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1.
刘江霞 《中国科技期刊研究》2014,25(1):128-131
科技期刊编辑以往的考核中主要是编辑自评和领导考核相结合的方式,尝试将360度绩效考核法应用于科技期刊编辑的考核中,在编辑自评和主编考核的基础上,引入了作者考核、同事考核和专家考核。根据不同的考核主体,制定了不同的考核标准,并根据重要性的不同确定了不同的分值。领导考核主要考核编辑的履职情况:如组稿情况、编辑工作量、校对工作量、发表成果情况、工作业绩和工作态度等;同事考核主要考核编辑业务能力、团队精神、使用办公软件能力和与作者的关系等;作者考核主要评价是在论文编辑出版过程中对编辑业务能力和服务态度的满意度;自身评价注重自身履职情况和专业发展前途;而专家考核注重在工作态度、沟通能力、专业知识水平上。不同考核主体的分值要合理确定,再根据各考核主体的考核标准,得出编辑的综合评价。这种考核针对性强,考核全面,有利于编辑查找不足,提高自身素质。 相似文献
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王金萍 《中国科技期刊研究》2015,26(7):739-742
摘 要 【目的】构建有效测度科技期刊编辑能力的评价模型。【方法】将层次分析法(AHP)与熵值法(EVM)有机结合,构建了AHP-EVM评估模型,引入到科技期刊编辑能力评价中,并运用一个案例对模型进行了检验。【结果】 AHP-EVM模型结合了层次分析法和熵值法的特点,避免了对指标采用主观权重,并且优化过程直观、简单,能有效对科技期刊编辑能力进行优劣划分和综合排序。【结论】AHP-EVM模型为合理评价科技期刊编辑能力提供了有效的决策方法和依据。 相似文献
3.
对提高编辑水平与科技期刊质量的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
岱青 《内蒙古科技与经济》2010,(1):54-55,58
文章重点从加强编辑品牌创新意识、强化编辑业务工作能力和加快科技期刊编辑方式的转型3个方面论述了提高科技期刊质量的方法,以期对提高科技期刊质量有所借鉴。 相似文献
4.
单凝 《中国科技期刊研究》2017,28(4):370-376
【目的】 全面梳理科技期刊编辑继续教育工作的现状,解决继续教育中存在的问题,提高科技期刊编辑的素质。【方法】 分析科技期刊编辑继续教育的现状,阐述科技期刊编辑继续教育的内涵、目标与必要性、原则和形式,从受教者和施教者两方面分析了科技期刊编辑参加继续教育遇到的问题。【结果】 受教者要从思想认识、时间安排、资金来源等方面提高认识,克服困难参加继续教育;施教者应当建立合理的继续教育培训制度,健全继续教育评价体系,开展灵活多样的教育模式,营造浓厚的继续教育气氛。【结论】 科技期刊编辑的继续教育工作对编辑整体素质的提高有极大的促进作用。 相似文献
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在新媒体融合大背景下，信息的产生、知识的传播以及人们获取信息的方式都发生了变化，科技期刊工作人员的工作方式也相应改变。作为科技期刊编辑人员应该发挥主观能动性，积极主动地与新媒体相融合，更好地为科技期刊的广大读者服务。文章从专业知识能力提升、组织审稿能力提升、编辑加工能力提升、新媒体融合能力提升4个方面论述了如何提升科技期刊编辑能力。 相似文献
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赖莉飞 《中国科技期刊研究》2022,(8):1104-1111
【目的】为建构更加科学的一流科技期刊编辑职业素质评价指标体系提供新方法。【方法】在采用文献分析法、专家访谈法确定一流科技期刊编辑职业素质结构的基础上,创新性地引入层次分析法-熵权法计算各指标的复合权重。【结果】经过总结分析确定心理素质、品格素质和专业素质3个一级指标,认知能力、个性特质、适应性能力、价值观、态度、专业知识和专业技能7个二级指标以及洞察力、责任心、政治素养、敬业精神等28个三级指标。根据复合权重值排序得出：价值观和态度是一流科技期刊编辑职业素质的核心指标;专业知识和专业技能是一流科技期刊编辑职业素质的基础指标;心理素质是一流科技期刊编辑职业素质不可忽视的关键指标。【结论】该评价指标体系覆盖范围更广,指标权重计算方法更加科学,能为相关部门制定规范的一流科技期刊编辑职业素质评价体系提供基础数据和理论方法指导,并为建设世界一流科技期刊在编辑人才职业素质的评定、人才的选拔、人才的培养和考核等方面提供一定的参考。 相似文献
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[目的]了解科技期刊编辑人员继续教育培训需求,为相关培训工作的有效开展提供借鉴和参考,为加强编辑人才队伍建设、推动我国科技期刊高质量发展贡献力量.[方法]采用横断面研究法调查国内科技期刊编辑人员继续教育培训需求情况.[结果]科技期刊编辑人员对继续教育培训持积极态度;参加继续教育的主要目的为了解行业发展动态,提升个人能力... 相似文献
9.
【目的】 构建合理的科技期刊学术编辑绩效考核体系,有效激发编辑的工作热情和信心。【方法】 首先,通过文献调研法整理归纳学术编辑的工作重点;其次,使用平衡计分卡的4个维度进行绩效考核指标筛选,并选用SMART法进行指标优选;再次,根据职位分析法和专家评价法,优选出态度维度与能力维度的主要指标;最后,运用层次分析法和权值因子法进行指标权重分配。【结果】 构建出能够体现学术编辑工作价值的绩效考核体系。【结论】 学术编辑的绩效考核体系能够为促进科技期刊发展发挥重要作用。 相似文献
10.
