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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 593 毫秒
1.
数字时代“,参与”已成为档案实践领域的重要特征和档案理论研究领域的核心概念。本文在提出参与式数字档案资源建设概念模型的基础上,对数字档案资源建设中的各类参与式实践进行识别、归类和特征描述,并将其分为“内部授权个体参与”模式、“内部授权组织参与”模式和“服务用户参与”三类模式。本文所阐述的全面系统的参与式数字档案资源建设模式既为档案实践提供了多种创新路径,又为档案学术研究提供了若干值得深入研究的课题。  相似文献   

2.
国家治理增效视角的档案服务建设是指将档案视为国家治理要素,通过档案服务建设,为国家各项治理工作提供档案支撑,以提升国家治理效率。该问题研究有利于明确档案工作服务国家治理大局目标,推进档案事业的发展。提出国家治理增效档案服务建设问题,阐释国家治理内涵,并以抗战档案为案例进行实证研究,探讨档案工作服务国家治理问题。研究结果显示,从国家治理增效视角开展档案服务建设,对树立档案工作服务理念,明确服务目标,创新服务方式,提升档案工作服务国家治理大局能力有重要意义。  相似文献   

3.
参与式语境下的档案信息公开传播某种程度上创新了档案信息公开传播的模式,它从档案信息公开的参与主体、内容收集、内容呈现、加工及鉴定的诸多环节上重塑了档案信息公开传播,众包、草根性、协作鉴定、社交化是其创新的重要体现。但由此而产生的档案工作者角色定位、参与者管理及质量控制问题需要我们深入思考,从而积极应对参与式语境下档案信息公开传播的变革。  相似文献   

4.
档案馆是课程思政建设的重要力量。通过分析档案馆参与课程思政的基本模式与建设策略有利于充分发挥档案馆职能,提升档案工作的影响力,推动课程思政建设。调研梳理档案馆参与课程思政的实际情况,明确档案馆参与课程思政的双向意义,总结档案馆参与课程思政的内涵,归纳资源供给型、服务嵌入型、场域支持型三种基本模式,针对现有建设存在的认知壁垒、渠道不畅、针对性弱等问题,提出通过档案宣传、资源建设、合作渠道、流程规范、场馆建设等策略,推动档案馆参与课程思政建设。  相似文献   

5.
张心悦 《档案》2023,(9):70-76
在互联网技术发展和社会公共服务日益完善的背景下,社交媒体在公众参与式档案服务上的应用逐渐受到关注。本文在阐述美国国家档案馆基于社交媒体的公众参与式档案服务发展阶段的基础上,剖析其在开展公众参与式档案服务时具有自始至终坚持战略规划的指引作用、由浅入深落实公众参与的核心目标、从“点”到“面”打造丰富多元的参与服务的演变策略,从宏观、中观和微观层面对我国档案馆基于社交媒体的公众参与式档案服务提出重视战略规划建设、拓展平台协同布局和聚焦中国特色文化三项启示。  相似文献   

6.
参与式传播是一种自下而上、扁平化的传播方式,有利于扩大编研成果传播范围,实现全民参与和多元共享.通过剖析社会力量参与档案编研成果传播存在的路径障碍,从"身份赋权、内容赋新、技术赋能"三方面提出档案编研成果参与式传播实现路径.  相似文献   

7.
本文通过对国内公众参与式档案信息资源建设的典型案例进行分析,归纳出公众参与档案信息资源共建的主要类型和模式,指出当前公众参与档案信息资源建设遭遇的困境,并为解决这种困境提出了相应的解决措施.  相似文献   

8.
6月1日,黄冈市委办公室、市政府办公室下发<关于加强档案资源建设的通知>.通知对档案资料的收集归档、档案信息化建设、重点建设项目档案工作、破产企业档案的处置、社会知名人士和地方特色档案资料的征集以及档案部门参与重大活动等工作做出了明确的规定.  相似文献   

9.
抓好农业农村档案工作,为农业农村工作服务是档案部门深入贯彻落实党的十五届一中全会精神的重大举措.但农业农村档案工作涉及面广,牵涉部门多,业务工作比较复杂,工作难度较大.如不搞清农业农村档案工作的内涵,明确工作目标,有的放矢地开展工作,难免会顾此失彼,影响整个工作效果.对此,笔者对农业农村档案工作内涵谈如下粗浅认识.  相似文献   

10.
构建档案工作责任制是新《档案法》提出的重要任务,探讨档案工作责任制的内涵、理念与构建路径等关键问题,对于深化对档案工作责任制的学理阐释、为各类档案主体开展相关工作提供指南具有重要的价值和作用。本文通过对档案工作责任制概念的历史演进与时代意蕴的分析,从政策和实践两个视角深入阐述了档案工作责任制的内涵,提出了构建档案工作责任制的理念和原则,从显化责任意识、优化战略决策、整合运行模式等角度描绘了档案工作责任制构建的基本路径。本研究有助于厘清档案工作责任制构建的基本理论问题,对进一步的理论探讨和实践应用有重要的推动作用。  相似文献   

11.
本文从高校教学档案"全员参与"原则的内涵分析入手,从档案质量文化的培育和提升、教学档案工作团队的构建、教学档案制度体系的建立和完善等方面提出了"全员参与"的实施策略;在教学档案具体业务方面,根据全面质量管理PDCA循环原则,探讨了全员参与的教学档案运行机制的构建。  相似文献   

