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温家宝总理曾经深刻地指出,现在我们的教育(主要指高等教育)存在两个不适应,即不适应经济社会发展,不适应国家对人才培养的要求。那么,从源头上讲,我们的教育究竟存在怎样的根本性问题?什么样的教育是中国最需要的教育?什么样的教育能够担负起建设经济强国和复兴中华民族的重任?怎样办教育才让人民群众满意?这一系列问题一直困绕着关心 相似文献
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高职人才培养模式的探索与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
高等职业教育究竟应该培养什么样的人才？怎样培养这种人才？这是我国高等职业教育发展过程中必需要解决的课题,也是我们从事高职的同志们应该回答的重要问题。我校建立近２０年来,对此也一直在进行研究和探索。现将我们的认识与实践介绍给大家,便于互相启发。一、高等职业教育主要担负着培养技术型人才的任务高等职业教育应培养什么样的人才？这个问题应该由社会的需求来决定。江泽民同志在对教育提出的两点要求中指出：教育要全面适应社会主义现代化建设对培养不同类型人才的需要。由此我们不难理解,人才是分类型的,社会主义现代化建… 相似文献
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爱国主义教育是一个传统的教育主题,在新的历史时期,我们应该继续加强大学生的爱国主义教育,增强爱国主义教育效果,多开展学生感兴趣的爱国主义教育活动。要实现这个目标就必须搞清楚下面几个问题：当代大学生是怎样看待爱国主义教育问题的？大学生有着什么样的爱国主义观点？我们现在的爱国主义教育有哪些不足？如何改进我们的爱国主义教育工作？ 相似文献
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高职教育如何适应国家经济建设的需要,培养更多满足社会需要的高技能人才,应该走怎样的办学道路,实行什么样的办学模式,怎样对现在的教学体系进行改革,似乎早有答案,并且在改革中也取得了一定的成效,但是在改革中还存在着不少问题,一些措施仅流于形式,如果不对其进行纠正,势必影响高职教育的正常发展. 相似文献
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任何负责任的教育都必须面对教育的本体价值问题，如我们需要什么样的教育？教育应该以何种方式存在？我们需要培养什么样的人并以何种方式培养？对这些问题的本质回答关乎学校教育的行进方向和存在价值，否则我们跑得越快、做得越多，可能危害就越大。 相似文献
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什么样的教育是好的教育？
好的教育应该带给学生什么？
教育的根本目的是什么？
怎样给学生最好的教育？……
这一连串关于教育的问题，是威海市古寨中学一直思考和探索的问题。 相似文献
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邓小平同志曾经指出：教育要面向现代化,面向世纪,面向未来。作为一名中学教师,笔者深感责任重大。素质教育势在必行,但什么样教育才是真正的素质教育？怎样做才能既满足学生升学的期望,又能使他们得到全身心的发展？这是值得我们深思的问题。 相似文献
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转变教育思想 深化教育改革——兼论21世纪对人才素质的要求 总被引：16，自引：0，他引：16
教育的根本任务是培养适应社会需要的人才。教育要迎接21世纪的挑战,就应认真探索在21世纪需要什么样素质的人才以及怎样培养这种人才。当前。我国教育培养的人才素质不完全适应经济和社会发展的要求,究其重要原因,是教育思想的不适应。转变教育思想,已成为深化教育改革,培养适应21世纪需要的人才的先导。 相似文献
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邓小平同志曾经指出：教育要面向现代化,面向世纪,面向未来。作为一名中学教师,笔者深感责任重大。素质教育势在必行,但什么样教育才是真正的素质教育？怎样做才能既满足学生升学的期望,又能使他们得到全身心的发展？这是值得我们深思的问题。 相似文献
