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提高高校本科毕业设计质量的对策 总被引：1，自引：0，他引：1
从毕业设计质量的提高对于培养社会"所需人才"和提升毕业生就业能力具有重要意义出发,针对学生、指导老师和管理层出现的影响毕业设计质量提高的因素,提出从新生开始树立"以好的毕业设计作品促进就业"思想;将毕业设计贯穿整个本科教育阶段;以学习理论为指导,制定挑战性的目标;贯彻多元的选题及评价原则;创设毕业设计管理系统;团队指导等保障条件以及严格执行包含成果验收的"十一环"过程控制等对策。毕业设计实践工作取得了显著的成果。 相似文献
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毕业设计是高等学校实现本科培养目标和要求的一个重要阶段，是学生在校学习期间毕业前的最后学习阶段。为了进一步规范毕业设计管理，保证毕业设计的质量，提高毕业设计管理效率，我们设计了基于JSP的高校毕业设计网络管理系统，对毕业设计的各含环节实现自动化管理。从而规范毕业设计的各个环节，减少统计工作量，降低工作的复杂度。 相似文献
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目前教学研究型大学本科毕业设计环节存在毕业设计题目陈旧、重复率高、创新性不足,以及论文抄袭、买卖成风等问题,严重影响了毕业设计教学质量。校企联合开展"走进企业"式本科毕业设计教学,是提高毕业设计教学质量的有效途径。沈阳理工大学材料科学与工程学院开展了"走进企业"式本科毕业设计教学改革尝试,取得了良好效果。 相似文献
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针对地方新建院校石油工程专业毕业设计质量下降的事实,从毕业设计选题、开题答辩、中期检查、论文评阅以及答辩等方面进行了探索。针对培养应用型人才的特点,毕业设计选题从题目的深度、广度以及工程性方面进行把握;通过组织开题答辩,从内容的深度、广度以及课题的可行性再进行把握;通过中期检查,及时发现和解决问题,保证毕业设计顺利进行;通过进行匿名评阅,防止出现放水现象;在答辩环节实行"形式复查、异组答辩、匿名答辩"有力地保证了答辩的客观和公正。2013届毕业设计的结果表明所采取的措施有力地保证了石油工程专业毕业设计的质量。 相似文献
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曾进辉 《安顺师范高等专科学校学报》2014,(6):95-96
体能良好是在篮球比赛中获佳绩的重要基础。然而,当前国内篮球体能训练没有得到应有的重视,存在一系列问题迫切需要解决。功能训练近几年来日益受到人们的重视,应用的领域由田径项目逐渐延伸到武术与足球等运动项目。 相似文献
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《欧洲教育》2013,45(2-3):156-166
The problems and apparent contradictions analyzed in the following article for the English situation will strike anyone connected with teacher training as familiar phenomena. The solutions offered deserve attention and experiment. The article by Professor Leslie R. Perry, of the University of Warwick, is based on a paper read to the A TCDE Education Section in January 1969 and was published in Education for Teaching in the summer 1969 issue. It aroused such lively interest and discussion that the demand for the issue soon exceeded the available supply. We are glad to reprint this article—with the consent of the author and the journal editor-for our readers' consideration in the context of the international perspectives on common problems in teacher training. 相似文献
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Training evaluation in research and organisational contexts is vital to ensure informed decisions regarding the value of training. The present study describes the development of a valid and reliable training evaluation inventory (TEI), as it does not exist so far. The objectives were a) to construct an instrument that is theoretically and empirically founded, but at the same time applicable within typical organisational constraints, and b) to include the assessment and perception of training design as a formative evaluation aspect. Based on previous research, ten scales were constructed, covering the training outcome dimensions subjective enjoyment, perceived usefulness, perceived difficulty, subjective knowledge gain, and attitude towards training, as well as the training design dimensions problem-based learning, activation, demonstration, application, and integration. Reliabilities of the scales were satisfactory. Data from two training studies show that the training outcome dimensions were related to external training outcome measures, underlining the validity of the TEI. Two survey samples were used to predict training outcomes based on training design. Demonstration, application, and integration emerged as the most important design dimensions. The TEI is applicable in both training research projects and in organisational contexts. It can be used for formative and summative training evaluation purposes. 相似文献
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谈高等职业教育的培养目标和培养模式 总被引：3，自引：0，他引：3
邢邦圣 《北京工业职业技术学院学报》2006,5(4):11-14
论述了高等职业教育的培养目标,并从高级性、职业性、技术性和基层性等四个方面分析了其特点,从专业建设、课程体系和教学内容改革、实践教学、师资队伍建设、培养手段等方面对高等职业教育人才培养模式的特征进行了研究. 相似文献
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竞技比赛运动员的赛场心理不稳定的问题,一直为许多运动队和教练员关注,从运动员的选材、运动技术认知的特殊性、竞赛心理和运动员自信的培养等方面进探讨,并提出一些自己的认识. 相似文献
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提高中小学教师在教学实践中有效应用教育技术的能力和水平是我国中小学教师教育技术能力培训的根本目的。本文在分析中小学教师教育技术能力培训现状的基础上,分析了中小学教师教育技术能力培训中影响培训迁移的影响因素,并结合实际提出了相应的对策。 相似文献
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企业E-learning培训与传统面授培训的成本比较分析 总被引：3，自引：1，他引：3
E-learning作为一种新的培训方式,目前已被越来越多的企业所采纳。本文通过一个具体的例子详细阐明了面授式培训与E-learning培训成本比较的方法和步骤。通过比较,企业管理者可以了解不同方式的培训为企业节省成本的情况,从而选择最优的培训模式。 相似文献
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培训需求分析在现代培训中的作用 总被引：2，自引：0，他引：2
培训需求分析是现代培训的首要和必经环节，是其他培训活动的前提和基础。主要内容有确认差距、改变原有分析、促进人事分类系统向人事开发系统转换、提供可供选择的解决问题的方法、形成一个信息资料库、决定培训的成本与价值、为获得组织支持创造条件。因此，必须高度重视培训需求分析在现代培训教育中的重要作用。 相似文献