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运用文献资料法、问卷调查法、观看录像资料、专家访谈法等研究方法,以2011年全国啦啦操联赛(河南赛区)比赛情况为研究对象,分析中小学体育课中啦啦操开展现状.研究结果发现中小学体育课啦啦操普及面窄、啦啦操专业教师严重缺乏,场馆设施满足不了教学需求,建议中小学校领导要重视啦啦操这一新兴运动的发展,投入一定的专项经费来改善啦啦操场地设施的现状,保证中小学啦啦操课的正常教学. 相似文献
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万艳奇 《通化师范学院学报》2013,34(6):128-130
运用文献资料法,问卷调查法,数理统计法,访谈法等研究方法,以2011年全国啦啦操联赛(河南赛区)比赛为研究对象,分析河南省中小学啦啦操运动发展现状,找出啦啦操运动发展存在的问题,提出完善并推广中小学啦啦操运动的对策和建议. 相似文献
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张玉金 《西安文理学院学报》2019,(1)
作为高校技巧啦啦操比赛的每一名成员,其竞技能力如何,都会对比赛最终成绩产生直接影响,因此探讨运动员竞技能力以及相应的构成因素便显得非常关键.以高校技巧啦啦操运动员的竞技能力及其构成要素为主要研究对象,综合应用文献资料法、访谈法等,分析梳理技巧啦啦操的基本项目特点,并得到结论:给技巧啦啦操运动员竞技能力造成影响的核心因素在于技能、身体、心理3个方面,这3者是相互促进、缺一不可的. 相似文献
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徐旸 《黑龙江教育学院学报》2014,(5):201-202
健身娱乐与表演艺术性强的啦啦操运动,在高校中开展具有丰富学校体育运动、活跃校园文化、促进大学生体育锻炼与身心健康、培养良好品质等方面具有重要的作用,也具有诸多的可行性。目前高校啦啦操运动发展得不是很理想,比如地位边缘化、参与人数不足和训练资料器材不足等。鉴于此,应该加强啦啦操专业运动队伍建设,培养训练专业教练裁判与运动员;组建专业运动社团和调动媒体加强宣传,加大推广普及啦啦操的力度;开展区域内高校啦啦操的比赛交流活动,在沟通学习中发展壮大。 相似文献
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马季 《和田师范专科学校学报》2009,28(5):185-186
技巧啦啦操保护人是技巧啦啦操比赛中特有的一个运动职位,是全队优美正确的完成比赛与保护高空运动员不受伤害的保障。本研究通过对技巧啦啦操保护人的研究与分析,让更多人了解技巧啦啦操保护人在技巧啦啦操中所处的重要性,提高了技巧啦啦操保护人的保护方法、保护意识、保护技能,促进了技巧啦啦操队员之间的相互配合、团体协作的能力。让在高空中的运动员在做一些高空难度动作时,如将队友抛到高空做动作并保护其安全落下不受伤害,叠罗汉时将队友架起摆造型等辅助队友完成高难度动作。对提高高空队员的完成抛跳技术难度的心理安全感及队员间的团体协作,提高队伍士气取得佳绩有不可替代的作用。 相似文献
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文章介绍了啦啦操运动在全国的开展情况、江苏省职业学校参加啦啦操比赛情况,阐述了如何在高等职业学校开展啦啦操运动。 相似文献
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王祥 《湖北广播电视大学学报》2011,31(10):152-153
本文通过调查、访谈、数据统计分析等研究方法对湖北省5届“校长杯”乒乓球赛现状进行分析,发现目前“校长杯”乒乓球比赛存在四个问题：赛事缺乏主题及标志设计;比赛未在湖北省高校普及;比赛重团体、轻单项、有行政职务限制,时间安排过于紧张不利于选手发挥水平;比赛执法裁判主要由学生组成缺乏专业执法经验等问题,针对上述问题提出相关研究对策,试图为湖北省“校长杯”乒乓球赛进一步的组织及开展提供借鉴。 相似文献
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论数字化学术期刊 总被引：7，自引：0，他引：7
吴晓明 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,28(3):146-150
学术期刊数字化、网络化已经成为网络上很普遍的存在。大量充斥因特网的学术期刊网页、网站,看似繁华,其实,它的生存状态很艰难。即使目前学术期刊通过网页或是网站参与学术资源的传递,也只是在原有期刊工作模式下的一些补充,还不能被视为“网络期刊”。数字化学术 解决的问题很多,包括谁来的数字化运作付费、平面期刊网络化的技术、学术资源检索的工具和检索模式的合理化等,只有突破这些“瓶颈”问题,学术期刊的数字化才会真正取得进展。 相似文献
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现代技术伦理规约的困境及其消解 总被引：1，自引：0，他引：1
王健 《华中科技大学学报(社会科学版)》2006,20(4):82-87
通过对现代技术伦理规约的责任困境和科林格里奇控制困境的分析,可以揭示技术伦理规约的过程本质。现代技术伦理规约的本质不仅仅是对技术主体、技术客体的规约,而是对技术主体与技术客体相统一的动态过程的伦理规约,是在技术-伦理开放框架内的协同与整合,由此可以消解技术伦理规约的困境。 相似文献
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We examined the use of balance and inverse methods in equation solving. The main difference between the balance and inverse methods lies in the operational line (e.g. +2 on both sides vs ?2 becomes +2). Differential element interactivity favours the inverse method because the interaction between elements occurs on both sides of the equation for the balance method but only on one side of the equation for the inverse method. In an experimental study, 63 students (mean age = 13) were randomly allocated to either balance or inverse group to undertake