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根据《教育部关于在东华大学等14所高校设立第三批教育部部级科技查新工作站的通知》（教技发函[2007]1号），教育部批准广州中医药大学为第三批教育部部级科技查新工作站，并于3月12日在武汉举行授牌仪式。 相似文献
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从科技查新的定位、查新人员的定位、查新检索资源的定位及获取教育部部级科技查新工作站的高校查新工作开展等方面进行探讨,指出当前科技查新工作存在的问题。 相似文献
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文章从科技查新工作的定位、查新人员的定位、查新检索资源的定位及获取教育部部级科技查新工作站的高校查新工作开展情况等方面进行探讨,指出当前科技查新工作存在的问题。 相似文献
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2003年、2004年和2006年教育部在高校分三批设立了共计57所部级科技查新工作站。结合教育部科技发展中心2005年的统计数据，笔者在2007年4月对教育部所属57所查新工作站的资源、人员、业务状况、服务方式等进行了调查，希望通过数据分析客观反映各查新站的工作现状，促进查新工作站的建设与发展。 相似文献
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2004年5月27日,华北电力大学科技查新工作站通过了教育部专家组的严格评审,被授予“教育部部级科技查新工作站”,成为河北省内第一家具有部级科技查新资格的高等学校。这一工作站的科技查新工作由图书馆承担,它标志着该校图书馆科技信息咨询服务达到了一定的水平,对今后进一步发挥学校现有优势,充分发挥图书馆信息服务职能将起到巨大的推动作用。 相似文献
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高校图书馆科技查新项目统计分析——以华南农业大学为例 总被引：1，自引：0，他引：1
对华南农业大学教育部科技查新工作站设定之前,即2007～2010年完成的查新项目,从查新项目数量、合作查新情况、查新项目范围及申报级别、查新目的、项目来源、校内查新委托单位、查新项目月分布等7个方面进行分类统计,并进行了相应的分析。同时,对当前科技查新中存在的问题,给出了一些积极的建议。 相似文献
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教育部部级查新工作站网站的调查与分析 总被引：3，自引：0，他引：3
调查教育部部级查新工作站网站的现状,分析其网站内容和功能方面的诸多问题,并借鉴国外科技信息咨询的先进经验,探讨查新工作站网站的意义和作用,提出建立统一管理的教育部查新咨询门户网站的发展构想以及对现有网站的改进对策。 相似文献
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对84所教育部科技查新工作站进行了问卷调查,并登录其相关网站,从地理分布、资源情况、人员配置等方面进行数据收集并分析,获悉所选取样本总体情况良好,而资源多元化、网络应用、资源共享等将是科技查新工作的主要发展方向,区域设置不平衡、管理机制与评价体系不完善等问题的存在则影响了查新工作站的客观性与权威性。针对这些问题,可从建立在研数据库、监管机制与绩效评价体系、加强业务培训与市场开发等方面促使查新工作站的完善与进一步发展。 相似文献
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从教育部第三批科技查新工作站审批情况,分析了科技查新工作的发展动向,并就目前科技查新工作存在问题与面临的挑战提出了自己的建议。 相似文献
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浙江大学图书馆科技查新业务分析 总被引：3，自引：0，他引：3
本文对2004年教育部重新认定部属查新机构以来浙江大学查新工作站近四年的业务工作进行了统计分析,并探讨了几个当前科技查新工作中存在的共性问题。 相似文献
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唐艺 《高校图书情报论坛》2007,6(1):42
3月13日，教育部第三批部级科技查新工作站授牌仪式在武汉理工大学隆重举行。教育部科技发展中心李志民主任、武汉理工大学党委书记王威孚教授、教育部科技发展中心周静副主任、武汉理工大学副校长陈冬生教授、副校长张安富教授、湖北省教育厅高教处张永宏处长、湖北省高校图书馆工作委员会邓珞华秘书长以及来自全国59所高校图书馆馆长及科技查新工作的代表150多人参加了授牌仪式。 相似文献
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在廓清文化与团队文化概念的基础上，阐述了高校科技查新工作站进行团队文化建设的必要性，介绍了教育部科技查新湖南大学工作站的“和”文化，并归纳了其对团队文化建设的启示。 相似文献
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根据对84家教育部科技查新工作站的调查和以往研究,分析了查新流程的三大特点与趋势,指出现有查新流程影响查新质量的三方面问题,针对查新的核心目标是提高科研质量,提出构建由立项管理部门统一委托的封闭式查新流程与操作模式,并给出保证其正常运转的四个实施措施。 相似文献
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按照教育部科技查新工作站的筹建工作要求,作者就网络化科技查新平台的特点、系统中的业务流程及系统中的人员角色、系统功能模块等内容进行分析,根据已有系统和研究论文的情况介绍了开发工具。进行相关分析的目的是为了准确地定位科技查新业务系统的各项需求,并使之符合评审规范,明晰科技查新业务系统的数据流及其关系,使开发出来的科技查新业务管理系统能适合多校区管理模式,并促进科技查新业务的良性发展和高效运作。 相似文献
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科技查新项目的统计分析——以福州大学查新站为例 总被引：2，自引：0，他引：2
对福州大学教育部科技查新工作站2007--2008年完成的查新项目,从查新项目学科分布、查新项目数量、查新项目范围及级别、查新项目委托单位、查新项目地区分布、查新项目类型、加急查新项目等7个方面进行分类统计,并进行了相应的分析,同时,给出了一些提高科技查新工作质量的建议。 相似文献
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本文展示教育部部级科技查新站的近况，包括查新人员的构成、所使用的文献资源及服务等，为促进产-学-研和文献共享提供帮助。 相似文献
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科技查新工作绩效评价模型的构建及应用 总被引：2，自引：0，他引：2
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