12.
档案网站在线展览是不断发展的信息技术和日益得到重视的档案工作有机融合的产物,在线展览亦成为档案管理机构传播档案文化,展示馆藏的重要方式。美国高校档案网站在线展览方面极具特色,因而选取QS世界大学榜中排名前30位的美国高校档案网站,从档案网站展览内容、展览形式、更新频率、版权保护和用户交互五个方面对其档案网站在线展览进行调查,发现美国高校档案网站具有专题内容丰富、展示形式以文字与图片为主、更新频率较高、版权与知识产权保护意识较强以及充分利用Facebook与Instagram、Youtube等社交媒体进行用户信息反馈等特点,以期对我国档案网站在线展览工作带来启示。  相似文献   

13.
文章立足我国档案人才队伍现状和存在的主要问题,从档案治理视角揭示档案人才队伍的内涵变化和建设新要求,认为应将档案人才队伍建设任务融入档案治理全过程,构建档案治理视角下的档案人才队伍建设模型,并提出通过明确建设目标、创新思维体系、构建协同体系、完善制度体系等措施加强档案人才队伍建设。  相似文献   

14.
公众参与档案资源建设既是新时代社会治理赋予的必然权利,也是公众参与社会治理的实践表征.界定社会治理视域下公众参与档案资源建设的概念内涵,厘清三者之间的互动关系,归纳总结国内外公众参与档案资源建设的既有模式,对于明确当下公众参与现状和面临的困境并针对性地提出对策具有先导意义,进而有效凸显社会治理中的公众角色和档案力量.  相似文献   

15.
红色档案在线展览是档案叙事的具象形式,对其现状的明晰有助于明确在线展览的建设方向,发挥红色档案的应有价值。论文以46家副省级以上综合档案馆网站为调研对象,梳理红色档案在线展览基本情况,从叙事主题、叙事结构、叙事视角和叙事体验四个维度解析红色档案在线展览现状,进而从强化叙事连接、建构叙事内容、赋能叙事体验三个层面提出优化策略。  相似文献   

16.
档案工作发挥着记录和挖掘文化遗产和文化记忆、传播和发展优秀传统文化的独特价值,在全面推进国家文化公园建设工程中的作用不可或缺。当下,档案工作深度参与国家文化公园建设的机制有待优化、路径有待明确。首先,在对当下档案工作参与国家文化公园建设现状进行网络调查的基础上,分析了档案工作价值发挥存在的问题。其次,提出覆盖国家文化公园建设全过程时序的深度参与机制,即在国家文化公园建设的准备阶段夯实建设基础、实施阶段多维度参与建设、存续阶段致力于开发利用工作。最后,分析档案工作参与国家文化公园建设的路径导向,档案部门需要坚持走好价值路径、合作路径和创新路径,更好地发挥档案工作在国家文化公园建设中的价值引导、联盟合作和利用服务效能。  相似文献   

17.
当前我国档案馆馆藏资源存在严重的单一化问题,尤其是在机构改革后档案馆公共文化职能日益凸显的情况下,档案馆馆藏无法满足公众利用需求的现象愈发突出,因此档案馆必须探寻多元化的资源建设路径。文章通过对新加坡国家档案馆“公民档案管理员”项目的分析,发现公众参与式的档案馆藏资源建设有利于提高公民参与积极性,节约档案馆开发资源的成本,发挥档案价值。最后从公众参与模式的定位,馆藏资源构建以及参与者的素质三个方面提出公众参与模式的馆藏档案资源建设策略。  相似文献   

18.
随着社会的发展,专家参与立法已在我国实践工作中得到普遍的开展,档案立法工作一直重视专家作用的发挥,但其参与的广度和深度有待进一步的提升.本文介绍了专家参与档案立法的内涵,同时,对参与方式及其保障机制进行了探讨,在我国档案法规体系的完善工作中,专家的参与可推动科学、合理的档案良法的建立.  相似文献   

19.
解析推进离散档案回归的代表性实践,旨在明确档案工作者促进离散档案回归实践内容和特征,为我国档案领域全面深入参与离散档案回归工作提供策略建议。运用案例分析法,选取代表性案例Displacements and Diasporas项目展开分析,发现其主要从学术研究和实践活动两方面展开行动促进离散档案回归,归纳出案例在主体层、平台层、行动层的特征。在此基础上,提出我国档案领域可从搭建多元主体协作机制、搭建交流平台和数字平台、从专业视角开展实践推进共识建立等途径深度参与离散档案回归事业。  相似文献   

20.
金仙 《兰台内外》2014,(4):60-60
正档案编研工作是档案管理部门根据社会需求,对馆藏档案进行分类研究,编写查档利用工具,编辑出版档案史料和文件汇编,利用档案参与编史修志。档案具有与生俱来的文化内涵与品格,档案编研成果自然成为文化成果。在文化大发展、大繁荣的历史条件下,明确档案编研工作的文化功能具有重要意义。一、积淀文化的功能任何一个国家、民族、地区的传统文化和现代文明,都积淀着历代人们的文化传播成果,没有历史文化的积淀,就  相似文献   

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