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1.
格林斯潘经济学:当今美国高等教育危机的根源 总被引：1，自引：0，他引：1
梁戈 《清华大学教育研究》2009,(1)
本文详尽分析了格林斯潘经济学对美国高等教育的影响,指出在格林斯潘经济学指导下,以市场为导向的美国高等教育在缺乏国家监管的情况下,产生了学院资本主义、贷款学生和私有化进程.这一进程将使美国高等教育产生严重的危机,而这一危机的始作俑者就是格林斯潘经济学. 相似文献
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文章分析了2007年初发生的美国次贷危机的起因,并运用经济学中供需弹性原理,结合桂林市客源市场结构预测这次金融危机对我国著名旅游城市——桂林市的影响,进而对桂林市旅游业发展提出相应对策。 相似文献
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源起于2008年美国次贷危机并延伸至2010年欧债危机的全球金融危机,正在使世界经济经历着自20世纪30年代"大萧条"以来最严重的经济衰退,同时也带来主流经济学范式危机的反思和凯恩斯主义回归的理论呼声。在当前经济危机与理论危机的双重背景下,基于科学哲学中拉卡托斯"科学研究纲领"这一新的研究视角,对凯恩斯主义作为一个进步的研究纲领之"硬核"与"保护带"及其在经济思想发展进程中的不断修改与完善进行全方位解读,以期在我国社会主义市场经济建设和经济学理论创新中重新探讨回归凯恩斯主义的内涵与意义。 相似文献
4.
《新乡教育学院学报》2011,24(2)
方兴起(以下简称方):2007-2009年全球性金融与经济危机,导致西方主流经济学陷入了20世纪30年代以来的第三次理论危机(1929-1933年大萧条导致西方主流经济学陷入第一次理论危机,1973-1975年的"滞胀"导致西方主流经济学陷入第二次理论危机).丙方经济学向何处去?由此引发了西方经济学界的争论. 相似文献
5.
洪伟 《华中科技大学学报(社会科学版)》1998,(4)
当今的正统经济学在理论上无视经济活动的社会背景条件,把人视为纯粹的"理性经济人";在方法上不作实证调查,拒绝经验分析,从而使经济学面临"第三次危机"。而引入社会学的理论和方法则有助于经济学摆脱危机。同时,从经济学视角分析社会问题也有助于社会学自身的发展和完善。 相似文献
6.
国外马克思主义视角中的美国金融危机 总被引：1，自引：0，他引：1
本文是对2007年美国金融危机爆发以来,国外马克思主义学者对本次危机的观点的综述.马克思主义经济学与主流经济学在分析美国金融危机问题上的主要差别在于:第一,马克思主义经济学将危机的根源归结为持续性的生产过剩;第二,马克思主义经济学从资本主义克服自身在资本积累过程中的矛盾出发,讨论金融化的趋势和危机传导机制;第三,马克思主义经济学分析金融危机具有全球视野,并以此分析金融危机通过生产全球化和金融全球化对全球资本积累体系造成的影响;第四,马克思主义经济学通过金融危机批判新自由主义的理论和政策,分析新自由主义否定自身的趋势.总之,国外马克思主义经济学家在金融危机问题上完整和充分地体现出马克思主义的方法论优势. 相似文献
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祁大为 《科学技术哲学研究》2020,37(4):54-60
"不确定性问题"长期困扰着经济学发展。将经济学隐喻用于实践,其兼具的解释力使研究者应对"不确定性问题"的挑战时不但揭示了经济世界的真相,还呈现出经济学研究者对知识真理性的追逐进程。对经济学隐喻的实践优越性进行后现代维度解读,不仅可以视为对经济学研究中"客观性危机"的化解方案,而且可以让我们对经济学研究可能前景的领会得到深化。 相似文献
8.
由美国次贷危机引发的金融危机正在迅速地向全世界漫延,据相关专家分析,世界经济正面临四大环环相扣的危机：一是由次贷危机引发的金融危机：二是由金融危机引发的通胀危机;三是由次贷危机和金融危机引发的世界经济萧条危机;四是由经济萧条危机和通胀危机引发的各国政府治理危机,有经济学专家预计这次的全球金融危机将持续少则一两年多则五六年以上。 相似文献
9.
美国反危机货币政策的特征与效果 总被引：1，自引：0，他引：1
韩士专 《华南师范大学学报(社会科学版)》2010,(2)
2007-2009年美国金融危机可划分为危机初现阶段与危机爆发后阶段.危机初现阶段美国货币政策明显具有"不作为"的特征,丧失了对次贷进行隔离手术的最后机会,大幅度提高了反危机成本.在危机爆发以后,美国金融市场处境艰难,由于反危机货币政策时滞较长,拖延了拯救进程.对美国反危机货币政策的总体评价是,前期准备不足,后期走向正轨;总体值得肯定,政策时滞尚待解决. 相似文献
10.
