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相似文献
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1.
党的二十大报告强调党的自我革命是跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案。新时代党的自我革命话语体系是中国特色政治话语体系的重要内容,在继承和发展了党成立以来自我革命话语体系的基础上,话语体系进入新时代在内涵主线、属性归属、价值引领等方面实现赓续创新。  相似文献   

2.
习近平关于党的自我革命战略思想蕴含着十分丰富的辩证思维,具体主要体现在正确把握全面与重点的关系,坚持全面推进与突出重点相统一;正确把握现象与本质的关系,坚持治标与治本相统一;正确把握内因与外因的关系,坚持自我革命与人民监督相统一;正确把握变与不变的关系,坚持守正与创新相统一;正确把握改造主观世界与改造客观世界的关系,坚持自我革命与社会革命互促共进。深刻领会习近平关于党的自我革命战略思想中蕴含的辩证思维,对于在实践中深入推进党的自我革命,不断提升自我革命实效具有重要意义。  相似文献   

3.
习近平总书记关于“构建中国特色哲学社会科学归根到底是建构中国自主的知识体系”的科学论断,为加快构建中国特色哲学社会科学的学科体系、学术体系和话语体系指明了大方向,提供了总抓手。思想政治教育作为中国特色哲学社会科学中新的一员,建构自主知识体系是学科建设的根本任务。建构思想政治教育学科自主知识体系,必须增强学科自主性意识,扎根中国大地、立足中国实践、体现中国特色;必须注重知识性化约,使学科内容更加规范并具有通约性;必须推进体系性建构,使学科体系、学术体系和话语体系不断完善、更加成熟。  相似文献   

4.
“三个务必”是习近平总书记在党的二十大报告中针对全面推进社会主义现代化强国和中华民族伟大复兴发出的动员令,蕴含了深厚的理论、历史和现实逻辑意蕴。理论逻辑体现为对马克思主义人民观、实践观、矛盾论的坚持和创新;历史逻辑体现为对毛泽东“两个务必”、中国历史治乱规律和党百年管党治党经验的历史传承;现实逻辑体现为对全面建设社会主义现代化强国、统筹“两个大局”和党的自我革命的战略意识与实践自觉。  相似文献   

5.
习近平总书记的"两个伟大革命"论在继承马克思主义革命理论、总结党的历史经验基础上,立足新的历史方位和新的问题挑战,系统回答了新时代中国共产党人还"要不要革命""要什么样的革命""怎样革命"等重大理论和实践问题,是新时代党的重大理论创新,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,为继续推进中国特色社会主义事业,加强党的建设指明了方向,提供了遵循依据.  相似文献   

6.
中国特色社会主义进入新时代以来,习近平多次强调跳出“历史周期率”的极端重要性,并作出重大理论创新,提出坚持自我革命是党跳出“历史周期率”的第二个答案。新时代自我革命成为跳出“历史周期率”第二个答案有着深刻的逻辑缘由。历史逻辑上,坚持自我革命是党百年奋斗中跳出“历史周期率”的动力支撑;理论逻辑上,习近平关于自我革命重要论述是跳出“历史周期率”的思想指导;现实逻辑上,新时代党和国家事业发展取得的历史性成就确证自我革命是跳出“历史周期率”的根本所在。坚持自我革命内蕴党实现初心使命的不懈追求、彰显全面从严治党的坚定决心、增强党克服一切风险挑战的能力。新时代以自我革命跳出“历史周期率”,要求巩固自我革命的执政基础、做好自我革命的风险防范、夯实自我革命的精神支撑、推动自我革命的制度构建,从而保证党的自我革命稳步推进。  相似文献   

7.
人民出版社成立百年之际策划的大型丛书“人民文库”,在选题的选择上以“为人民提供更多优秀精神文化产品”为标准,强调选题的原创性、学术创新性、话语性。本文以“人民文库”的“文化类”中的四个选题为例,阐明该标准体现了习近平总书记对哲学社会科学“三大体系”建设的要求,是人民出版社作为党的喉舌的责任与担当的体现。  相似文献   

8.
在全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻,习近平总书记提出的“三个务必”告诫是中国共产党时刻保持政治清醒的“醒脑剂”、始终保证政治正确的“预防药”,是全面推进党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的政治准则。“三个务必”具有丰富的时代意蕴,包含着历史与现实、目的与过程、方法与结果相统一的内在逻辑。在实践中,要坚定永葆初心的政治方向,坚守人民至上的奋斗立场,坚持自我革命的斗争勇气。  相似文献   

