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李元臣 《洛阳师范学院学报》2011,30(8):84-87
分析了高校信息技术专业开展双语教学的必要性,探讨了该专业双语教学的目的与目标.结合作者实际教学经验,从课程与教材的选取、师资队伍建设、教学管理、教学评价等方面研究了信息技术专业双语教学的实施方案. 相似文献
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编写适于国情的高等学校化学化工专业分析化学双语教学教材是有机化学双语教学课程建设亟待进行的一项工作.根据笔者数年的分析化学双语教学经验,分析了使用英文原版教材遇到的问题,介绍了由英文原版教材改编的分析化学双语教材的特点. 相似文献
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双语教学是我国高等院校进行教学改革的重点和难点.本文论述了<汽车设计>课程双语教学建设的意义,在分析国内外高校车辆工程专业<汽车设计>课程设置的内容特征基础上,提出<汽车设计>课程双语教学教材、教案、课件建设的方法,并根据学生外语水平提出该课程双语教学具体应该采用的教学手段和实施方案. 相似文献
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李学兰 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(10):211-212
双语教学是外语在专业学科的延伸、应用和发展,在知识一体化、经济全球化、文化国际化的背景下,双语教学成为诸多课程教学改革的方向.本文结合企业战略管理课程双语教学的实践,提出教师队伍建设、双语教材编写、双语教学模式与方法拓展、学生英语能力培养、双语课程考试改革等对推动双语教学的重要作用. 相似文献
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双语教学课程设置研究——以本科院校工科专业为例 总被引：1，自引：0，他引：1
通过双语教学可以培养学生外文文献阅读和写作的能力。当前,双语教学课程设置存在课程设置思路不清晰、教学方法和教学手段普适性不强、教材选择随意性大等问题。对于本科院校的工科专业来说,双语教学课程的设置需要根据专业培养方案的整体性要求进行,改革课程要与学生的就业相关联;双语教学中要选择能体现学生专业知识与外语应用能力形成的教材,并要加强双语教材建设和合理使用等方面的研究。 相似文献
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关于高校开展计算机双语教学的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述高校开展全方位双语教学的必要性,指出目前双语教学中存在的问题,并以计算机专业的双语教学实践为例:从课程选择、教材选择、教学过程开展方面探讨双语教学过程中的关键问题. 相似文献
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牟学苑 《吉林广播电视大学学报》2013,(11):130-131
由于文科专业的特殊性,高校英汉双语教学课程的建设与理工科相比还有很大差距.但只要认真准备,多数课程仍然能够开设双语教学课程,并取得较好效果.在教材、教学语言、教学模式、考核方式等问题上,教师都需根据双语教学及文科专业的特殊性具体问题具体分析,以保证教学目的的实现. 相似文献
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“工业设计概论”课程多媒体辅助双语教学的实践与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
工业设计概论属于工业设计专业的必修理论课程,结合课程特点,面对现代教学要求,使得工业设计概论的双语教学显得尤为重要.通过工业设计概论课程的双语教学实践,在教材选择、教学手段的扩展、作业模式的改革等方面进行了一定的探讨.由该课程的教学实践延伸至工业设计专业在推进双语教学时应注意的相关问题,提出一定的建设性想法,以期从专业特点出发,合理运用双语教学手段,有效培养国际化设计人才. 相似文献
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从双语教学与专业英语教学的关系、开展教育技术学专业双语教学的必要性出发,探讨了教育技术学专业双语课程的教学目标、教学模式等问题,对教育技术学专业双语课程的课程体系建设、教材建设及师资队伍建设等进行了探索。 相似文献
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国贸专业与商务英语专业双语教学课程整合是资源整合的需要,也是双语教学改革与研究深化的需要,它有利于提高教学实效、实现学生培养目标、促进教师成长.国贸专业与商务英语专业双语教学课程整合模式的建构,首要的是树立整合理念,充分发挥国贸专业与商务英语专业在双语教学中的互补性优势,从课程设置、课堂组织、专业实践、师资建设、教材筛选、教改科研、质量监控等维度进行思考,并把握课程整合模式应用的前提、关键、难点和保障. 相似文献
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进入21世纪以来,我院国际经济与贸易专业的专业课程开始陆续采用双语教学模式,以培养外语加专业的复合型人才。笔者在双语教学实践的基础上,对双语教学模式的确定、双语课程教材的选择和双语教学课程的设计等问题进行了探讨和研究。 相似文献
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双语教学是为了适应时代的发展,培养适应社会发展需求的人才,提高学生的专业素质。结合信号与系统课程双语教学的实践经验,探讨了本课程双语教学的基本规律,总结影响双语教学效果的关键因素,介绍了信号与系统课程实施双语教学的相关问题和使用英语教材的体会,实际教学表明在教学过程中对双语教学目标的正确定位,教学方式、方法和手段的正确使用及教材的正确选取是双语教学成败的关键。 相似文献
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王顺晔 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2012,12(6):102-104
双语教学对培养国际化人才、开拓学生视野具有重要意义,所以双语教学是当前高校课程改革的重要措施之一。综合考虑计算机专业的所有课程,结合双语教学的实践和经验,讨论了双语教学的目标,探讨了双语教学中的突出问题,如课程选择、教材选择、生师合作、教学过程等方面,通过实践取得了较好的效果。 相似文献
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应用化学专业〈精细有机合成〉实行双语教学是很有必要的.从教材选择、教学内容、教学方法、考核方式以及教学效果等方面阐述了〈精细有机合成〉双语教学的实践过程、采取的步骤和措施,并认为该课程双语教学的前景很好. 相似文献
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结合我校在《数字图像处理》双语课程教学实践过程中的相关措施,针对教材选择、教学辅助材料、教学方法和考核方法等方面的内容,提出了一系列提高教学水平和教学效果的方法。经过教学实践表明:采用原版教材进行《数字图像处理》双语课程教学不仅有利于培养学生的专业基础知识和基本技能,而且可以提高学生利用专业外语学习国外先进前沿的专业知识和从事相关科研工作的能力。 相似文献
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本文针对目前高等学校理工专业双语教学现状及普遍存在的问题,分别从课程选择、教材选用、教学模式和教学管理等方面对双语教学的改进措施进行了深入探讨。同时结合国家级双语教学示范课程《环境与可持续发展》的建设与教学实践,提出了理工专业双语教学体系改进与完善的具体建议。 相似文献