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新闻选择是新闻传播活动的关键环节和重要手段,它是指人们在特定的传播环境下,根据一定的价值取向对新闻传播内容进行的搜寻、比较和确认。按照主体和内容的不同,新闻选择可分为两个阶段:一是传播者在采写、编辑阶段对事实和稿件的选择,二是受众在新闻阅听阶段对作品的选择。其 相似文献
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科技新闻的传播立场,具体地表现为“科技”还是“新闻”的选择。这种选择渗透于传播过程的3个主要环节——传播者、传播内容和传播对象。 ①传播者:科技新闻究竟由谁来写,是懂科技的人,还是懂新闻的人? 毋庸置疑,作为一名科技记者,既要懂科技,也要懂新闻。但是,这就像摄影曝光,毕竟有一个光圈先行 相似文献
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以策划提高新闻影响力 总被引：1，自引：0，他引：1
在新闻领域,一些观点认为,策划是对新闻的扭曲,甚至是造新闻、假新闻。但是,此策划非彼策划。策划不是策划新闻,而是对新闻在写作上、处理上、包装上的策划,其目的是使新闻的传播性增强,让真正好的新闻传播的速度和广度得以提高,达到新闻传播的目的。好的策划甚至可以使新闻传播的质量有惊人的提高。 相似文献
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数据新闻不同于传统的新闻模式,其具有鲜明的可视化特征,这种新型的新闻模式弥补了传统模式内容上的不足,使得新闻的表现手法更加形象,深受广大观众的喜爱。要想实现数据新闻模式的时效性,就必须从新闻的基础内容抓起,建设完善的数据新闻团队,实施合理性的团队规划,尽可能拓展数据新闻的领域,实现新媒体的快速发展。 相似文献
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数字时代新闻传播的特征 总被引：1，自引：0，他引：1
数字时代的新闻具有四个基本的特征:一是内容上具有多义性,二是形态上具有多维性,三是在开放的状态中与受众互动互生,四是在多层的关系结构中与受众紧密接触。本文从数字时代新闻传播的特征入手,分析数字技术对于新闻传播转型所起的推动作用,并提出数字时代进行新闻传播的策略。 相似文献
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新闻取舍是人们在新闻传播活动中对传播内容的选取和舍弃,是新闻工作主体依据一定的价值取向和标准对新闻材料进行筛选的过程。如何选取新闻,不仅 相似文献
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新闻传播已进入读题时代，一则标题所含新闻信息量的大小对新闻内容的传播有直接影响。一些专有名称能够点明新闻要素，如主要人物，事件发生的地点等，可使受众在短时间内迅速了解新闻内容。因此，在新闻标题中恰当的使用专有名称能获得理想的传播效果。 相似文献
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一新闻传播过程本质上是传播主体与收受主体之间的以新闻事实(信息)为主要内容的一种精神交往活动。在这个过程中,选择———作为人类所特有的一种能力和主体目的性活动———其作用体现得最为突出、最为充分。可以说,新闻传播的全部作用和功能,正是在选择中得以完成并实现的。 相似文献
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民生新闻是"从群众的日常生活中采制而来的新闻"内容上锁定群众的生存状况、生存空间、关注群众的冷暖痛痒、喜怒哀乐,形式上充分利用先进的传播手段,本文从如何提高这类节目的新闻质量上展开了论述. 相似文献
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从“公共新闻”的提出看新闻传播理论的重构 总被引：1，自引：0，他引：1
“公共新闻”是1990年前后在美国提出、在近十多年中引发很多争议,并且也激发美国新闻界作出一系列探索性新闻实践的新理论。“公共新闻之父”纽约大学杰伊·罗森这样讲述“公共新闻”:“新闻记者不应该仅是报道新闻,他的工作还应该包括这样的一些内容:致力于提高公众在获得新闻信息基础上的行动能力,关注公众之间的对话和交流的质量,帮助人们积极地寻求解决问题的途 相似文献
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直播新闻的过程中，播音员在演播室内要完成的直播内容最多最主要的就是每条新闻的导语部分。演播室导语通常也称开头语、串联词等，是由播音员在演播室内播报的概括了新闻要点、看点，展示新闻主题、价值的内容，或是一些起串联过渡等结构性作用的话语。它是电视新闻的重要组成部分。从新闻传播的角度说，它直接影响了观众对新闻内容的理解以及新闻传播效果的优劣。 相似文献
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新闻作为信息传播最主要的内容之一,在我们的社会生活中发挥着广泛的影响.然而,在新闻传播中,因为诸种原因,新闻侵犯隐私权的案件却时有发生.如何在新闻传播中保护公民的隐私权,不但是新闻体制改革中应考虑的问题,也是法律建设中应解决的难题.本文从隐私权的概念、性质和内容入手,针对新闻传播中侵犯隐私权的主要表现,分析了我国现有立法时隐私权的保护的不足,提出在新闻传播中如何保护公民隐私权的几点建议. 相似文献
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近几年来，报纸作为平面传媒传播主体，与过去时代相比的最大变化是新闻图片的使用数量和大小比例有了质的区别。在今天的报纸上，一张图片往往就是一则新闻，甚至成为一个版面或者一叠报纸的信息核心。无论是社会新闻、经济要闻、娱乐动态、体育特写还是深度报道，图片往往会成为必需的、占据版面中心或者是大面积的传播内容，[第一段] 相似文献
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环视当今我们的新闻传播领域,传播途径较前大为广阔,传播技术较前大为先进,传播过程较前大为便捷,但真正的新闻传播名家、大家却屈指可数。何也?笔者认为重要的一个因素就是新闻传播境界的问题。新闻传播活动的本质要求新闻传播必须有较高的境界。新闻传播境界与新闻人的素质、修养、责任与抱负,以及新闻作品的内容表达所体现的真实程度等都有着密切的关系,并且可在新闻思想、新闻传播活动的各个层面、各个角度上体现出来。例如:马克思的精神交往论所云:"人的精神活动和交往是人 相似文献
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1908年沃尔特·威廉姆斯(Walter Williams)在密苏里大学创建新闻学院,被公认为是美国新闻教育,同时也是世界新闻教育的开端。经过100多年的发展,美国新闻传播教育根据环境变化不断做出调整,由早期的新闻教育向更广泛的传播教育扩张,主张跨学科交叉和精细化培养,与传播技术结合更加紧密,甚至提出"去新闻化"理念,更强调视觉表达和内容创新,包括广告和公关在内的策略传播教育近年发展较快。 相似文献