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相似文献
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1.
人力资源是学校教育竞争力的决定性因素,是一切资源中最为宝贵的资源,它为学校教育的发展提供源源不断的动力。华东师大钟启全教授在《基础教育课程改革纲要(试行)解读》中指出:学校课程资源的开发包括人力资源和环境资源等。课程实施中的人力资源根据其来源可分为校内人力资源和校外人力资源,其中校内人力资源主要包括教师、学生等;校外人力资源主要包括家长、各教育专家、学者以及其他社会人士等。“智”即智慧、见识。  相似文献   

2.
中学图书馆作为学校教育、教学和科研的重要组成部分.是学校信息资源最丰富和集中的地方。在新课程改革中.中学图书馆作为基础教育组成的一部分.正经历着一场从传统到现代的革命.图书馆工作者要善于把握现代管理理论发展的脉搏.及时将新的理论应用于图书馆实践.解决图书馆遇到的新问题.切实为实施课程改革提供课程资源保障.促进课程改革的进行。  相似文献   

3.
郭小娟 《陕西教育》2005,(11):45-45
《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定,图书馆是重要的课程资源。图书馆也由原先游离于教学过程之外的机构,成为整个课程改革乃至整个基础教育的必要组成部分。更为重要的是,图书馆还是一种基础性资源,是校内其他课程资源再生的扩展的基础。随着新  相似文献   

4.
蒙园 《成才之路》2012,(15):7-7
中学图书馆是基础教育工作不可分割的一部分,是辅助教书育人的重要课堂。在新课改的大环境下,我国基础教育的所有的资源将被重新整合和定位,作为中学教育资源一部分的图书馆当然也不例外,课程改革对中学图书馆提出了更高的要求,也将面临新的任务。图书馆和图书馆员都要转换角色,图书馆不再停留在借借还还的工作上,而是要拓展服务内容,开展更深层次的服务,图书馆工作人员要由图书管理员转变为知识信息导航员。因此,图书馆工通过图书馆教育课程开发,让图书馆教育、文献信息检索课,阅读指导课成为学生自由选择的课程,加快图书馆、图书管理员角色的转换,促进学校图书馆的建设和发展与学校的教育、教学、教研同步,更好地服务教学,提高教学质量。  相似文献   

5.
目前,基础教育课程资源的开发和利用上存在着“两重”“两轻”的倾向,即:重校内课程资源轻校外课程资源,重物质资源轻人力资源。校友资源就是一种长期被忽视而又十分重要的校外人力课程资源,它急待我们去展现其迷人的风采。  相似文献   

6.
韦宁桥  黄怀芳 《广西教育》2013,(10):31+39-31,39
在新课程改革背景下,我国基础教育资源将被重新整合和定位,中学图书馆是学校教育资源的一部分,其功效也将再次被重新认识。《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》)明确指出,图书馆是重要的课程资源。  相似文献   

7.
课程资源就目前可利用的主要有三部分:一是校内的课程资源,如实验室;二是校外课程资源,像图书馆、博物馆、医院、农村等广泛的社会资源及丰富的自然资源:三是信息化课程资源,如校内信息的开发利用,校内外的网络资源等。[第一段]  相似文献   

8.
综合实践活动课程是我国基础教育课程改革中新增设的一门课程,它包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育,具有综合性、实践性、开放性、生成性、自主性的特点。分析综合实践活动课程的内涵及价值,并从当地资源、校内资源、社区资源就黔东南地区小学综合实践活动课程资源开发提出一些拙见。  相似文献   

9.
学校图书馆活动课程是以教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》的思想为指导,以学校图书馆的馆员、文献、馆舍、设施等作为校内课程资源并结合各种校外资源的利用,以在校学生(尤其中学生)为对象,组织开展的有目的、有计划的形式纷呈的学校图书馆用户教育活动。学校图书馆活动课程融课程与图书馆为一体,具有非常鲜明的现代课程特性和图书馆特色。本文试图从课程特性、活动课特性、图书馆课程特性这三个层面对学校图书馆活动课程的特点进行界定,以使人们能更清楚地把握本课程的特性,使本课程的实施能产生良好的效果。  相似文献   

