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超声辐射技术合成苯亚甲基苯乙酮 总被引：1，自引：0，他引：1
超声辐射下，苯甲醛和苯乙酮在氢氧化钠催化下于25—30℃反应30一35min，苯亚甲基苯乙酮的收率87％。是一个适合于本科生的声化学实验。 相似文献
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祁学永 《山东教育学院学报》1994,(6)
化学动力学作为独立的一门学科已有100多年的历史。化学动力学的研究经历了从宏观化学动力学到微观化学动力学的过渡。1 化学反应动力学宏观化学动力学主要是研究化学反应速率及温度、压力、浓度、辐射、催化剂等对反应速率的影响。宏观动力学是在大量实验的基础上,根据质量作用定律,考察浓度对反应速率的影响。aA bB…→产物R=k/n……(1) 相似文献
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在教学中我深深感到，因为化学的感性认识主：要靠化学实验提供，所以说，化学课程改革必须重视化学实验改革。而从化学实验方法、实验仪器及装置的改进、创新角度加强化学实验教学，是实施素质教育的有效途径。 相似文献
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化学是一门以实验为基础的科学，具有很强的实验性。可以说，化学实验是化学教学的基础，也是教师和学生学习化学知识、技能的重要的方法。演示实验，是教师通过实际的实验演示，引起学生观察、思维，从而认识物质的性质及变化规律的一种教学方法。精心设计、合理布局的演示实验具有高度的艺术性，是化学教学艺术的重要组成部分。 相似文献
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宋广治 《重庆第二师范学院学报》2001,14(3):56-57,97
全国第二届微型化学实验研讨会后，笔者研制了“多用微型化学实验铁架台”和“中学微型化学实验仪器”，并根据实践不断改进微型化学实验仪器，编写了“微型化学实验讲义”，“中学微型化学实验”，“初、高中学生微型化学实验册”。实验讲义及实验册已用于重庆教育学院化学专科和专升本无机化学实验、深圳教育学院继续教育课及重庆4所中学的化学实验。 相似文献
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胡乔生 《赣南师范学院学报》1994,(5)
微型化学实验是当前化学实验改革的一个方向。本文简介了微型化学实验的概念、特点，微型化学实验产生的背景及在国内、国外发展的状况，商讨了微型化学实验对我们的启示和我们可做的一些工作。 相似文献
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新动向一：重视对学生实验现象、操作过程分析能力的培养，注重对基本实验知识的考查化学基本实验操作是化学实验的基础，也是历年高考化学实验试题中考核的一个重点．在高考化学实验复习备考过程中，广大教师应该引导学生对基本实验的复习给予高度重视，尤其是对教材中关于萃取、分液、过滤、蒸发等操作，托盘天平、容量瓶及滴定管的使用，一定物质的量浓度的配制， 相似文献
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化学是一门以实验为基础的自然科学，它的显著特点就是需要记忆的东西特别多，化学实验的操作步骤及注意事项、化学实验现象、元素及其化合物的物理性质和化学性质、化学基本规律等都需要记忆，如果记不住这些知识，就很难有好的学习效果。因此，采用一种巧妙的记忆方法， 相似文献
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化学实验素养是化学学科核心素养的重要组成部分。依照当下学校化学教学的现状，依托校本课程开发化学实验教学新途径，通过遴选若干化学基础实验、化学原理探究实验及化工生产模拟实验等典型实验项目形成校本课程的主要内容，可为学生创造更多实验机会，有效填补高中化学必修课程的不足，促进学生学习方式的转变，发展学生的科学素养。 相似文献
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薛维波 《中学化学教学参考》2000,(12):13-14
化学是一门以实验为基础的自然科学，实验是化学赖以生存和发展的基础，是化学的灵魂。而当前很多化学教师对化学实验在教学中的作用缺乏正确的认识，普遍存在重理论轻实验，重结论轻过程的现象。笔者认为，要真正落实素质教育，培养学生的化学科学素质及各种能力，应把重点放在实验功能的开发上。有的学者把化学实验的功能精辟地概括为10个字：获知(获取化学知识和技能)， 相似文献
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化学分组实验教学中学生的不良现象分析与教学对策 总被引：1，自引：0，他引：1
庄龙 《福建教育学院学报》2004,(3):110-112
化学是一门以实验为基础的科学，化学科学的形成、发展、各物质问的相互转化关系，理论的推断，化学概念的形成，知识的巩固，观察现象，分析问题，解决问题能力的培养；科学态度，科学方法的培养都需要化学实验的验证或发现。由此可见化学实验在化学教学中的重要性。但学生在进行分组化学实验中，由于出现某些不良的现象，实验效果往往不怎么理想，以致不能完成预定目标、实验目的，甚至导致发生事故。因此，需要教师在实验前、实验中及实验后进行正确的引导。以下我就对学生在分组实验中可能表现出的现象及矫治的方法做一介绍，希望能达到“抛砖引玉”的功效。也希望通过本文，能与同仁们在实验教学方面共同探讨与反思，达到“共鸣”之目的。 相似文献
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张龙善 《太原教育学院学报》2000,(Z1)
从十七世纪英国的波义耳提出化学是一门实验科学始 ,化学科学便随同波义耳的工作诞生了。科学发展到今天 ,新材料的应用、人造器官的合成、新能源的发现等各个方面 ,实验发挥着先导作用。化学是一门以实验为基础的学科 ,化学的基本概念、基本理论源泉于、发展于、完善于化学实验。中学化学教育中的每个实验除有自身的目标外 ,还有着广泛的覆盖作用 ,称其为辐射功能 ,现概述如下。一、激发情趣 发挥主体功能好奇心和求知欲的显示是青少年的天性 ,实验教学恰适应于青少年的好奇心和求知欲。有实验内容的课堂教学 ,学生们表情专一 ,情绪高涨 ,… 相似文献
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杨郭宏 《中学课程辅导(初三版)》2006,(7):50-51
化学是一门以实验为基础的科学。离开实验就不会有今天的化学，也不会有明天的化学。对我们而言，化学实验不仅是学习化学的重要途径，通过化学实验还能培养严谨的态度和科学方法，体会探究活动的乐趣及成功的喜悦，培养创新精神。但对刚刚迈入化学门槛的初学者来讲，对化学实验还存有困惑，下面仅就同学们遇到的问题谈谈笔者的认识，希望能对大家有所帮助。 相似文献