9.
习近平总书记关于党的自我革命的重要论述内容丰富,主要包括:自我革命的目的是两个“清除”,自我革命的价值目标是“四个自我”,自我革命的实质是坚持真理、修正错误,自我革命的实践要求是全面从严治党。在全面建设社会主义现代化国家新征程上,持之以恒地推进党的自我革命,是实现中华民族伟大复兴奋斗目标的客观要求,是以党的自我革命引领伟大社会革命的必然要求,是实现党的长期执政的内在要求。新时代党的自我革命的逻辑进路是:以敢于直面问题作为党的自我革命的逻辑起点,以勇于深刻反省作为党的自我革命的逻辑中介,以在彻底纠正错误中永葆党的先进性和纯洁性作为党的自我革命的逻辑终点。  相似文献   

10.
2016年5月17号,习近平总书记主持召开哲学社会科学工作座谈会并发表重要讲话,明确提出:“着力构建中国特色哲学社会科学,在指导思想、学科体系、学术体系、话语体系等方面充分体现中国特色、中国风格、中国气派。”2022年4月25号,习近平总书记在中国人民大学考察时强调:“加快构建中国特色哲学社会科学,归根结底是建构中国自主的知识体系。”在走向中国式教育现代化的进程中,如何将中国特色社会主义教育学作为理论基础,并以中国教育学自主知识体系为核心理论基石,推进中国教育学学科体系、学术体系、话语体系的建设与发展?这些都是事关中国教育学未来发展的重大问题。为深入探讨这些问题,探索中国教育学发展的方向和路径,2023年5月20日,由南京师范大学教育科学学院、教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所和华东师范大学基础教育改革与发展研究所联合主办,国家社会科学基金教育学重大项目“中国特色社会主义教育学话语体系研究”“中国特色现代教育学体系发展与创新研究”和“中国特色社会主义教育理论体系研究”课题组协办,全国教育基本理论学术委员会、中国教育学会中青年教育理论工作者分会、上海社会科学联合会中...  相似文献   

11.
全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系,是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育“学思想”的主要任务,是推动党的创新理论武装走深走实的发展需要,全党始终统一思想、统一意志、统一行动,有了更为明确的遵循、更为有效的武器。新时代党的理论创新形成的系列重大成果构成了科学体系的“四梁八柱”,深入回答新时代坚持和发展中国特色社会主义等重大时代课题构成了科学体系的主线,“六个必须坚持”的立场观点方法构成了科学体系的精髓,新时代党的创新理论构成了科学体系思想鲜明、创新性强、逻辑严密、系统全面的一系列基本观点。  相似文献   

12.
历史主动精神是中国共产党取得一系列历史性成就的精神密钥。回溯历史,中国共产党历史主动精神经由生成、发展、拓展、飞跃四个环节螺旋式上升演进,显现出强大的生命活力。精神引领是逻辑旨归,历史任务是时代坐标,社会矛盾是内在动力。立足中国特色社会主义建设现实,面向未来,赓续和弘扬历史主动精神:需要坚持自我革命与社会革命相统一,永葆先进性;需要坚持“两个结合”,夯实理论基础;需要依靠人民,筑牢群众根基;需要强化舆论宣传,打造话语传播体系。  相似文献   

13.
党的二十大报告明确指出,进行自我革命是中国共产党为跳出“历史周期律”寻找到的第二个答案。习近平关于党的自我革命战略思想是理论逻辑、历史逻辑与现实逻辑的高度统一。从理论逻辑看,进行自我革命是坚持马克思主义立场、观点和方法的必然要求;从历史逻辑看,进行自我革命是中国共产党百年恰是风华正茂的成功经验;从现实逻辑看,进行自我革命是解决当前和今后一个时期矛盾问题的迫切要求。  相似文献   

14.
习近平总书记在参加党的二十大广西代表团讨论时强调,学习贯彻党的二十大精神要做到“五个牢牢把握”,其中之一是“牢牢把握以伟大自我革命引领伟大社会革命的重要要求”。勇于自我革命是马克思主义政党的本质要求,是党团结带领全国各族人民不断取得新的伟大胜利的重要保障,更是马克思主义政党理论的创新发展。坚持“自我革命”和引领“社会革命”构成了中国共产党两大历史任务,自我革命为社会革命提供保障,社会革命为自我革命提供动力,二者构成了双向循环的互动关系。实现好以伟大自我革命推进伟大社会革命,必须坚持和加强党的全面领导、必须牢记以人民为中心、必须深入学习中国化时代化的马克思主义、必须保持自我革命定力、必须完善自我革命制度规范体系、必须夯实组织建设根基、必须强化正风肃纪、必须打赢反腐败的攻坚战持久战。  相似文献   

