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苏盈 《湖州师范学院学报》2011,(Z1):25-27
风能作为一种取之不尽、用之不竭的无污染的清洁能源,在各种发电能源中对环境的影响是最小的.为了发展社会经济、缓解常规能源枯竭并带来的污染问题,风能从20世纪70年代中期开始受到世界各国的重视.就大规模并网和技术成本方面来说,风力发电无疑是目前技术最为成熟、最具有规模化开发条件和商业化发展前景的发电方式之一,而且风能也是我国开发利用比较成熟的一种新能源. 相似文献
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近年来,在能源消耗量迅速增长、价格不断走高和全球生态环境恶化的双重压力下,世界各国都把开发利用可再生新能源放到了重要位置。在众多可再生能源中,风能以其巨大的优越性和开发潜力受到人们的青睐,风力发电也发展迅速,成为一个具有强大生命力的产业。我国风能资源十分丰富,采用10米高度的风速测算,陆地风能资源理论储量为32.26亿千瓦,实际可开发资源为2.53亿千瓦;我国近海区域风能资源约 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(20)
能源问题是当今社会主要关注的问题之一,其中对可再生资源风能的合理利用可以带来巨大的经济效益和社会效益.无论是大型风力发电还是家庭的小型风力发电都具有重要意义,为我国建立多元化的能源结构,改善环境做出了贡献.在风力发电中,首先需要风轮机将自然界中的风能转换成机械能,再由发电机及其相应的控制系统将机械能转换成人们需要的电能.这中间需要很多的技术支持,本文对此进行了分析探讨. 相似文献
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王树恩 《呼伦贝尔学院学报》2011,(6):109-112
风力发电作为一种清洁新能源,已经受到了世界各国前所未有的重视,与风电发达国家相比,中国在风力发电机制造技术和风力发电控制技术方面存在较大差距,由于俄罗斯本国常规能源蓄能丰富,没有开发风力发电的需求,所以风力发电一直没有在俄罗斯得到应用,随着全球广泛应用并重视风能的利用研究,俄罗斯近年来也引进和研究各类风力发电项目,通过... 相似文献
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李振东 《实验室研究与探索》2012,31(12):47-49,107
风能是一种清洁的可再生能源,风力发电是风能利用的主要形式,已成为专业教学研究体系的新兴综合性学科.风力发电实验系统采用变速恒频直驱型永磁同步发电机风力发电系统方案构建,系统运用西门子PLC、工业变频器、异步电动机、永磁同步发电机、DSP、BOOST升压及三相逆变配合各类传感器实现设备功能,并用上位PC机组态软件实现系统监控.在此实用的综合平台可便利地开展风力发电实验与测试项目,有助于学生与使用者掌握风电基本系统控制原理与实验测试技术. 相似文献
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在能源紧缺和气候变化的今天,各国日益重视新能资源开发利用.风能资源,作为一种安全可靠的清洁能源日益受到国际的关注与大规模开发.所谓风能,就是空气流动所形成的动能.相比较常规能源(如煤,石油等),风能是一种干净的自然能源,不存在环境污染的问题;比之核能,风能又更加安全可靠.人类最早利用风能的装置是风车,我国更在数千年前即已懂得使用风车,欧洲是在十二世纪时,才普遍利用风车研磨面粉和泵水,,荷兰低地使用风车泵抽排水,到了近代,美国则开始使用较小型的风车灌溉田地和驱动发电机发电.其实当风速达到3米/每秒以上时,风车就能带动发电机运转,产生稳定的电能.1920年,各国开始研究利用风车作大规模发电.1931年,在前苏联建造了一座100KW容量的风力发电机.目前,世界上风电总装电容量约为7000MW,美国最多,约有1700MW. 相似文献
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谭程 《中学生数理化(高中版)》2010,(2)
一、人类对风能的开发与利用——风力发电
例1 风能将成为21世纪大规模开发的一种可再生清洁能源.风力发电机是将风能(气流的动能)转化为电能的装置,其主要部件包括风轮机、齿轮箱、发电机等,如图1所示. 相似文献
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风力发电因投资小、清洁无污染、资源分布广而受到人们的广泛关注,也是21世纪发展最快的一种可再生能源.本文首先介绍了风力发电的并网技术,分析了影响风力发电并网电能质量的因素,最后结合实际提出了相应的建议和措施. 相似文献
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互联网络与高校思想政治工作 总被引：1，自引：0，他引：1
如何运用网络技术拓展高校思想政治工作的空间，是高校思想政治工作面临的新课题，高校思想政治工作要坚持正确的舆论导向，筑起自己的网络阵地，发挥网络宣传教育功能，防范网络负面侵害提高高校思想政治工作队伍的网络素质。 相似文献
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新课标下的作文教学很注重学生表现内容的真实性和表达情感的真切性,但是不管是内容真实,还是情感真切,都要学生注重实践和现实感。笔者认为,这是对前一时期表现的作文弄虚作假的现象进行反思之后所做出的调整。有些学生甚至还不知道自己写的话本身所蕴含的真正意义,只是这样写就好像能提高作文的思想境界,就能得高分。而不管这些话该不该在这篇文章中出现。 相似文献
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Jonathan Frye 《Cultural Studies of Science Education》2012,7(4):869-872
The stronghold that games have on our society has made it imperative that educators understand the impact that video games can have. Owens (2012) presented two frames for how the press discussed the popular game Spore, which incorporates elements of science topics. One frame suggested that the game teaches children about intelligent design, while the other implied the game merely made students excited about science topics. While this debate is nothing new, having foundations in several theoretical perspectives; educators must identify their own perceptions of video games and how even commercial games can be used as tools for teaching. 相似文献
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刘莉 《牡丹江教育学院学报》2008,(2):19-20
女性主义和后殖民主义之间相互影响并相互借鉴,它们在理论和实践上有不少共同之处:都源于政治实践运动;都是一种政治文化批评而非纯学理式的文学批评;同属于后现代主义思潮,深受解构主义的影响,具有反权威、去中心的颠覆性.女性主义和后殖民主义的相互影响与融合,对20世纪西方文论的发展起到了促进作用. 相似文献
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政治哲学从总体上不是空虚的概念,必须与时代的方式、存在方式。与思想文化相关联。而现代的时代,是科学技术的时代,不能回避科学技术对人的政治生活方式产生的影响。这是必须正视的问题。 相似文献
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有时和时而都是时间副词,且都属于不定时时间副词的类别,在语义上它们都可以表示某种动作、行为或状态在某段时间可以进行和发生,用法上既有相同之处,又有许多不同之处。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(9)
在思政课教学中有效运用和发挥"微课"的独特优势,以"创新·开放·融合·共享"理念来促进高校思政课教学方式的革新,有助于激发和满足大学生学习思政课的学习热情和学习需求,从而提升高校思想政治理论课教育的吸引力和实效性。 相似文献