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教育产业化的特殊内涵及其实现 总被引：2，自引：0，他引：2
随着我国社会主义市场经济体制的逐步确立,把教育特别是高等教育当作一门产业来经营,从而实现高等教育的产业化是顺理成章的。我们认为,教育产业化在我国具有特殊的内涵,只要我们严格界定和把握其发展方向,我国教育产业化就有着光明的前景。教育作为产业是自然而然的。从经济角度看,只要教育部门占用了经济资源,有一定的就业规模,存在投入产出关系,教育就是产业。教育发展要适应市场经济发展,借鉴和引进市场经济机制,在一定范围和程度上遵循商品经济、产业经济和市场经济规律。最关键的问题还是教育的核心主体怎样实行产业化、实行什么样的产业化。 相似文献
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作为教育工作者来说,怎样适应经济和社会的需要？怎样朝着教育现代化方向努力？我们觉得可从以下四个方面考虑：１ 教育面向现代化首先要适应经济的发展教育要面向现代化,首当其冲是学科的发展、专业的建设应尽快适应经济和发展的需要。传统专业有这样一个问题,新兴学科同样也有这样一个问题。以计算机专业为例,新的专业名称为计算机科学与技术,即原来的计算机软件、计算机应用、计算机系统结构三个专业归并为一个大专业——计算机科学与技术。原有的专业内涵,与当今的发展相比,发生了很大的变化。计算机技术对科学工程、产业和社会… 相似文献
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21世纪中国社区教育前瞻 总被引：6，自引：0，他引：6
梁春涛 《天津市教科院学报》2001,(1):17-20
新世纪的钟声已经敲响，回顾我国社区教育从兴起，发展至今，虽然时间不长，却成绩斐然，独具特色，令世上瞩目，展望未来，社区教育前程广阔，任重道远，但是，也应正视，在我国社区教育发展现状中还存在着这样和那样的一些问题，不适应客观形势发展的要求，尤其是面对21世纪的严峻挑战，中国社区教育应该如何应对？我们应当把一个什么样的社区教育带入新的世纪？笔拟就此问题发表几点拙见，以求教正。 相似文献
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当前，公民教育已经慢慢成为我国大陆地区教育界大家都比较关心的一个问题。我今天在这里谈一下有关公民教育的三个基本命题或主题，即：为什么我们要开展公民教育、我们应该开展什么样的公民教育，以及我们怎样开展公民教育？ 相似文献
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世纪之交,我们面临着一个急剧变化和迅速发展的世界。当代社会对高等教育提出了什么样的要求？高等教育应该如何去适应社会新的变化和发展？作为一个高校领导,应该树立怎样的教育思想和观念,才能更好地完成自己所肩负的历史责任,培养出广受社会欢迎的高素质人才？这些都是我们必须很好思考和回答的问题。一、高等教育面临的挑战是教学改革的出发点对高等教育的挑战,主要来自几方面：一是科技突飞猛进,知识不断创新,成果转化速度加快,社会对高级专门人才的质量和科技成果创新的要求越来越高;二是经济全球化促进了产业结构的调整,也… 相似文献
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周顺东 《思茅师范高等专科学校学报》2008,24(4)
学生喜欢什么样的“两课”教师？不同学生群体对“两课”教师的认同存在怎样的差异？思考、研究这些问题，对进一步提高“两课”教育教学实施性具有现实意义。 相似文献
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一般说来。儿童从3-4岁起便开始认识到男女在外生殖器上的差别并产生好奇感。有时候,这些因好奇感而引发的问题会让爸爸妈妈或教师感到措手不及。不知道该用什么样的方法去对待孩子们类似的性探索的问题。那么,如何对待幼儿提出的诸如此类的问题？我们应该怎样对幼儿进行性教育？ 相似文献
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关于高中课程改革若干问题的理论思考陈晓力新世纪需要什么样的人才？我们又应该为他们设计什么样的教育形式？回答是肯定的：他们不仅要适应动态的今天,更要把握不定的未来,教育给于人的东西就是对其一生最有价值的知识。课程改革作为课程现代化的核心内容,作为一种育... 相似文献