一、穷人经济学理论概述 "穷人经济学"这个概念是美国经济学家西奥多·舒尔茨(Theodore Schultz)在他获得诺贝尔经济学奖授奖仪式会上讲话中提出来的.原话是:"世界上大多数人是贫穷的,所以如果我们懂得穷人的经济学,也就懂得许多真正重要的经济学原理.世界上大多数人以农业为生,因而如果我们懂得了农业,也就懂得了穷人的经济学."这段话的含义之一是:只有改造传统农业,才能发展增收和富足;含义之二是:农业对经济增长有巨大潜力,传统农业与现代农业的差别主要是农民能力的差别,提高农民的能力是发展经济的重要因素. 相似文献
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2008年美国金融危机的爆发及此后的持续震荡表明,以新古典宏观经济学为代表的西方主流经济学在对现代经济的解释、预测及危机应对方面存在重大缺陷。根据复杂系统理论,基于行为人建模,能较好地弥补新古典宏观经济学的缺失。而要避免危机,则必须重视国民收入分配的公平性,使生产、交换、分配、消费共同回归经济学的中心地位,同时鼓励经济... 相似文献
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近年来大学的变化非常显著。大学的市场化在社会主义中国突飞猛进;大学的大众化给发达资本主义国家带来的是古典大学模式的衰落。美国之所以没有出现这种危机,是因为美国的高等教育中存在着"市场力量"。但高等教育的市场化必须适应各国的传统和社会文化背景。日本目前正在进行的大学市场化改革存在很多问题,解决问题的思路是超越国家主义和市场原理,运用公正的竞争原理,来实现大学的新生。 相似文献
13.
方兴起 《华南师范大学学报(社会科学版)》2022,(2):74-82+207
努里埃尔·鲁比尼的危机经济学强调,资本主义和经济危机形影相随,经济或金融危机可以预测,可以扼杀在摇篮里,可以通过彻底的改革防范和应对。基于鲁比尼的危机经济学不难看到,远比1930年代大萧条严重得多的2020年大萧条,之所以未出现1930年代大萧条那样的严重后果,并快速恢复经济增长,是由于美国政府史无前例的超宽松货币政策和大规模财政刺激政策将其扼杀在了摇篮之中,但由此也使得美国政府信用难以退出市场。美国以服务业为主体的经济结构不可能实现再工业化,因此美国霸权的衰亡是不可避免的历史趋势。 相似文献
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2007年在美国爆发的次级抵押贷款危机带来的影响已经严重冲击了世界金融体系,对美国以及世界经济造成重大的影响。从次贷危机产生的背景入手分析危机形成的一系列深层次原因,揭示出危机过度扩大及迅速扩散的原理所在,有利于中国从教训中得出进一步促进经济发展的启示。 相似文献
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本文阐述和分析了1983年以来美国以"国家处于危险中"为基本论题的四份教育报告,展示20世纪80年代以来美国教育改革的主旨和基本特征,探讨其所言标识教育危机的 "事实"、化解危机的方案以及"危险论"的内涵和原因,以使我们对美国以渲染危机来推动教育改革的缘由和策略有更为深入的认识. 相似文献
16.
我国公立高校负债危机的新制度经济学分析 总被引：1，自引：0，他引：1
新制度经济学以制度为研究对象,运用经济学框架考察制度、制度变迁与经济绩效的相关关系。当下,我国公立高校负债问题日益凸显,诱发一系列危机。结合新制度经济学的理论对高校负债危机进行分析,以此寻找造成高校负债危机的深层原因,进而提出规避与化解高校负债危机的有效途径。 相似文献
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窦莉梅 《宁夏师范学院学报》2015,36(1):89-94
本文主要探讨了美国高校在商务和商务经济学的理论研究、高校学生商务经济学的教育和培训中的成果,以及在1915年第一本商务经济学出版以后几年时间的发展状况。解释经济现实和解决商务活动中的问题是商务经济学理论出现的主要动因,经济学在商务活动中的应用是自1870年作为集大成者的马歇尔经济学原理之后,传统经济学向商务经济学过渡过程中呈现的主要内容。 相似文献
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2007年7月底,美国华尔街第五大投资银行贝尔斯登公司宣布旗下两只基金因次级贷款市场危机而倒闭,美国次贷危机最终爆发,其"蝴蝶效应"引起全球金融市场剧烈震荡。目前,美国次贷危机的深度与广度还无法估量,其对全球金融市场的负面影响还没有充分显现。但是,此次美国次贷危机对我国金融市场产生的影响不容小觑。 相似文献
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赵益巍 《淮南职业技术学院学报》2012,(5):33-35
对"占领华尔街"运动进行了概述,并分析了产生此次运动的内在缘由在于资本主义制度下的财富分配严重失衡;认为"占领华尔街"运动不仅是美国金融危机的一个缩影,反映出美国中产阶级存在的深层危机,而且也反映美国资本主义制度本身存在的危机;"占领华尔街"运动对美国金融危机甚至是美国资本主义社会都会产生深层次的影响。 相似文献