10.
调整和改革中学课程体系是一项系统工程.任重而道远。正如《面向21世纪教育振兴行动计划》中指出的那样:“改革课程体系和评价制度,2000年初步形成现代化基础教育课程框架和课程标准,改革教育内容和教学方法,推行新的评价制度,开展教师培训,启动新课程的实验.在全国推行21世纪基础教育课程教材体系:”  相似文献   

11.
课程资源的开发和利用是新课程的一个亮点。《基础教育课程改革纲要》(试行)指出:“积极开发并合理利用校内外各种课程资源。”这就充分说明开发和利用课程资源在新一轮基础教育课程改革中的重要意义。课堂教学是校内课程资源的重要组成部分,把课堂教学作为课程资源来开发和利用,将能有效地改变教与学的方式,但如何开发和利用课程资源是值得探索的。  相似文献   

12.
当前,我国基础教育正在进行新一轮课程改革,新课程基于素质教育的理念,积极倡导教学方式的改变,对于中小学课程资源的建设等方面提出了更高的要求;同时,新课程也必然对高考改革、大学教育带来积极而深远的影响。因此,加强大学——中学的合作,拓展合作空间,对于基础教育课程改革有着积极意义。下面,着重就加强中学与大学合作,开发课程资源谈几点认识。  相似文献   

13.
课程资源就是国家新一轮基础教育课程改革中提出的一个重要概念,指在课程开发过程中一切可资利用的有利于实现教育目的的资源.中学生物学是以实验为基础的自然科学,它的教学离不开各种课程资源.中学生物学课程资源是指与中学生物学教学息息相关的各类资源的总和.  相似文献   

14.
随着基础教育均衡发展和课程改革的实施,中学图书馆成为基础教育课程改革的重要教育资源,是学校书刊资料信息中心,是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构,是学生探究性学习的实践平台,成为培养学生收集、整理资料、利用信息的能力和终身学习的能力的重要实践基地。课题组之所以要选定和研究这个课题,是基于以下原因。  相似文献   

15.
传统的教育观点认为:教材是学校教育当然的唯一的课程资源。其实,新课程中的课程资源不仅指形成课程的直接因素,同时也指有利于实现课程目标的各种因素,它包括校内课程资源和校外课程资源。重视课程资源的开发和利用,对学生的发展具有独特的价值,也是保证新课程实施的  相似文献   

16.
中学教育是基础教育中的一个重要层次,在我国社会主义教育体系中处于十分重要的位置。它是联系初等教育和高等教育的纽带。在中学课程结构中,语文是最基础的课程,语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发  相似文献   

17.
中学图书馆具有丰富的馆藏文献和音像资源。近年来随着中学图书馆数字化、自动化进程的加快和网络的迅速普及给学校教育带来深刻的变革,为我国基础教育实现跨越式发展提供了可靠的保障。本文只就图书馆如何配合历史教学.举出案例加以说明。  相似文献   

18.
美是一种社会现象,存在于有人类活动的地方,也存在于中学图书馆中,它在中学图书馆中与教育的关系是:教育,可以通过美来实现;同时,美又能促进教育功能的充分发挥。  相似文献   

19.
中学基础教育是教育体系中一个具有承上启下作用的重要环节,中学基础教育中的课程设置与课程设置结构是影响基础教育成果最为活跃的因素之一,如何在素质教育的大背景下适应国家的课程管理与课程改革政策,作为基础教育的前沿阵地,每—个中学都应该有自己的措施并在校本课程实践中有自己的应答。  相似文献   

20.
刘国华 《上海教育》2006,(12B):60-60
基础教育均衡发展的本质是实现优质教育资源的均衡配置,而教师资源是所何教育资源中最重要的资源,因此,教师资源配置既是基础教育均衡化的核心内容,也是校内教育均衡发展的核心内容。  相似文献   

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