a pre-test, study an instruction sheet, complete acquisition equations, sit for a post-test and a concept test. Procedural knowledge was assessed on performance on practice equations and post-test, whereas conceptual knowledge was assessed on performance on the concept test. The inverse group outperformed the balance group on practice equations but not the post-test. Both the balance and inverse groups scored higher on the inverse concept test than the balance concept test. Positive association between performance on procedural knowledge and performance on conceptual knowledge was found for the inverse group but not the balance group. Overall, the evidence obtained indicates a number of educational implications for implementation. 相似文献
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姚素华 《临沂师范学院学报》2014,36(5):54-58
陶渊明、谢灵运研究是中国古代文学关注的重要课题,研究界也多有对陶、谢的研究分别加以评述的成果呈现,而关于陶、谢的比较研究却受到冷遇。陶、谢比较研究在为人、思想、诗文风格、原因探析等方面成果卓著,但同时也存在诸多问题,有进一步研究的巨大空间。对陶、谢比较研究的综合考究,可以窥见陶、谢研究的总体态势,为陶、谢比较研究的拓展、加深提供一些助益。 相似文献
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近年来,不少企业为了生存,竞相加大了赊销力度,使得应收账款居高不下,从而降低了企业的财务弹性,使得企业短期偿债能力下降,严重影响了企业的资金周转。全文在分析应收账款不断膨胀之成因的基础上,提出了解决应收账款问题的对策。 相似文献
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针对高校非电专业电工学的PLC创新实验,探讨了基于西门子S7-200型的PLC三层电梯控制系统的设计,从电梯的控制需求、PLC的选择、I/O口的分配、梯形图的设计和调试等方面,介绍了创新实验的设计步骤及方法,引导学生自己设计控制程序,并在电梯模型上验证程序的正确性,对培养学生的工程意识和创新精神有一定的帮助。 相似文献
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从系统工程的思想和方法的视角,将学科点的建设问题看作是一个具有多种目标变量、控制变量和环境变量的系统优化问题,可以把影响学科点建设的因素分为三类:学科产出(目标变量)、学科状态(控制变量)和学科环境(环境变量),将学科点的发展策略视作对上述系统的动态控制手段。通过采用案例分析的方法,对基于上述系统模型结合国内外三个教育技术学科点的发展状况和策略进行了分析,结果表明:该系统模型较好地说明了教育技术学科点建设中各种影响因素之间的关系以及学科点特色形成的机制,据此归纳总结了教育技术学科点的发展策略。 相似文献
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In the field of educational effectiveness research, the influence of a class’ student body on students’ individual achievement scores has been a popular research interest for many years. Yet, few studies have focussed on the effects of class composition on students’ non-achievement outcomes, and up to now, hardly any attempts have been made to summarize the findings of previous studies on this topic by conducting a literature review. The current study tries to fill in this gap and focuses on the effects of class composition in secondary education in terms of ability and gender on students’ school well-being and academic self-concept. The results of this literature review indicate that ability grouping is beneficial for strong students’ school well-being, but rather detrimental for the school well-being of weak students. The reverse holds for students’ academic self-concept. Furthermore, our results show that single-sex classes are advantageous for girls’ school well-being and academic self-concept. As for boys, the results are inconclusive. 相似文献
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唐霏霏 《柳州职业技术学院学报》2013,13(1):97-100
根据社会对职业学校文化课的要求,语文课程应体现职教特色：一方面落实语文课的基础课地位,培养学生的语文素养;一方面提升学生语文应用能力,为学生的专业课程学习以及今后的生存、发展奠定基石。建议从语文素养养成、语文应用能力提升及专业能力提升等三方面对活动课的内容进行设计。 相似文献