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核心竞争力是中小企业发展的根本保证,核心竞争力的培育和提升对中小企业的发展具有重大的现实意义。一个企业能否在竞争中获胜,主要取决于企业的核心竞争力。本文在对中小企业核心竞争力进行全面分析的基础上,提出了培育和提升我国中小企业核心竞争力的具体措施。 相似文献
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如何提高我国中小企业的核心竞争力 总被引：2，自引：0，他引：2
鲍晗蓓 《内蒙古科技与经济》2008,(11):35-36
文章阐述了中小企业普遍缺乏核心竞争力的原因,提出了从加强技术创新、加强企业战略系统、加强人力资源的管理、加强中小企业文化系统等方面来提升企业核心竞争力的建议. 相似文献
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基于科技型中小企业的产业集群创新能力提升 总被引：4，自引：0，他引：4
科技型中小企业是一种知识、技术和人才密集型、并以追求创新为核心的企业实体。本文通过问卷调查、理论分析和典型案例剖析,揭示了科技型中小企业是集群学习的核心主体,对集群技术创新与扩散起着主导与推动作用。通过科技型中小企业培育和建立共性技术创新与服务主体,进而提升产业集群创新能力,是一种可以借鉴的经验与模式。 相似文献
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技术创新是提升企业竞争力的重要途径。探讨了影响我国中小企业技术创新的因素,提出了鼓励中小企业技术创新应采取的措施。 相似文献
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企业核心竞争力是企业获取持续竞争优势的来源和基础。中国企业欲在经济全球化浪潮中立于不败之地,最有效最关键的一点,即培育和提升企业的核心竞争力。以技术创新为核心,以信息化为动力,以争创品牌为手段,全面提升自己的核心竞争力,才能在日趋激烈的国际市场竞争中有所作为。 相似文献
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我国中小企业技术创新研发投入不足的原因分析及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
企业要发展壮大,必须要有自己的核心竞争力,技术创新是企业形成核心竞争力的必由之路.而技术创新能力的提高离不开研发投入的支撑.长期以来,我国中小企业的研发投入严重不足导致了其核心竞争力低,制约了中小企业的发展.就中小企业研发投入不足的原因进行分析,并提出了加大研发投入的对策. 相似文献
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基于ISM-Fuzzy AHP的我国中小企业核心竞争力要素分析 总被引：5，自引：0，他引：5
本文首先基于已有研究及调研结果,采用主成分分析法选出7个核心竞争力要素,并以苏州、杭州中小企业为例,通过问卷调查获取数据,并运用ISM-Fuzzy AHP模型分析法对中小企业核心竞争力要素进行实证研究。分析表明,我国企业已日益重视对人力资源、技术创新、市场营销、组织管理能力等核心竞争力要素的培育,但对企业文化的塑造仍不够重视。 相似文献
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高新技术企业技术创新模式选择——以广东省高新技术企业为例 总被引：2，自引：2，他引：0
高新技术企业能否正确选择技术创新模式是企业生存、提升竞争优势以及培育核心竞争力的关键.时技术创新模式的内涵和特征进行了界定和梳理,根据广东省高新技术企业的技术创新现状,结合企业生命周期演化理论,对广东省高新技术企业技术创新模式的正确选择进行了分析.这对提高广东省高新技术企业竞争力,实现高技术产业的全面协调发展具有一定的现实意义. 相似文献
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企业核心竞争力是企业获取持续竞争优势的来源和基础。中国企业欲在经济全球化浪潮中立于不败之地，最有效最关键的一点，即培育和提升企业的核心竞争力。以技术创新为核心，以信息化为动力，以争创品牌为手段，全面提升自己的核心竞争力，才能在日趋激烈的国际市场竞争中有所作为。 相似文献
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马红霞 《科学．经济．社会》2004,22(4):82-84
科学与技术是两个不同的概念。“知识经济”的实质是，现代高新技术和人的智力是经济发展的决定因素。而现代技术的基础是科学，科学的基础是哲学，因此我们要想真正把科学和技术搞上去，就必须学习和移植代表理论思维结晶的各种哲学思想，而不能仅仅学习和移植科学和技术。此外，哲学思想也是孕育创造性思维的土壤。 相似文献
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对比中外期刊 找差距 谈对策 总被引：6，自引：2，他引：4
以国外有代表性的材料科学期刊各９种为研究对象,进行了比较与分析,找出差距,结合国外科技期刊的最新发展动向,提出了发展我国科技期刊的对策。 相似文献
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在分析图书情报机构与ISP各自竞争优势和劣势的基础上，初步探讨了图书情报机构与ISP相互融合的总体趋势以及在实现融合的过程中，图书情报机构所需要做出的努力。 相似文献
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郭杰荣 《内蒙古科技与经济》2004,(15):2-3
科学技术是第一生产力，但是，它的作用能否得到充分发挥，却有赖于管理。其管理的范围就是对人财物的管理。管理的好，可能起到较好的作用，管理的不好，则可能造成极大的损失。 相似文献
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信用的起源、发展、形成与应用型态 总被引：1，自引：0，他引：1
从经济学的角度探讨了信任、信誉、信用三者之间的关系及信用在经济活动中的应用。信任起源于人与人之间的交往,信誉是正向信任的累积效应,信用则是信誉的长期积累并具有商品特性,尤其是具有货币的流通、贮藏、支付等功能。 相似文献
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Hubert Ertl Peter Sloane 《科研管理》2004,25(Z1):93-105
本文主要论述了职业教育和培训与创新过程的关系,认为创新需与教育结合,而教育本身也在经理创新的过程,指出了导致后现代科学现代化压力的发展趋势及其对教育和培训体系的挑战.针对这种现状,文章重点考察了德国职业教育和培训体系,分析了德国体系的特点和结构以及近三十年来的主要危机与改革的措施.文章指出每次危机的发生都带动了创新和改革的发展,特别介绍了今年来最重要的改革发展步骤,即所谓的"实地学习概念",文中详细介绍了教学模块创新的基本思想和原则. 相似文献