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当前高职院校职业指导的主要问题及对策 总被引：3，自引：0，他引：3
我国高等教育的大众化使得高等职业院校与学生的数量急剧增加,大学生的就业问题日益凸显.面对职场竞争压力,需要学校予以指导,以解决学生的困惑和忧虑.文章分析了当前我国在高职院校职业指导方面存在的问题,并提出了解决对策. 相似文献
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高等职业院校要重视章程建设和内部治理体系构建.高等职业院校建立现代学校制度既有一般大学的共性特征,也有与其自身办学目标相适应的个性特征,其内涵应该具有高等职业教育的鲜明属性.这种现代学校制度的核心是"学校章程"的制定和"学校章程"指导下的内部治理结构设计. 相似文献
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从学校到生涯(简称STC)是源起于美国,旨在改善美国青年生涯准备的一项运动,其核心理念对我国高等职业院校的职业指导工作有诸多启示,即要从被动、应急的就业安置转向积极主动的、着眼长远的生涯指导. 相似文献
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略谈高职院校的职业指导 总被引：3，自引：0，他引：3
职业指导是现代经济、社会发展对高等职业教育的必然要求,是高职院校人才培养的重要环节。树立正确的职业指导理念,开启定单培养和实习就业“两个通道”,利用供需见面、校内外媒体、现代网络“三个平台”,实行群体指导与个体指导、理论指导与实践训练、教育指导与咨询服务、校内指导与校外指导“四个结合”,抓好“五项建设”,实施职业院校职业指导的“五四三二一”工程,达到人才培养目标要求。 相似文献
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解决高校毕业生的就业问题是构建社会主义和谐社会的重要内容。就业指导工作成了高等职业院校中一项非常重要的工作,不仅要从应聘技巧等方面做指导,更要从职业心理素质,课程内容,择业观念,等诸多方面进行指导,而且从时间上要贯穿于高职学生在校学习的始终。 相似文献
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刘先君 《海南广播电视大学学报》2010,11(1):135-138
伴随高校扩招,毕业生就业形势不容乐观。2008年全球金融危机使毕业生的就业工作雪上加霜。在高等职业院校开展和推动职业指导工作是学校工作的重要环节,更是促进学生就业、就业稳定和职业发展的必经之路。文章试就我省高等职业院校职业指导工作存在的问题,论述开展和推动高校职业指导工作的方法和措施。 相似文献
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日本职业指导的工作,由文部省和内务省主持办理。文部省注重在学校指导的工作,如教育指导及职业准备等;内务省注重职业介绍事务局的工作,如协助谋业和就业指导等。其执行的机关则为雇用局。查日本穷乡僻壤,学校设立本不甚多,与我国相差不远,彼等施行之职业指导,实包括教育指导而言。一九○六年救世军总部首先设立职业介绍所,职业 相似文献
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林海燕 《中国科教创新导刊》2007,(10):77-77
文章围绕"如何开展学生的职业指导"的主题,阐述了职业指导课的具体目标与任务,并结合多方面的因素,深入浅出地指出开展学生职业指导的方法。目前,我国学生就业形势较为严峻,造成此形势的因素很多,有社会的,也有学生自身和学校的因素。因此有关大学生职业生涯规划指导的问题值得我们深思。 相似文献
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美国教育非常重视职业规划,认为应尽早对学生进行这方面的教育。早在20世纪40年代,美国的职业教育部门就以立法形式确认了职业指导的重要性。本世纪初,美国职业和技术教育协会发布了一份意见书,建议在综合性学校指导项目中,关注学生的就业发展问题,推动学校积极进行就业干预。综合性学校指导项目中的就业指导在美国,学校开展学生指导活动和相关服务的主要方式是综合性的指导项目。 相似文献
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中高等职业教育具有中高等教育和职业教育的双重属性,以培养生产、建设、服务、管理第一线的中高端技能型专门人才为主要任务。职技高师是我国培养中高等职业教育师资的重要基地,中高等职业学校亟需适应现代职业教育体系发展的外语专业职教师资。江苏技术师范学院作为江苏省培养中高等职业教育师资的重要基地,在"卓越教师"培养思想指导下,以应用型本科高校外语翻译类专业听力模块为突破口,基于CDIO工程教育理念,从教学目标、教学内容、教学实施与评价方法等角度,初步探索符合中高等职业学校需求的外语专业口语模块教学模式,提高学生的口语沟通能力、职业能力以及对实际问题进行构思、设计、实施、运行等中高等职业学校教学需求能力。 相似文献
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于辉 《辽宁教育行政学院学报》2001,18(2):27-28
职业指导是社会发展到一定阶段的必然产物,是伴随着工商业的进步、科学技术的发展而逐渐发展起来的。目前职业学校都在进行职业指导工作,学校必须了解职业指导的产生与发展,劳动力市场与职业指导,职业指导的对象与范围,职业指导的任务与内容,指导学生就业的步骤。这项工作顺利地开展下去,以引导学生正确选择职业,帮助用人单位选拔合格的劳动者。 相似文献
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正加强职业指导不仅成为学生选择职业的调节工具,为学生提供就业服务指导,而且要贯穿于学校培养的全过程,职业指导与职业技能的培养同等重要。笔者就几年来从事职业指导工作的实际,谈谈看法和认识,请各位专家予以批评和指正。一、职业学校开展职业指导的现状与存在的不足(一)职业指导尚未形成制度化、组织化、规范化目前虽然许多职业学校开展了职业指导,但不同程度地存在着"三个没有形成":一是没有形成制度化。盲目性的开展职业指导工作,随意 相似文献
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韩涛 《延边教育学院学报》2012,(5):90-92
职业指导教育是指学校帮助学生了解专业或职业,树立正确的职业观和择业观,指导学生根据社会需要和自身特点选择专业和职业方向,辅导学生准备职业和获得职业能力的教育活动,它是中职学校教育的重要内容之一。本文针对中职学校在职业指导工作中存在的问题,就职业指导工作进行了探析。 相似文献
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在高等职业教育迅猛发展的今天,校园文化建设越来越成为影响和制约五年制高等职业学校发展的重要因素,也是直接影响五年制高等职业学校学生成长的环境因素。然而由于观念和历史等原因,五年制高等职业学校的校园文化建设普遍存在着"五年制高等职业教育"特色缺乏的问题。针对这些现状,从校园文化的内涵入手,在归纳意义和分析现状后,探寻构建新时期五年制高等职业学校校园文化建设的策略。 相似文献
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职业指导教育的实践探索 总被引：1，自引：0，他引：1
就业是民生之本,是职业学校和学生的愿望,也是构建和谐社会的重要内容.我校在建设发展过程中提出了"全员、全过程、全方位职业指导"的新模式,开展以"学校、家庭、社会"为核心内容的职业指导教育,提出了"永远的就业援助"口号,使学校在职业指导下的就业之路走向科学化、规范化,并提升到了一个更高的水平. 相似文献