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任何一门学科的建设,都必须首先明确其研究的对象与学科性质,才能充分确立该学科的发展基础,找到其特有的研究方法。而在确定研究对象与学科的性质中,只有首先给学科的研究对象以科学的界定,才能确定其学科性质。因此,认识、揭示期刊编辑学的研究对象有十分重要的意义。本文试图谈一些看法以就教同仁。一、从有关的理论误区谈起我国编辑学建设的出现与兴起,还是从八十年代开始的。在这十年的研究中,关于编辑学研究对象的讨论,已经卓有成绩。唯其这十年还只是处在作为大学科的编辑学的研究阶段,因此还没有深化到对分支学科如期刊 相似文献
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一、应建立理论编辑学和应用编辑学近来,在图书编辑学的讨论中,出现了许多理论问题上的不同意见。其中对编辑学的研究对象和它的科学体系,更是众说纷纭。关于编辑学研究对象的看法,大体可归纳为两类。一类认为编辑学的范围很广,内容丰富,只有从诸多方面对编辑学进行研究,才能建立科学的编辑学,才能全面推进编辑学的研究。一类认为编辑学只是研究编辑工艺、编辑过程的学科,或只研究编辑工作的性质、任务、作用和地位……并认为,只有这样,才能体现编辑学的特色,才不致由于涉猎过宽过杂以至被其它学科所吞并,而不能成为专门的学科。一门学科的建立、是人们对事物认识深化提高的结果。在古代。人们对世界的认识 相似文献
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在编辑学构建中要确立科学的编辑观任定华【西安】当前，我国对编辑学的研究，已经向纵深发展，其根本标志是，学术上的争议与分歧愈来愈明朗化，井集中地表现在对编辑学的一些基本理论问题上，诸如关于编辑与编辑学的对象及其概念问题，学科性质及其范畴问题，编辑学原理... 相似文献
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科技编辑学与科技写作学的关系 总被引：4，自引：1，他引：3
以科技编辑学和科技写作学的客观存在为基础，从不同侧面、不同角度阐述并剖析了它们之间的关联性和相互影响。认为：科技写作学是科技编辑学存在的基础，是科技编辑学的基础学科；科技编辑学是科技写作学一个侧面的延伸和发展；科技语言和科技文献是这2个学科共同研究的内容；2个学科的部分研究内容相互借鉴；2个学科的主体、客体存在关联性；虽然这2个学科有其相对的独立性，但是它们统一于科技文献学之中。 相似文献
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编辑学及其分类的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
随着编辑学的建立和发展,进行编辑学分类是必不可少的。编辑学是以编辑为特定的对象,以研究编辑的产生、发展及其规律为方向的新兴学科。它既是理论性学科,又是实践性很强的应用性学科。编辑史、编辑理论和编辑工程是编辑学体系的三个重要组成部分,也是编辑学的基本框架结构。编辑学又是介于社会科学和自然科学之间的边缘性学科,它既不单纯地从属于社会科学,也不单纯地从属于自然科学。但是,作为编辑的工作对象和任务,以及编辑学的研究对象和任务均密切地包含着这两个方面,缺一不可。基于这一性质,编辑学应分为社会科学编辑学和自然科学编辑学两大主干;然后,根据编辑工作的对象及信息载体形式再分别分为:书、报、期刊及声像编辑学。编辑学分类是完善编辑学的一个重要方面。建立正确的分类方法,对促进其分支学科和相应学会的建立起重要作用。 相似文献
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对编辑学基本问题的研究,是编辑学中重要的方面,更是编辑学科建立的前提。很难设想,一个连基本问题尚未确立的框架,可以成为一门学科。当然,这里所指的确立,并非排斥有关基本问题的学术讨论。应该说,只有对有关问题包括基本问题的讨论,也才能促进学科的开放和发展。 尽 相似文献
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《编辑学刊》1994,(5)
