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近日 ,又有３００名学生家长被邀请到遥墙中心中学听法制报告。这是今年该校第三次邀请学生家长参加此类活动。历城区遥墙镇中心中学注重对学生进行法制教育 ,定期从区法院、区公安局等部门聘请法制教员 ,对学生进行《未成年人保护法》、《刑法》、《民法通则》等基础法制教育。为形成良好的学法、用法氛围 ,学校提出了“家庭、学校、社会”三方法制育人口号 ,每学期邀请３００名学生家长与子女同堂接受法律教育。该校还通过开展聘请法制副校长、法律常识进校园等活动 ,对全校２０００多名学生进行法制教育。据悉 ,该校的学生连续８年未发生… 相似文献
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教师是学校教育工作的具体实施者,教师的素质高低决定着学校培养人才质量的高低。孝感市楚环中学在“科研兴校、依法治校、以德治校、质量立校”的办学思想指导下,在推进素质教育的过程中狠抓师德建设,使该校教育教学质量不断上升,为全面落实素质教育,提高中小学办学质量提供了新的经验。从楚环中学狠抓师德建设的过程中,我们可以获得如下启示: 相似文献
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正为积极响应中央宣传部、司法部组织开展的"六五"普法活动,进一步提高学校青少年的法制意识,预防和减少青少年违法犯罪,我校十分重视法制教育工作,结合学生特点确立了法制教育目标,形成由高一到高三年级依次递进、螺旋式上升的高中教育阶段道德法制教育体系,构建了既相对独立,又相辅相成的法制教育模式。 相似文献
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笔者于1991年3月至1992年2月以上海交换教师的身份,到澳大利亚昆士兰州的首府布里斯班市的麦克戈雷格中学工作了一年。工作之余,笔者收集、了解了该校的一些情况。现就该校在办学方式上可供我们借鉴之处作了一些汇总,不妥之处,恳望同行批评指正。麦克戈雷格中学是布里斯班市的一所公立学校。该校创建于1969年。当时,该校仅有9名教师,203名学生。目前,该校有教师 相似文献
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孙力 《中国科教创新导刊》2008,(8):38-38
大学教育不仅仅包括知识教育,法制教育也是一项重要内容。由于长期以来在大学生法制教育方面所做的工作不足,使得近年来大学生违法犯罪活动频频发生,本文在探讨大学教育内容的同时,指出法制教育的现状,总结法制教育在大学教育中的深远意义。 相似文献
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通州市石港中学创办于1956年，是一所正值“知天命”之年的乡村完全中学。该校现有60个班级、2300名学生和近230名教职工。近年来，该校抢抓机遇，开拓创新，与时俱进，积极实施教育体制改革、 相似文献
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青少年法制教育是中小学教育的一项重要内容，法制素质是青少年综合素质中必备的重要素质。几年来天津市育红中学高度重视学生的法制教育，针对青少年的特点，努力构建法制教育的新模式，提高了法制教育的实效性，取得了显著的效果。学校连续１１年没有犯罪学生和辍学学生，有力地保证了青少年的健康成长。我校法制教育的经验受到中央综治委和全国普法办公室的充分肯定，被市委、市政府授予“三五普法和依法治理工作先进单位”。一、构建学校法制教育网络，实现齐抓共管的局面青少年的法制教育是一项系统工程，它需要全社会的参与共同努力完… 相似文献
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在孝感,家长们以自己的孩子能上孝南区实验中学为荣。这所2001年由原东门中学和书院中学合并而成的新式学校,现有65个教学班,355名教师,4500多名学生。学校先后被评为“湖北省教改名校”、“市级安全文明校园”、“区级思想政治宣传先进单位”。一所成立仅两年的学校,何以发展到如此规模,赢得如此高的社会赞誉呢?人们不约而同把敬佩的目光投向该校校长方年前。 相似文献
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预防和减少青少年违法犯罪，是一个世界性的课题。毋庸讳言，目前我国青少年违法犯罪问题仍比较突出，已引起全社会的关注。茂名监狱作为市青少年学生法制教育基地，近年吸引有关部门多次组织青少年学生到此开展警示教育，让违法犯罪人员现身说法，使广大青少年学生受到生动、形象、终身难忘的法制教育，警示效果明显。笔者根据在茂名监狱从事监管改造工作中的一些观察和体会，对茂名监狱近年接收劳动改造人员的基本情况进行分析， 相似文献
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《中等职业教育》2004,(13)
