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科学利用文献提高图书馆的服务能力 总被引：2，自引：0，他引：2
网络化、数字化图书馆为人们提供便捷获取信息途径的同时，也造成了一些误区，使图书馆建设举步维难。要求得新发展必须走出误区，树立科学发展观，科学利用文献，以知识竞争为核心，加强知识管理，提高信息服务能力，提升图书馆文献的知识价值，促进市级党校图书馆事业发展。 相似文献
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论图书馆在信息市场中的竞争行为杨永生（长春税务学院图书馆）１图书馆竞争行为的实质及表现１．１图书馆竞争行为是指图书馆根据人们对信息需求的变化特点，调整自己的文献采集原则、文献整序形式、文献提供方式，扩大服务领域，跨出传统图书馆服务范围的禁锢，跻身信息... 相似文献
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借助宁夏大学文献保障的实际案例进行分析,探讨"单一知识源"与"图书馆内涵"的关系,"单一知识源"在提升图书馆知识管理和知识服务中的竞争优势,以及"单一知识源"的实践策略. 相似文献
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图书馆核心竞争力是以知识资源为基础的能使图书馆获得持续竞争优势的能力。知识管理是基于对＂知识正日益成为组织最重要、最关键的战略性资源＂的认识而产生的一种全新的管理理论。将两者结合,提出图书馆构建基于知识管理的核心竞争力的重点和模式,目的在于寻找一种更加合理的管理模式,使图书馆在竞争中能够立于不败之地。 相似文献
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在即将来临的知识社会中，以收集文献、存储文献、管理文献、利用文献为自身社会职责的图书馆，应当认识到文献的双重性。变知识载体管理为知识管理：将自己收集文献、存储文献、管理文献、传播文献的社会职责，发展到“获得知识，存储和管理知识，分析、理解和解释知识，传播知识，并通过组合知识为社会服务。” 相似文献
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服务至上的理念与当前高校图书馆内部机构改革探索 总被引：2，自引：0，他引：2
本文以服务至上的理念谈高校图书馆内部机构的改革，指出图书馆在内部机构的设置上要反映以文献为主的特色，要在传统的基础之上形成图书文献服务部、期刊文献服务部、电子文献服务部。三大文献服务部成为一般图书馆内部机构的主体。本文还论述了文献服务与知识服务的关系。 相似文献
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以文献知识为动力推进图书馆学理论研究与系科革命 总被引：6，自引：0，他引：6
本文从继承图书馆的知识本质与知识传统,以及发展图书馆生产力以解决图书馆危机出发,提出文献知识事业、文献知识专业与文献知识科学的概念,并进行了一般性的探讨。 相似文献
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从知识管理的概念入手，论述了高校图书馆知识管理的特征、内容，以及知识管理在高校图书馆文献编目部门工作中的作用。 相似文献
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图书馆"知识管理"的实践探索——"新世纪图书馆管理变革的散思"之二 总被引：30，自引：2，他引：28
让读者在图书馆平等地获得文献是一种理想境界，但即便实现了也不等于平等地获取了知识，当代信息资源的高速增长，为有效地获取文献信息的专业技能形成了发展环境，这一专业技能将加强图书馆专家与读者，用户在“有效获取文献”范围内“信息不对称”的趋势，由此也为图书馆专业技能的发展带来了切实的机遇。图书馆“知识管理”实施的领域也在这里有了真正的切入口，管理变革的重心与措施需要围绕“专业技能”及“专业技能拥有者”，而不是泛泛的“以人为本”空谈。 相似文献
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知识管理在图书馆中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆作为文献信息的收藏提供中心，必然是与知识管理结合最密切的机构之一。文章就图书馆知识管理的概念功能特点，结合图书馆的实际情况，谈谈知识管理在图书馆中的运用。 相似文献
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知识序化论：关于图书馆学研究对象的对话 总被引：2，自引：0，他引：2
于鸣镝 《上海高校图书情报学刊》2002,12(3):5-8
通过对话的形式，深入浅出地论述了图书馆学的研究对象就是如何使文献群体中的知识或知识单元有序化。这既是图书馆工作的核心问题，又是图书馆人的崇高使命。 相似文献
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试论文献信息资源建设 总被引：1，自引：0，他引：1
李朝民 《高校文献信息研究》2001,8(4):14-17
知识信息是文献的灵魂，满足当今社会和未来社会的知识信息需求是文献采访工作的出发点，不同性质的图书馆应该采取不同的文献采访政策。保存人类社会文化，积累知识信息依然是图书馆的重要责任。 相似文献
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可获得性论体系结构中的文献单元网络(上) 总被引：12，自引：7，他引：5
基于图书馆的研究对象是“文献群中知识单元的可获得性”的观点，分析了文献单元网络发展的动力结构，提出自由知识网络是图书馆在互联网时代的新形态，从知识单元可获得性的发展规律中，论证了这种发展的必然性。 相似文献
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通过对文献本质特征的透视和图书馆活动实质的聚焦，认为图书馆的本质特征是知识存取。用“知识存取论”探讨图书馆学研究对象。 相似文献
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知识服务是新世纪图书馆的生长点 总被引：17，自引：1，他引：16
董玲 《图书馆理论与实践》2003,(2):15-16
知识经济与信息社会的发展，促使图书馆的服务由传统的文献单元服务向信息或知识单元服务发展。向知识单元服务发展，图书馆才能显示出自己独特的优势。 相似文献
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高校图书馆实施知识服务的要素与内涵 总被引：4，自引：0，他引：4
高校图书馆实施知识服务要搭建良好网络环境平台，知识服务成为提升服务层次和满足读者需求的必然选择，高校图书馆要开拓思路，明确目标，重视知识服务的开展；知识服务的要素包括人才资源、岗位职责、管理制度、信息资源、基础设施等五个方面；知识服务的内容主要有知识地图、隐性知识、显形知识、文献型知识、非文献型知识以及网络信息资源等六个方面。 相似文献
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从文献管理到知识管理--图书馆基本功能的嬗变 总被引：6，自引：0，他引：6
为了准确定位现阶段图书馆的基本功能，通过对早期图书馆、近代图书馆和网络时代图书馆的比较研究，剖析了图书馆功能上的演进情况、文献管理与知识管理的异同，并探讨了促成基本功能发生嬗变的原因及其主要表现形态。 相似文献
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图书馆是收藏与利用文献知识的机构,文献借阅服务是图书馆服务的表象,其本质是知识服务。根据服务所提供对象的不同,可将图书馆知识服务分为文献服务、文献章节服务、知识服务三种不同层次。 相似文献