首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 531 毫秒
1.
高校大学生党建工作存在的问题及对策研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
张琳 《林区教学》2011,(7):55-56
大学生党建工作是高等院校党的建设的重要组成部分。随着大学生价值观取向多元化和网络信息化的发展,高校大学生党建工作出现了学生党员入党动机不端正、大学生党建工作力度不够、入党后党员再教育薄弱的问题,通过大学生党建工作中存在的问题,提出了加强院校学生党建工作的相应对策。  相似文献   

2.
试析大学生党员的继续教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
在全国第十二次高校党建工作会议精神指导下,高校的大学生入党工作取得了长足的进步,越来越多的大学生入党后的教育成为高校党建的一个重要课题,探究大学生党员队伍的现状及成因,思考加强大学生党员教育的对策,对提高新党员质量、保持党员先进性有着重要意义。  相似文献   

3.
如何结合当代大学生党员的特点和实际,通过教育管理方式、学生党建制度、考核评价体系的创新,形成科学的教育管理机制,使大学生党员切实解决"思想入党"问题,充分发挥先锋模范作用,已成为高校党建工作的重要课题。本文就此命题进行了深入的探讨,力图构建新形势下大学生党员教育管理工作的新体系,不断提高大学生党建工作的针对性和实效性,增强大学生党建工作的吸引力和感染力。  相似文献   

4.
当前,建立学生党员考评机制,是做好入党后大学生继续教育的迫切要求,是加强入党后大学生再教育的有效途径。建立大学生党员考评机制,对于大学生党员素质的提高具有导向作用、监督作用和激励作用,是推进高校党建工作的重要内容,应根据大学生社会角色特点,确定党员考评的具体内容,并按照一定的程序进行考评。  相似文献   

5.
地方高校存在的思想政治教育工作不到位,重党员发展、轻党员教育,党员发展过程中标准的把握不到位和党员示范作用发挥不够等问题,加强和改进地方高校学生党建工作,应从党建主导入手,重视当代大学生思想政治教育,明确发展目标、严格推优程序、端正大学生入党动机,创新党建工作新机制,构建地方高校学生党建工作的长效机制,使大学生党员的示范带头作用得到充分发挥。  相似文献   

6.
孙炜 《成才之路》2013,(31):10-11
高校党建工作是高校教育的重要组成部分,在大学生中,每届都要发展相当数量的党员。大学生的党建工作,要做到三个结合:党员与入党积极分子教育的结合,继承与创新的党建工作结合,党员与团员教育工作的结合。只有这样,才能把高校党建工作做好,党员的发展才更具有说服力,才能培养出更多的优秀人才。  相似文献   

7.
改革开放以来,高校学生党员发展从数量与规模上经历了缓慢上升、逐步加快、迅猛发展三个阶段.当前高校学生党员比例偏高,学生党员整体素质下降;部分大学生党员入党动机不端正;党员发展程序不严格;入党后教育跟不上.要保持党员"适度"发展,必须设置科学合理的党员发展比例,建立规范化、制度化、科学化的高校学生党建工作体系,加强大学生入党后的再教育,走高校党建工作科学发展的道路.  相似文献   

8.
切实做好高校大学生党员发展工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校学生党员发展是高校党建工作的重要组成部分.要做好大学生党员发展工作,必须提高认识,注重对入党积极分子的培养和教育,严格大学生党员发展程序,保证党员发展质量.  相似文献   

9.
大学生入党积极分子的培养和教育质量直接关系到大学生党员质量,对入党积极分子的培养工作是高校党建工作的基础,也是高校思想政治教育的重要内容。新时期大学生入党积极分子培养教育面临新的问题和挑战,本文以一名高校辅导员老师的角度,从培养对象特点、党校培训教育的内容和体制等方面分析大学生入党积极分子教育存在的问题,并提出改善对策。  相似文献   

10.
叶潇舟 《中国科教创新导刊》2012,(29):241+243-241,243
近年来,90后大学生成为了大学生的主体.大学生党员是党员队伍中最具生机与活力的群体,是未来中国特色社会主义事业的建设者和接班人.如何根据新形势下90后大学生党员的思想特点,合理分析入党动机,加强党支部建设和党员先进性教育,是高校各级党组织必须认真思考的问题.本文以对外经贸大学学生为研究对象,开展问卷调查提供科学依据,深入分析当代90后大学生的思想行为特点、入党动机,据此提出党建工作及党员教育的有效途径.  相似文献   