编辑学范畴研究是编辑学理论建设的重点工程。编辑学理论体系的建立首先有赖于编辑学范畴系统的确立。编辑学作为一个现代新兴学科能否为社会所承认,关键也在于能否建立一整套编辑学所特有的概念系统。应该肯定,编辑学范畴研究的方法是多元并存的。从相邻学科嫁接移植概念,然后注入编辑学内涵,作为编辑学研究初创阶段的尝试有其一定的存在意义与学科价值。但是,为了深化编辑学理论研究,我们更应该提倡对编辑学范畴的历史研究。这既是对编辑实践的理性认同,也是对编辑学研究的本体回归。其意义和内涵集中在:在编辑理论与实践的历史发展中,寻觅、发现编辑学的理论范畴,应该成为编辑范畴研究的逻辑起点,结合编辑实践的历史形态、发展演变,纵横联系地予以编辑理论的钩沉、反思、升华,是编辑学范畴研究的基本思路和操作方法。 相似文献
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刘杲同志对编辑学研究的贡献是多方面的,体现在为编辑学研究制定了方针,解决了编辑学的学科定位、学科定性问题,揭示了编辑学的研究对象,建立了编辑学的理论体系并不断促其完善,对编辑活动基本规律的艰苦探索,以及组织编写编辑职业资格考试教材等。 相似文献
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宜尽先建立图书编辑学有的同志认为:“从特殊到一般”是认识的规律,因而主张尽先建立较低层次的部门编辑学。有的同志持相反的意见,认为“从一般到特殊”才是学科建立的规律,因而主张尽先建立高层次的普通编辑学。究竟应该尽先建立哪个层次和门类的编辑学?这关系到当前编辑学研究的战略步骤、主攻方向和力量部署,也关系到整体研究工作的进展速度和成效,值得引起重视。为了在这个问题上取得比较一致的认识,弄清以下问题也许是必要的:人类对真理的认识总是按照“特殊——一般——特殊”这样一个无限循环往复的公式前进的。一门学科的建立过程,也是对该学科的研究对象的本质和规律的认识逐步深 相似文献
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再论编辑学是边缘科学 总被引：1，自引：0，他引：1
我们在《编辑学是一门边缘科学》一文中,论述了编辑学虽处于潜科学阶段,但是一门独立的学科,是近代科技、经济发展的必然产物,是社会分工发展的结果,並从语言学、传播学和某门专业科学的交叉关系简要地叙述了编辑学是一门边缘科学。本文试图从人类文化发展与积累等方面,再作一些论述。一、要从更高的科学层次来看待编辑学的研究编辑学是以编辑活动为研究对象並揭示 相似文献
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“编辑学”一词虽然最早出现于20世纪40年代末期，但真正从事实质性的研究工作，在我国却是80年代初期开始的。当时，研究者恨不能在一夜间建立起编辑学科，以适应编辑无学的现状。于是，编辑学“框架”林立，各种“理论体系”不断涌现。在一门新兴学科诞生之初，这种活跃状况本是很正常的现象，然而一些近乎“玄学”理论的出现，反倒让人对编辑学的确立产生了疑虑，符合我国国情、适用于指导编辑工作实践的编辑学究竟是什么样子？编辑学理论到底如何形成呢？应该说，由中国社会科学出版社出版、张积玉先生撰著的《编辑学论稿》从一个侧面提供了创建编辑学的路径和方法，这就是从编辑学实践出发，注重总结、研究工作中带有普遍性的实际问题，总结历史的经验，探寻规律性，构建编辑理论体系，从而为建立编辑学提供坚实的理论基础。 相似文献
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撰写和完善《编辑学理论纲要》需要探讨的一些问题 总被引：2，自引：0，他引：2
确定编辑学的性质、识辨它在整个科学体系中的地位及其同邻近学科的关系,是构建编辑学理论框架的必要条件。编辑学主要属于社会科学、应用科学．不属于基础科学、理论科学,它的研究对象是编辑活动及其客观规律,这是逐渐趋向一致的看法,学科结构是个多层次的,一门学科的研究对象可以按照不同的特质层次和运动级别分类。社会科学、应用科学属于大的科学门类．编辑学上属的科学门类如能分得更小一些,便可更清楚地显示它的性质。编辑学无疑是社会科学领域相对独立的自成体系的学科,现在要弄清的是在社会科学之下,编辑学之上,还有没有中间一级学科,即编辑学直接从属的学科。如果有,是什么?解决这个问题的一个方法是研究分析编辑学同出版学、传播学、化学等学科的关系．因为编辑学同这些学科的关系最密切。但泛泛地说它们的关系密切是不够的,还需要具体说明它们是属于邻近学科,还是具有交叉关系或从属关系。 相似文献
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编辑角色及其社会功能 总被引：1，自引：0，他引：1
《编辑学刊》1994,(2)
