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1.
李璘 《军事体育进修学院学报》2016,(1):88-92
比较分析中美俄三国军队体能考核项目设置内容,得出以下结论:一是三国军队对动力型与静力型项目的比例分配,以及全身、躯干、上肢和下肢项目在体能考核中所占比重的认识和做法基本一致;二是我军体能考核项目比例分配不够均衡,可能导致训练中出现课目偏训,影响身体素质的全面发展;三是美军在体能考核中设置了一些贴近实战的战术性训练,而我军和俄军的体能考核还侧重于单个军人的身体素质以及体能与技能相结合的项目上,考核内容较少涉及贴近实战需求的战术项目内容. 相似文献
2.
反袭击技能已是我军哨兵执行警卫任务时必备的重要技能.通过对哨兵反袭击技能特点的分析,总结了警卫哨兵应加强的训练内容,提出了针对性的训练措施,以供部队官兵在实践训练中参考和借鉴. 相似文献
3.
司世明 《军事体育进修学院学报》2006,25(3):54-57
信息化战争对军人体能提出了新的要求,我军体能训练必须跟上信息化战争步伐,着眼于信息化战争的需要,使体能训练与信息化战争与战场紧密结合。必须针对信息化战争军人体能构成因素,从科学的体能训练理念入手,在各部(分)队建立健全军人体能训练体系,从宏观指导和微观训练上扎扎实实地推动我军体能训练向着科学化、规范化和实战化方向发展,全面提升信息化战争中官兵体能水平。 相似文献
4.
陈应表 《军事体育进修学院学报》2013,32(3):23-26
体能是军队战斗力的重要组成要素,现代信息化战争对军人体能要求更高。美俄两军体能训练的理念和实践代表着现代信息化战争对军人体能的现实要求和发展方向,对进一步推动我军体能训练科学发展具有积极的借鉴和启示作用。 相似文献
5.
黄为根 《军事体育进修学院学报》2014,33(4):24-26
阐述了军人体能在战斗力构成要素中地位与作用的应然状态,结合对我军体能训练现状的调查说明体能要素在战斗力构成要素中的实然状态,分析其间存在的矛盾与偏差。 相似文献
6.
李洪志及其“法轮功”打着“强身健体”的幌子,诱惑和欺骗了成千上万追求健身的群众,也在不同程度上影响和困惑了我军官兵的体能训练。本文认为:增强军人体质只能靠军体训练而决非“业力回报”;提高军人体能必须强化军体训练而决非“修练”、“打坐”;军体训练的根本之路是科学训练而决非“法轮度人”。为此,为改善我军官兵的体质状况,提高我军官兵的体能水平,我们不仅要旗帜鲜明地反对“法轮功”,我们更要坚定不移地推进军体训练。 相似文献
7.
研究分析当前我军侦察兵体能训练存在的问题,结合悬吊训练的原理与应用,对将悬吊训练引入到我军侦查兵体能训练的可行性进行了分析,为我军侦察兵体能的科学训练积极建言献策,期望能够丰富我军军事体育训练的理论体系和实践参考. 相似文献
8.
《军事体育进修学院学报》2006,25(3):F0002-F0002
最近，我院科研所对总参军训和兵种部两期师、旅、团主官培训班学员进行了《中国人民解放军军人体能标准》中部分项目的测试，军人体能标准是规范我军和武警部队军事体能训练，提高全体官兵体能素质的一项法规性件； 相似文献
9.
10.
杨〓怡 《广州体育学院学报》2016,(6):126-128
航空安全涉及到国家、民族、社会的稳定与和谐,而从事此行业的航空安保人员的体能素质与专业技能水平是保障航空安全的前提,因此,为更好地维护客舱秩序,防范非法干扰行为,加强相关专业大学生的体育体能教育的重要性越发突出。着重的分析了空保大学生身体素质与民航企业需求脱节的原因,阐明了针对准航空安保人员开展体育体能教育的意义,以及当前相关教学方面存在的缺陷与不足,并提出了改进建议。 相似文献
11.
