政治工作所面临的重要任务。根据成人高校学生的自身特点 ,思想政治工作需要在方法上创新 ,做到“五个转变”和“四个结合”。 相似文献
8.
论新形势下高职学生思想政治教育工作的创新 总被引：1，自引：0，他引：1
《吉林省教育学院学报》2008,(8)
高职学生思想政治管理工作必须更新观念,创新高职学生管理机制、重视学生的主体意识、革新高校思想政治理论课,建立社会、学校、家庭三结合,重视网络信息渠道的思想政治教育模式的工作创新,以提高高职院校的学生思想政治教育工作水平。 相似文献
9.
创新是高校学生思想政治工作的首要任务 总被引：2，自引：0，他引：2
杨建美 《贵阳金筑大学学报》2005,(1):88-89,92
在改革开放和发展社会主义市场经济的过程中，特别是近年来，高等学校面临一系列的新情况和新问题，高校思想政治工作必须以创新为起点，从观念和手段上更新。 相似文献
10.
在新形势下，加强和改进思想政治工作适应新时期、新形势的需要，创新成为当前思想政治工作的唯一出路和必然选择。本文从高校思想政治工作的观念、内容、方法进行探索，以提高高校政治工作的有效性。 相似文献
11.
黄萍 《六盘水师范高等专科学校学报》2006,18(3):57-60
面对新一轮数学课程改革的要求,师范院校数学学科教学法必须改革现有的教学方法,用新的教育思想和教育理论指导教学,建立新的教学模式:以案例教学为基础,变传统的“满堂灌”教学方法为参与式、探究式教学方法,培养学生的创新能力和实践能力;注重学生的职业训练,让学生在实践探索中体验新的教育理念与教学方法。 相似文献
12.
罗晓勤 《四川工程职业技术学院学报》2006,(4):63-65
通过对高职体育教育改革的思考和探索,提出高职体育教育改革应"以学生为本"、"健康第一"为指导思想,树立"终身体育"的观念。从高职体育教育的实际出发转变教育观念、改革教学方法。从教材内容、组织形式、教学模式、成绩的评定等方面对高职体育教育进行深入的探讨和研究,有利于我们理清思路,提高认识,明确方向,促进高职体育教育的改革以及素质教育的全面落实,更加有利于高职人才的全面培养。 相似文献
13.
周立 《山西师大体育学院学报》2003,18(1):73-74
论述新形式下加速中国高校“体育与健康”教师队伍建设的重要性和迫切性,各高校体育管理部门和管理要树立“科学体育”、“以人为本”、“以教为本”和开放式的培训观念,提出加强“体育与健康”教师队伍建设的措施与建议。 相似文献
14.
高职高专院校科研管理特色研究--兼论我校科研管理工作 总被引：2，自引：0，他引：2
杨国栋 《苏州市职业大学学报》2004,15(3):24-25
高职高专院校作为地方高校,与本科院校有许多不同之处,在科研管理上应有自己的特色,制定符合本校实际的管理办法和规章制度,以基础研究为科研管理的目标,本着"地方、独有、需求"的原则,紧跟区域经济发展需要,为地方服务.同时,树立"以人为本"的管理宗旨,提高科研管理的效率和水平. 相似文献
15.
吴秋汶 《玉溪师范学院学报》2003,19(3):12-15
护理工作者在社会文明高度发展的今天 ,应摒弃“只见病不见人”的旧的护理观念 ,重新审视自己的工作目标定位 ,确立“人是目的”的新的护理观念 ,在生命伦理学的框架下 ,把“维护生命健康”融入到护理理念中 ;同时 ,要把人文关怀通过良好的、多样的护患沟通方式传达给患者 ,已达到生命健康的有效维护。 相似文献
16.
科学与人文融合的竞技教育--培养高水平运动员竞技教育的研究与实践 总被引：16，自引：1，他引：15
宋继新 《北京体育大学学报》2002,25(6):721-725
提出为实现"人文奥运"的理念,创立育人夺标的新思想;为贯彻"科技奥运"的思想,建立人文与科学融合的新机制;为达到"绿色奥运"的要求,构建育人、安全可靠和健康的"绿色"内容,为培养一批具有人文精神和科学精神的运动人才奠定基础. 相似文献
17.
李春 《泸州职业技术学院学报》2006,(1)
要搞好德育管理,转变观念是基础;健全机构,构建网络是保证;明确目标,完善制度是关键。在实施德育管理的过程中,要发挥全体教职工在德育管理中的作用,抓好班级管理,搞好团队工作,加强校园文化建设,构建学校、家庭、社区三位一体的德育网络。 相似文献
18.
采取文献资料法、专家访谈法、综合分析法,在概述国内外有关奥运文化遗产研究与保护现状的基础上,提出重视和加强北京奥运文化遗产传承与保护的建议.研究认为:要加强2008年奥运会文化遗产的传承与保护的宣传、研究,以引起政府和社会各界的高度重视;建立科学的北京奥运会文化遗产认证评估体系,系统组织实施《北京奥运会文化遗产认证与评估工程》;做好相关文献资料、实物的收集、整理、保存等工作;制定《奥运会物质和非物质文化遗产登记和保护管理办法》等,确保北京奥运文化遗产得到有效的传承与保护. 相似文献
19.
本文通过对社会转型期精神文明建设的特殊地位的阐述 ,透过精神文明建设中有代表性的几种观点的剖析 ,认为在从计划经济向社会主义市场经济的转型期 ,应认真对待精神领域中出现的新问题。精神文明建设应破旧立新 ,以立为本 ,构建一种新的价值观 ,强化其为社会主义市场经济的服务功能 ,从而推动社会的全面发展 相似文献
20.
董芸 《苏州市职业大学学报》2008,19(3):47-49
在世界各国都在提倡循环经济的今天,绿色GDP指标显然比现行的GDP指标更为科学,它符合我国目前提出的又好又快的建设方针。要达此目的,至少须从以下几方面努力：一是全民教育,观念先行;二是建立科学的考评体系;三是要有法可依,依法问责。 相似文献