在以往的编辑学研究中,通常是偏重于编辑过程的研究,而编辑工作的主体——编辑角色,比较而言没有引起足够的重视。这种现象在一定程度上影响了编辑学研究的深入发展。由于没有系统总结作为社会生活中重要角色的编辑者的普遍的行为特征和社会价值,致使目前的编辑学研究流于表层的个体编辑者的经验总结,从而使编辑学研究不可避免地步入误区。不可否认,总结编辑过程中积累的编辑经验,对于编辑学的建立具有一定的现实意义,然而,不去研究编辑角色的特质和功能,要想建立编辑学的学科体系,是远远不够的。为此,本文从传播学角度对编辑角色及其社会功能作了一点探讨,试图为有志于建立编辑学学科体系的广大编辑工作者提供点滴思考。 相似文献
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编辑学实质上就是研究编辑活动的内涵、作用及活动规律的科学,是一门实践性很强的学科。它不可能像其他一些理论科学,如哲学、文学原理、经济学原理建构在抽象的理论之上,依靠思辨、推理建立起来的理论学科体系。这是编辑学与其他理论学科的本质区别,因为编辑学科是动态的而非静态的。笔者认为,只有以编辑实践活动为基础而建立起来的编辑概念,才是编辑学研究对象最简单、最一般、最普遍、最抽象的规定,它构成了编辑学动态活动的逻辑起点,也只有以此为出发点,才能揭示出编辑活动的本质属性及逻辑规律。一、编辑学活动诸要素的分析其一,编辑学… 相似文献
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从20世纪80年代中国在高等院校试办编辑学专业开始，编辑学研究就正式进入了学者、专家的视野。二十多年来，编辑学的研究有两条路径，一是源于中国的编辑出版实践经验的总结，与具体的编辑活动相联系的应用编辑学，出版了图书编辑学、期刊编辑学、报纸编辑学等多种教材和专著；一是借鉴多学科的理论，探讨编辑学的基本原理。目前，这两条路径逐渐合一——建立将各种媒介的编辑活动作为研究对象的“普通编辑学”。 相似文献
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1949～2009年,是中华人民共和国建立发展的60年,也是具有中国特色的编辑学学科建设的60年。从1949年李次民在广州出版中国第一本命名为《编辑学》的著作起,到现在编辑学学科已初步建成整整60年。60年来,我国的编辑学从无到有,编辑学研究由浅入深,成果由少到多,学科由小到大,经历了从懵懂迷惘、矢志 相似文献
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从科技期刊编辑的历史、特点、规律等方面看,应该创造科技期刊编辑学。但作者认为,从当前科技期刊编辑学研究现状看,在理论上尚不具备建立一门独立学科的条件:科技期刊编辑学基础理论研究未引起足够重视;研究缺乏有效的组织,尚未形成“集团效应”;研究缺乏“智力碰撞”和“智力协作”;缺乏学术带头人,未形成学派。建议:提高对基础理论研究重要性的认识;引进相关学科理论,建立学科方法论;建立学科体系框架;制定长远规划,明确主攻方向;发挥学会“无形学院”的作用。 相似文献
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编辑学理论纲要(上) 总被引：16，自引：0，他引：16
1996年以来，中国编辑学会一直积极推动编辑学理论框架的研究。1997年9月，在宁夏银川市召开的全国编辑学理论座谈会上，出版界和教育界的有关专家学者提出了各自的理论框架，并展开了热烈的讨论．在若干基本问题上形成了共识。会后阙道隆同志写了《(编辑学理论纲要)构想》一文，刊发于《出版科学》1999年第l期。2000年初，中国编辑学会又先后召开两次座谈会对普通编辑学的建立和编辑学理论框架进行了讨论。此后的一年多时间，阙道隆同志认真采纳各方面的建议，研究多种媒体编辑活动的共性，对《构想》进行修改补充，写戍此文。全文根据近二十年来编辑学理论研究的成果．精练简要地论述了编辑学的研究对象、性质和学科地位、学科体系，‘以及编辑理论的内容和框架，阐明了编辑活动、编辑规律、编辑价值等基本范畴，探讨了编辑与读者、作者、传媒及社会的关系，是迄今为止对编辑学理论研究的较为全面系统的阶段性总结。 相似文献
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编辑学是我国新创建的一门学科,但是对于编辑学的性质、内容和作用等问题,仍然存在着不同意见,有相当一部分人否定编辑学做为独立学科,否定编辑学是一门综合学科,把编辑学隶属于其它学科的门下。本文就此谈些个人看法。一、编辑学的性质什么是编辑学?顾名思义,编辑学就是以编辑为特定研究对象,对编辑的形成、发展和变化的规律进行专门研究的学问。传统上人们往往把编辑活动仅仅理解成单纯的出 相似文献