15.
习近平关于“人民立场”重要论述围绕“我是谁、为了谁、依靠谁”这一历史性考题,深刻阐明了党的治国理政实践中根本性、方向性与战略性的重大问题。这一系列重要论述蕴含着继承性与现实性相衔接的生成方式;认识论、本体论与动力论相结合的内容体系;价值性与目标性相统一的内容建构;国内关切与全球视野相关联的宽广格局。这四重逻辑以不同维度呈现了习近平新时代中国特色社会主义思想最突出的政治品格与最鲜明的价值内核,构成了习近平关于“人民立场”重要论述的逻辑框架。从整体把握习近平关于“人民立场”的重要论述,有利于深化对这一系列重要论述的认识,进而避免相关理解与研究的碎片化与片面性;也是深入理解贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、凝聚全党全国各族人民团结奋斗的理论诉求与现实需要。  相似文献   

16.
中国共产党自诞生之日起就十分注重自我革命。完善党的自我革命制度规范体系,既是不忘初心、牢记使命的历史要求,又是敢于斗争、善于斗争的现实回应。党的自我革命制度规范体系根植于“革命”的马克思主义,“内省”的中华优秀传统文化和习近平新时代中国特色社会主义思想。新时代完善党的自我革命制度规范体系有利于为巩固党的执政地位;培育党的优良作风;以伟大自我革命促进伟大社会革命。在完善路径上,应加强党的全面领导来完善领导体系,创新党内法规制度来完善法治体系,强化党的各类监督和巡视来完善监督体系。  相似文献   

17.
习近平总书记提出思想政治理论课改革创新要坚持"八个相统一",这是习近平总书记洞察思想政治理论课的本质属性,提出的集科学性、系统性、规律性于一体的教育理念,在新时代为思政课建设提供了根本遵循。基于社会心理学视角,政治性和学理性相统一是提升态度变化阶段的理论,价值性和知识性相统一是价值判断与需要动机的调节,建设性和批判性相统一是有关态度改变与说服的原则,理论性和实践性相统一是社会交换和行为发展的协同,统一性和多样性相统一是符号互动论的方法,主导性和主体性相统一是自我价值与社会助长的经验,灌输性和启发性相统一是依据认知启发规律避免知觉误差的要求,显性教育和隐性教育相统一是内隐社会认知的应用。教师应当深刻领会"八个相统一"每组概念间的统一性和相互建构性,在教学实践中不断开拓创新,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。  相似文献   

18.
从党的自我革命的生成基础来看,马克思主义为党的自我革命提供了思想武器,社会革命对党的自我革命提出了客观要求。党的自我革命的历史意蕴主要表现在:引领了新民主主义革命胜利、巩固了党在社会主义革命和建设时期的执政地位、提高了党在改革开放和社会主义现代化建设新时期的长期执政能力、开创了中国特色社会主义新时代全面从严治党的新局面。新时代新征程,要想将党的自我革命深入推进,需要以守正创新为原则,实现继承与发展的统一;以思想教育为先导,坚持思想建党和理论强党;以严肃党内政治生活为抓手,用好批评和自我批评方法;以制度为保障,不断完善党的自我革命制度规范体系。  相似文献   

19.
党的二十大报告要求全党同志“务必敢于斗争、善于斗争”,这是习近平新时代中国特色社会主义思想的最新成果,也是党的指导思想的重要组成部分。十八大以来,习近平总书记关于“伟大斗争”的重要论述是在继承前人关于斗争的理论论述的基础上不断发展得到的,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。深入挖掘习近平关于“伟大斗争”重要论述中的辩证法思想,为我们不断推进实现第二个百年奋斗目标提供了重要的指导作用。  相似文献   

20.
中国共产党的百年历史,既是一部波澜壮阔的社会革命史,也是一部激浊扬清的自我革命史。党的二十大报告明确提出要以党的自我革命引领社会革命,进一步确证了“两个伟大革命”的内在统一性。“两个伟大革命”统一于马克思主义认识论和唯物史观的理论根基,统一于中华民族从积贫积弱走向伟大复兴的百年历史,统一于党顺应时代之变开创的马克思主义理论新境界。“两个伟大革命”不仅锻造了坚强有力的马克思主义执政党,也开创出新时代中国特色社会主义的新局面,创造性地回答了如何建设长期执政的马克思主义政党,如何建设社会主义现代化强国的历史性世界难题。  相似文献   

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