奉化大桥职业技术学校多年来坚持对学生进行法制教育,在校生违法犯罪率连续6年始终保持“零”的纪录。学校多次被评为市级治安、安全先进单位。大桥职业技术学校学生2000人以上,住宿生又占80%。学生思想品质差异大,学生家庭中,自由职业者多,下岗人员多,破损、重组家庭多,给学校教育管理工作带来了较大的难度。该校党支部首先从健全组织人手,建立完善校内普法领导小组。同时建立学校、社区、家庭三结合的教育网络,加大法制宣传力度。并利用各种形式,组织师生学法、讲法、用法,以提高大家的法制意识。“事无巨细,常抓不懈”是该校法制教育的一大特点。学校先后制订了安全保卫制度、出入校门制度、学生教育停课申报制度、校务公开制度近30项,确保各项工作有章可循,有法可依,学校将家长请进学校,从讲法入手,教会他们教育子女的科学方法。与此同时,学校和市司法局、公安机关结成了法制教育“对子”,建立了法制教育基地。学校经常聘请法院、公安部门领导为学生作法制专题讲座,并在他们的指导下,学生们开展了有声有色的模拟法庭活动、“法在我身边”演讲比赛,在潜移默化中增强了法制观念。注重“后进生”的转化,是该校依法治校的又一特点。学校以“例会”的形式,每月对“后进生”进行一次 相似文献
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青少年学生是21世纪的建设者,法律素质是青少年综合素质的重要组成部分。如何加强对青少年学生的法制教育,预防和减少青少年违法犯罪,是全社会面临的重大课题。2002年10月,教育部、司法部、中央综治办、团中央联合下发《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》,要求完善在校学生的知识结构,使法律知识成为各级各类学校的必修课内容;逐步将法制教育纳入教学大纲和教学计划,真正做到计划、教材、课时、师资“四落实”;根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力,有针对性地开展法制教育。《意见》指出,要构建学校、家庭、社会“三结合”的青少年学生法制教育网络,形成全社会齐抓共管的教育格局,切实维护在校学生的合法权益,预防和减少青少年违法犯罪。本期刊发的这篇文章,是一名优秀法官在长期的工作实践中对青少年犯罪问题的思考,对我们广大的教育工作者具有很强的借鉴作用。它使我们认识到:每一位教师对预防和减少青少年违法犯罪都负有何等重要的责任!如何切实担负起这副重任,让每个孩子都享有美好的未来,值得每一位教育工作者深思。 相似文献
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法制教育作为“以法治国、以德治国”的一项基础工程，日益受到社会关注。面对当前社会上青少年违法犯罪所出现的低龄化、复杂化的特点，怎样搞好青少年法制教育工作，使之针对性更强，更富有实效性，这是摆在教育工作者面前的一个重要课题。近些年来，天津市红桥区教委将法制教育作为学校推进素质教育的一项重要内容，作为教学生“学会做人”的基础性育人工程，常抓不懈，进行了积极的探索和实践。天津市红桥区教委在法制教育中，完善法制教育网络，创新方法，突出特色，构建起了青少年法制教育“四、三、二、一”新模式，即：四方联席、三… 相似文献
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邓小平同志在1986年提出“法制教育要从娃娃开始,我们的小学和中学都要进行这个教育”。近年来我国违法犯罪现象呈现两大特征：一是青少年犯罪直线上升;二是青少年违法犯罪渐趋低龄化。这种状况不能不令人担忧。青少年是国家的希望和未来,重视和加强对广大青少年学生的法制教育,既是加快培养社会主义现代化建设新型人才的需要。又是实施依法治国方略,实现国家长治久安的基础工程。 相似文献
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近年来,初中生违法犯罪案件逐年上升,引起了全社会的关注。因此,新时期的班主任必须加强初中生的法制教育,本文从做好问题学生的预防工作;丰富班级文化生活,预防违法犯罪行为的发生;把法制教育与心理健康教育紧密联系起来三个方面探讨了班主任加强初中生法制教育的对策。 相似文献
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随着社会上违法犯罪惊人的低龄化,法制教育在德育领域中的必要性显得尤为突出,而学生的违法犯罪特别是中职学生的违法犯罪是当今社会一种新的并且相当复杂的社会现象,其发生的原因涉及学生本人、家庭、学校、社会等方方面面。中职学校教育中是否实施科学的法制教育,如何使得法制教育在中职学校的教学中顺利开展,家庭各成员是否能对其进行积极的正面引导,社会特别是学生所处社区是否能为学生创造一种良好的环境,都决定着学生对法律法规以及社会公德的遵守状况。而在这些诸多影响学生的法律意识的因素中,法制教育所能带来的作用是相当巨大的但中职学校的法制教育中还存在这一些问题和不足,值得我们每一位老师去探索和完善。 相似文献
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牛德 《濮阳职业技术学院学报》2005,18(3):75-76
大学阶段是实施法制教育，培养大学生法律意识的关键时期。要提高法制教育的效果，必须弄清违法犯罪大学生与守法大学生在法律意识方面的差异，针对其违法犯罪的特点，因材施教。同时，开展法制教育的相关教育对法制教育的成败也有重要的影响。 相似文献