高职体育专业教育实训基地建设的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
唐芒果 《南京体育学院学报(社会科学版)》2004,18(2):63-66
高职体育专业教育实训基地建设完善了实践教学体系，面向社会实现产业化，采用横向模板式教学，以模拟和应用为教学核心，多种联办形式，编写实训教材，确立实训基地建设保障体系，为高职体育教育专业教育探索新路。 相似文献
12.
采用文献资料法、临场测试统计法和数理统计法对参加全国集训的U18男篮运动员的身体形态、体能和技术状况等进行统计分析,结果表明：我国青年男篮中锋队员身高、体重和身臂高度均高于前锋和后卫,前锋高于后卫,优秀后备男篮队员在弹跳、快速奔跑和上肢力量方面与总体水平相比有一定优势,但是同位置之间比较不存在差距,优秀后备男篮的技术水平与总体水平相比不存在明显优势,优秀后备中锋技术水平较比同位置中锋存在较大优势。 相似文献
13.
汤仑 《军事体育进修学院学报》2013,(1):74-76
通过运用录像观察法、比较分析法、数理统计法,分析比较发现第30届伦敦奥运会上中国男篮存在防守质量差、篮板球保护意识淡薄、身体对抗下投篮命中率低、后卫线队员能力不足等诸多问题。针对上述问题,提出了重视优秀年轻内线队员及后卫力量的培养、提高队员的抗压能力和篮板球意识、强化队员身体对抗能力训练、对技战术风格进行转型并建立适合中国男篮的技战术风格体系等结论和建议,为中国男篮在“后姚明时代”的发展提供参考。 相似文献
14.
经过近百年的发展,美国陆军体能训练已经形成了相对完善的管理体系。研究美国陆军体能训练管理,对于我军学习借鉴美国陆军先进的管理经验和管理理念,探索信息化条件下军事体能训练的新路子,改进我军体能训练管理有着一定的价值意义。通过对大量英文文献（美国陆军条令条例）以及中文文献的分析和研究,总结了美国陆军体能训练管理的组织结构以及各管理层的职责,同时对其组织结构的特点进行了研究,为我军提供参考。 相似文献
15.
中学体育教学医务监督是运用医学知识及方法对中学生身体健康和机能进行监护的必要措施。其主要内客有现察体育教学的组织方法,检查体育教学的外部条件和评定教学课对学生机体生理负担量的反应。使体育教学更有效地促进生长发育和增进健康。 相似文献
16.
学分制下的高校体育教学改革 总被引：37，自引：0，他引：37
程杰 《北京体育大学学报》2002,25(1):97-99
对高校实施学分制情况下的体育课教学进行了研究分析,并结合学分制特点,提出了高校体育教学实行教师择优竞争上岗、学生开放式自主选课的管理机制,建立体育课分级教学、分级评价、分级确定学分,课内外一体化的教学模式等改革措施. 相似文献
17.
论体育教学中伤害事故的责任性质 总被引：2，自引：0，他引：2
体育教育是学校教育的重要组成部分，体育教学中发生的伤害事故不仅可能使学生合法的人身权益受到侵害，而且也会给体育教育工作本身造成影响。对体育教学中伤害事故的构成及其引起的法律责任的性质的分析，有助于保障学生权利和维护学校正常的体育教学秩序。 相似文献
18.
体育锻炼对认知和情绪的影响综述 总被引：1，自引：0，他引：1
体育锻炼有助于认知功能的提高,尤其是那些对注意力和反应速度要求高的任务。在训练和比赛中加强对运动员的情绪调节,可对训练和比赛的效果起到事半功倍的作用。采用文献资料方法,论述了体育锻炼对认知和情绪的影响,为防治各种运动中复杂的认知错误和不良的情绪状态提供了理论依据。 相似文献
19.
运用数理统计、文献资料、录像分析等方法,以第29届奥运会中国男篮小组赛技术统计为依据,从攻、守两方面,对中外男篮后卫队员攻防能力进行对比分析。结果表明：中国男篮后卫整体得分能力较低,助攻、组织能力较差,失误较多,传球及组织进攻目的性不强。我国后卫队员应加强身体素质的训练、防守基本功的训练和防守技术训练,重视后卫队员防守意识的培养。 相似文献