11.
校企合作的宗旨为服务学生、提升专业技能、促进就业,开展深层次、全方位、多形式的校企合作,按需组合,共同发展,相互支持,实现校企合作双赢的发展模式,在校园建立企业营销与人才储备基地。  相似文献   

12.
2016年政府工作报告中首次提出了"工匠精神",国家越来越重视对于工匠精神人才的培养。中国经济体的转型升级,产业结构的调整,对于高新技术和现代产业的技能型综合素质人才需求高,现代学徒制人才培养模式则顺应了该趋势。在思想政治教育视域下对现代学徒制学生工匠精神的培育现状、困境及对策进行研究,总结发现高职院校和企业两方应协同发展,学生招工和招生一体化发展,通过采取一系列措施来培育学生的工匠精神,提高学生的综合素质。  相似文献   

13.
构建“大思政”格局是习近平总书记在高校思想政治工作会议上着重阐述的重要思想,是实现高校思想政治工作科学化的必要环节。本次调查以佛山市现代学徒制学生为主,通过问卷的方法对在大思政视野下现代学徒制学生工匠精神培育的现状、困境及解决措施进行研究发现:大思政视野下现代学徒制学生工匠精神培育出现的种种现状和现实困境;由此可知,在社会大思政学习格局的确定下,高职院校和企业必须同步采取一系列措施,在大思政背景下培育学生的“工匠精神”,培养拥有匠心的准工匠人才。  相似文献   

14.
工业4.0与智能制造背景下,制造企业需要遵循数字化转型的一般规律。利用基础IE完成管理累积,以精益化管理模式提升企业的生产率;以增效提质为本,实现产业级价值链的闭环;有效运用各类智能制造技术和信息系统实现生态运营。IE专业课程系统设计要回应区域产业升级需求,IE专业应鼓励学生养成更新智能技术知识的习惯,IE专业应激励学生尝试管理模式创新(IE+IT)。  相似文献   

15.
聘任制度是人力资本制度的核心,在高校其集中体现为四项关键要素:人力资本、岗位、组织目标、报酬。这四者是学校、教师团体、教师个人最关心的要素,也是在制度博弈过程中的核心要素。高校教师岗位聘任制度具有评价功能、区分功能、反馈功能、管理功能。这些功能的正向发挥体现为制度在保障教师质量上的效率。  相似文献   

16.
工程教育认证制度是国际通行的质量保证办法,是工程师制度改革的基础,是未来工程师能力水平的保证。IEET推动的工程教育认证是一项非政府的审查机制,主旨为“以学生学习成果为导向(outcome-based),确保专业的教育品质”。那么结合现代信息化教学技术——微课的理念,本文主要探索土力学实验教学新模式,设计出符合创新人才培养目标要求的土力学实验课程教学内容,期待能为高等学校相关专业土力学实验课程任课教师准备实验教学内容提供参考,同时也为同行开展相关实验及学生设计创新实验提供借鉴。  相似文献   

17.
高校是培养新时代青年的主要阵地,承担着培养人才,知识更新,为社会服务等责任。高校学生党建又是人才培养工作中的重中之重,做好高校学生党建工作,为国家为党培养合格的社会主义建设者具有重大意义。在新的历史时期,社会经济迅速发展,信息流通,高校党建面临新形势、新考验。如何在继承优良传统的基础上去适合当代国情、党情地创新传统高校党建模式,解决高校党建中存在的问题,值得我们深思。  相似文献   

18.
林银斌  柯雅迪  罗胄 《科教导刊》2019,(10):191-192
以实地调研及问卷调查等方式对佛山市禅城区现行公共自行车投放和使用状况进行研究,分析了城区公共自行车道路系统和站点分布的问题,提出了完善道路交通系统、加强基础设施配套等建议,以期能够为禅城区公共自行车的更好发展提供一定的借鉴和参考。  相似文献   

19.
"一带一路"倡议下,国际商务人才不仅要具有外显的商务知识和技能,更要具有内在的主动学习与创新思维能力。高校国际商务人才培养要正视当前国际商务人才培养的不足,以综合能力素质培养为核心,培养高素质、复合型、应用型国际商务人才。  相似文献   

20.
佛山科学技术学院实施的“双带头人”培育工程,创新了教师党支部书记设置方式,选拔培育了一批“党建带头人、学术带头人”类型的党支部书记,对于助推高水平理工科大学基层党建工作活力具有重要的现实意义。文章紧密围绕“双带头人”建设目标,明确其优越性,清晰其在高校的实施状态,同时提出了完善建议,对于高校实践中进一步促进“双带头人”建设具有一定参考价值。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号