科技期刊的高质量发展是我国科技强国战略的重要组成部分,高水平、专业化的编辑人才是实现期刊高质量发展的关键。由于我国科技期刊起步晚、体量小、管理体制复杂,出版产业存在结构性缺失,期刊编辑常局限于文字工作,知识能力单一,业内交流不充分,普遍缺乏国际视野,具有综合素质的高层次编辑人才存在很大缺口。为解决编辑面临的困境,实现期刊高质量发展,国家相关部门及期刊出版机构亟需加快优化编辑人才培养模式。本文试图通过梳理国际出版集团对编辑岗位的设计及能力要求,总结优秀编辑的核心素质,分析国际出版集团编辑人才的培养环境及成长路径。在此基础上,结合我国科技期刊及编辑队伍发展的现实情况,提出通过创造宽松的成长环境、形成行业联动、创新指导模式、完善继续教育及职称评价、加强校企合作等措施来培养符合时代需求的编辑人才。 相似文献
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陈小华 《中国科技期刊研究》2012,23(6):1099-1101
针对科技期刊编辑的工作特点,论述了养成从职业视角进行阅读的习惯;适时参加编辑技能培训、编辑专业研讨会和相关专业学术会议、进修;参加有关的考试、测试、竞赛;加强编辑素质学科跟踪;利用多种渠道培养特殊的职业敏感等培养科技期刊编辑可持续发展能力的方法。 相似文献
13.
编辑的工作围绕如何提高论文质量、如何有效发挥高质量论文的效力而展开。编辑自身素养和能力是科技期刊学术质量的重要保障;工作机制是论文质量控制的制度保障。本文分析了科技期刊编辑在论文质量把握中遇到的困难、困难产生原因和所起作用,从提高编辑自身素养、培养综合能力和完善论文质量控制机制等方面提出了建议。 相似文献
14.
科技期刊英文编辑继续教育存在的问题及对策 总被引：1，自引：1，他引：0
随着科技期刊国际化的发展,科技期刊英文编辑显得越来越重要。但科技期刊英文编辑的素质却有待提升。目前,科技期刊英文编辑继续教育存在以下问题:缺乏正规继续教育体制、缺乏内容丰富、形式多样的继续教育课程、缺乏多元化的继续教育途径、缺乏评价体系等。通过分析,提出建议:建立合理的编辑继续教育制度,建立一体化的编辑继续教育平台、建立"统分结合"的英文编辑继续教育模式,丰富英文编辑继续教育内容、方式、模式、途径,建立英文编辑继续教育的评价机制。 相似文献
15.
对科技期刊编辑应具备的基本素质进行讨论,并对科技期刊编辑应具备的责任感、基本功、综合能力进行了分析,提出科技期刊编辑应具备的5种责任与6种能力。 相似文献
16.
李禧娜 《中国科技期刊研究》2022,(10):1453-1458
【目的】以广东省科技期刊编辑为例,分析科技期刊编辑的职业紧张现状及影响因素,促使社会对科技期刊编辑的心理健康给予更多的关注,并提出改善科技期刊编辑职业紧张的建议。【方法】采用方便抽样法,通过微信、QQ等平台发放调查问卷,以112名广东省科技期刊编辑为研究对象,采用《工作付出-回报失衡紧张量表》分析期刊编辑付出-回报失衡模式下的职业紧张情况,采用二元logistic回归分析法分析其影响因素。【结果】广东省科技期刊编辑的付出-回报失衡模式职业紧张检出率为37.5%。二元logistic回归分析结果显示,职称、刊期、每周加班情况和自我感觉健康状况均为期刊编辑职业紧张的影响因素(P均<0.05)。【结论】应重视科技期刊编辑的职业紧张现状,完善职业规划制度、绩效考核制度和职称评定制度,优化编辑部人员配置,做好人才梯队规划,探寻更具弹性的多元责任编辑工作机制。科技期刊编辑应关注自身情绪发出的不良信号,增强情绪调节能力。 相似文献
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通过对广东地区部分科技期刊编辑的工作疲溃感与心理健康现状进行调查,分析科技期刊编辑工作疲溃感与心理健康的相关性,期刊管理者应重视科技期刊编辑身心健康的维护,以提高科技期刊编辑的工作质量。 相似文献
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加入WTO给我国科技期刊业带来了发展的机遇和严峻的挑战,也给新形势下的科技期刊编辑提出了新的更高的素质要求.我们需要培养和造就一支高素质的科技期刊编辑队伍,他们应该是具有敬业精神和奉献精神,具有创新意识、竞争意识、精品意识和团队意识,并具有策划能力、公关能力、经营管理能力、外语能力、计算机和网络应用能力及不断学习新知识能力的一专多能的新型科技期刊编辑. 相似文献
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科技期刊创新型编辑的素质与能力探讨 总被引：6，自引：0，他引：6
刘明 《中国科技期刊研究》2007,18(3):507-511
创新是知识经济的核心和灵魂，知识经济时代中国科技期刊发展的关键在于创新，而编辑的创新能力是科技期刊实现创新发展的前提。编辑工作是整个出版工作的中心环节，要实现科技期刊创新的目标，期刊编辑必须冲破陈旧观念的束缚，树立知识经济和市场经济条件下期刊生存发展的竞争意识、超前意识和网络意识；必须重视编辑策划，实现读者需求与编辑策划的有机结合；必须改进技术手段，重视知识学习，优化知识结构，努力为社会提供及时的、高质量的编辑服务。所以，提高创新型编辑的素质与能力，不仅是历史发展的必然与新时代的抉择，也是我国科技期刊发展的必然要求。 相似文献