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随着案例教学法在大学教育中的普及,国际营销教学中的案例教学越来越受到重视;但当前国际营销教学中对案例教学法的运用还存在不足,极大地限制了案例教学法对提升教学效果的重要价值.鉴于此,从营销学与国际营销学的差异入手,对当前国际营销案例教学存在的诸多现实问题进行归纳与总结,在此基础上对案例教学法在国际营销教学中的实施策略进行深入分析与探讨,旨在为提升国际营销教学水平提供有价值的启示与建议. 相似文献
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我国市场经济的发展使企事业单位对营销人员的能力提出了新的需求,高职院校培养的营销专业毕业生只有掌握科学的营销理论和实用有效的营销方法,才能参与市场竞争。在实际教学过程中,如何激发他们对营销的兴趣及培养学生的实际营销能力,已成为我们教学工作中的重中之重。笔者在市场营销类课程中采用了案例教学法,取得了较好效果。 一、案例教学的涵义 何谓案例教学呢?本人认为:营销类课程中的案例教学是指在学生掌握了有关基本知识和分析技 相似文献
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农业经济管理专业的农产品营销课程是一门实践性很强的课程,运用案例教学法是落实农产品营销课程教学目标的重要教学方法之一。本文通过分析高职农业经济管理专业农产品营销课程进行案例教学的必要性及开展案例教学的具体实施要点,分享了高职院校在农产品营销教学中运用案例教学法的几点体会,仅供大家参考。 相似文献
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营销案例教学是从营销活动实践中来,并升华为营销理论,指导营销实践的。它有自身特定的内容、形式和方法。文章对市场营销案例教学的概念、要素、组织与实施和教学评价等基本问题进行了讨论。 相似文献
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根据市场要求和学科特点,提出案例教学法在高职学校营销课程教学中运用的必要性,重点阐述了课程<市场营销学>实践教学环节中的案例教学的具体实施形式及内容,并提出了营销案例教学的相关注意事项. 相似文献
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案例教学法在《营销心理学》教学中的应用分析 总被引：1，自引：0，他引：1
廖倩 《中国科教创新导刊》2009,(22):82-83
案例教学以教学案例为载体,是基于一定的教学目标,选择一定的教学案例从事教学的一种教学法。在《营销心理学》课程教学中运用案例教学法,是该课程性质和教学目标的特殊性所要求的,中专“能力本位”的教学理念、中专生学习的特点,使得运用案例教学法不仅必要而且可能。本文结合营销心理学课程具体的课堂教学实践活动,探讨营销心理学教学中案例教学法的实施。 相似文献
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中华优秀传统文化和中国营销理念为世界营销理论的发展作出了重要的贡献。在教学实践中要理直气壮地传播中国营销理念、营销智慧和成功案例,运用启发式教学、案例式教学、情境式教学以及社会实践等形式,引导学生学好营销知识,为形成强大国内市场,构建新发展格局奉献才智。 相似文献
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市场营销学是一门建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础之上的综合性应用科学。营销不是指理论上的营销,而是一个操作过程。因而从一定意义上讲,市场营销教学没有超时空的通用的具体方法,也就是说营销教学无定式。营销教学和实践活动密不可分,营销案例为学生提供了一个模拟工具,营销案例教学是通过教师的讲授、学生的参与、讨论以及教师的归纳总结去实现本课程的教学目的,是现代市场营销教学的主流方法。有“总经理摇篮”之称的美国哈佛大学,从1924年首开案例教学的先河,自此以后,哈佛MBA在学习期间要学习大量的案例,置身于一个实… 相似文献
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营销管理案例教学探析 总被引：1，自引：0，他引：1
邰苎 《山西财经大学学报(高等教育版)》2003,(4):28-29
案例教学法是工商管理教育的主要教学手段之一。提高营销管理案例教学的效果，必须掌握营销案例教学规律，注重典型案例的选取，恰当发挥教师作用，努力提高教师素质。 相似文献
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案例分析是市场营销教学中的重要分析方法,本文从社会化媒体时代的营销变革出发,以案例资料为依托,分析了事件营销的内涵及特征,并指出企业应如何有效实施事件营销策略。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(8)
我国教育改革的深化,对中职专业教育发展也起到了促进作用。中职汽车营销教学质量水平的提高,要充分注重教学方法的应用。将案例教学法应用在汽车营销专业教学中,对教学质量水平的提高有着积极作用。本文先对中职汽车营销教学现状和案例教学法的应用价值加以阐述,然后详细探究了案例教学法的具体应用策略。 相似文献
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适合营销专业职校学生实训课程的开展,是加强学生综合职业能力训练和培养的重要途经。文章就《营销案例》实训课程的设计和实施,提出了以案例教学为基本手段,结合小组合作学习方式的教学组合策略,构建营销实训模式的构想,以期探索适合营销专业职校学生的实训拱式。 相似文献
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高职市场营销课教学中案例的选择 总被引：1，自引：0，他引：1
案例法是市场营销教学中的一个重要教学方法。分析了案例的类型以及案例在教学中的作用。对高职营销教学中如何选择案例进行了阐述。为提高高职教育的教学质量进行了探索和总结。 相似文献
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营销的教学和实践是密不可分的,因而采用案例教学法能很好的提升市场营销学的教学质量。本文从案例教学在市场营销教学中的意义出发,重点谈了如何在市场营销教学中应用案例教学法,包括案例教学法的应用原则以及应用步骤。 相似文献
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高职《市场营销》课程的案例教学研究 总被引：3，自引：0，他引：3
根据高等职业教育人才培养的方向，以理论必需、够用为度，加强针对性和实践性教学，积极开展教学改革，拓展学生思维，培养学生的创新意识和应用能力。本文阐述了《市场营销》课程的性质、营销案例教学的基本原则、组织实施案例教学的重要环节。并提出了营销案例教学的相关建议。 相似文献
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李沐杉 《海南广播电视大学学报》2011,12(4):137-140
案例教学法就是将真实的企业实践记录下来形成案例,以案例为教学的基础,启迪学生思维、培养学生能力的一种教学方法。应用性、实践性都很强的市场营销学科,运用案例教学法能更有效地达到联系市场实际。提高学生职业能力的目的。市场营销案例必须要真实、科学、生动、实用,特别要贴近区域市场、就业市场。因此,加强本土化营销案例建设,发挥其在教学中的作用显得尤为重要。分析目前营销案例及其在教学中存在的问题,尝试提出营销本土化案例建设的思路与途径。 相似文献