共查询到20条相似文献，搜索用时 328 毫秒
1.
质,又要培养大学生终身体育的意识和能力,还要提高大学生的心理素质和体育文化素养;另一方面要求高校体育教学充分发挥其功能,促进大学生思想道德素质、文化科学素质和生活劳动素质的提高。三、高校体育教学中的大学生素质教育１转变教学目标,培养身心和谐发展的大... 相似文献
2.
受各种因素的影响，河南省大学生体育文化素养普遍较差。要提高河南大学生的体育文化素养，首先要转变传统观念，促进大学体育教学；其次要加强高校体育文化环境建设；三是要改变学校体育方面的投资思路；四是要加强课余体育工作。 相似文献
3.
《佳木斯教育学院学报》2022,(2):104-106
课程思政是高校"育人"工作的重要组成部分,发展大学生体育核心素养是高校体育课程思政的教学目标,需要高校体育课程以大学生体育核心素养的文化基础、自主发展、社会实践三个维度和体育文化、体育科学、知会体育技能、健康生活、责任担当和实践创新六个要素为依据,以学生为中心,发展大学生体育智慧,以培养社会需要的人才为最终目标,选择适当的教学内容,营造校园体育文化,达到体育课程思政的要求。 相似文献
4.
文章通过对陕西省各高校体育文化调查及研究,提出当代大学生人文素养严重缺失,应该把人文关怀、人文精神注入体育之中,让更多的人在体育运动中了解体育文化。并提出了发展高校校园体育文化战略对策,即加强校园体育文化建设,加强校园体育文化的物质建设,加强体育管理制度、管理方法建设。 相似文献
5.
刘玉忠 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(14):106-108
高职高专院校体育课程是为培养既德才兼备,又具有新型生命观、健康观、运动观、审美观,并能够适应现代社会变革的应用型专门人才而设置的.在体育课程体系中人文教育是其精髓所在.本文通过对辽宁省高职高专院校体育教学人文教育现状的调查,提出大学生应更深刻地理解体育,加强大学生人文体育的素养,全面推进高职高专院校的素质教育,加强对大学生体育人文文化的传授,提高大学生体育人文文化素养,满足大学生对体育文化知识的广泛需求. 相似文献
6.
随着基础教育向素质教育的全面转轨，学校体育的地位逐步提高，校园体育文化建设也有了长足进展。但是高校体育文化的开展存在着诸多的不足。因此，针对大学生的体育文化素养现状，提出若干培养对策，为全面提高大学生的体育文化素养提供参考： 相似文献
7.
8.
乾清华 《中国科教创新导刊》2008,(34):123-124
通过对广东省部分高校学生在校4年的体育素质,包括体质基础．心理素质,体育文化素养、终身体育能力等方面的调查研究．发现问题,提出建议和对策,为高校体育改革,全面提高大学生的体育素质提供参考。 相似文献
9.
《西安文理学院学报》2021,(3)
通过文献法对核心素养的相关概念进行论述,以安徽新华学院300名大学生体育核心素养为研究对象,根据体育核心素养指标设计调查问卷,分别对大学生的体质水平、体育意识、体育知识、体育道德、体育行为、体育技能等方面逐一进行调查分析,据此提出新时代大学生体育核心素养培养的路径:目标设置多元化,多种激励措施;运用大思政理念开展高校体育活动;注重科学实践,培养终身体育意识.新时代大学生体育核心素养路径的研究,可以在一定程度上反映大学生体育核心素养水平,对大学生体育素养发展具有一定的指导意义和参考价值. 相似文献
10.
《洛阳师范学院学报》2021,(2):40-44
在全面育人视角下改革高校体育教学,能有效发挥体育教学的育人作用,培养大学生健康的体育精神和丰富的思想道德品质,并提升大学生的身体素质,使大学生符合时代发展的需求.当前高校体育教学发挥育人作用、实现全面育人视角下的变革仍面临一系列阻碍,体育教师综合素养的不足、教学模式的落后、育人氛围的缺乏及教学评价体系的不完善等都使体育教学无法有效发挥育人作用.高校应提升体育教师的综合素养,带领体育教学实现改革,优化体育教学模式、创设良好的育人氛围,从教学内容和教学形式上改革体育教学,并健全评价体系,充分反映体育教学的效果,为体育教学改革及发挥育人作用提供正确的方向. 相似文献
11.
12.
周凯 《牡丹江教育学院学报》2014,(7):125-126
体育教育以先进的体育健身理念和现代的服务管理观念,结合高校体制教育资源优势和教育平台,形成了一种新型的体育教育创新模式,本文针对大学生的体育文化素养现状,提出了培养对策,对全面提高大学生的体育文化素养具有重要价值。 相似文献
13.
高珊珊 《中国科教创新导刊》2013,(7):210-210
高校体育教学主要是为了提高大学生身体素质和体育文化素养而开设的公共必修课,它以学生的身体练习为主要手段,本文分析了我们高校体育课程设置现状,指出了现状存在问题,并提出解决思路。 相似文献
14.
高校体育作为教育事业的一个重要组成部分,是为我国培养高层次人才不可或缺的内容之一.高校体育资源因其所承担的职责具有设施集中、配置齐全、使用安全等特性,从使用范围来讲,它不仅能满足基本教学的需求,还能满足人们身体锻炼的需求.因此,深入了解吉林省高校体育资源配置的现状,针对其存在的问题提出发展建议,这对促进吉林省高校体育资源的合理利用,促进大学生身体素质提高具有一定的实际指导意义.
为此,笔者从吉林省体育资源发展的实际情况出发,围绕师资队伍、体育经费及体育场馆器材三方面内容对吉林省45所普通高校开展了调查,其中普通本科院校26所、普通专科(高职)院校19所.调查发现,高校体育经费的投入不足、师资专业水平欠缺及体育资源的浪费并存,一直是制约高校体育发展的主要因素. 相似文献
15.
陈波 《康定民族师范高等专科学校学报》2008,17(4):91-94
本文通过对少数民族大学生的调查,结合少数民族传统体育运动的发展现状,就民族高校体育教学中推广少数民族传统体育项目进行了阐述,把少数民族传统体育引入高校体育教育,对传承和发展民族传统体育有积极的推动作用,对丰富校园体育文化,增强学生民族意识以及民族凝聚力具有深远的意义。 相似文献
16.
张业飞 《佳木斯教育学院学报》2013,(2):65
所谓的大学生相关的体育文化素养,一方面来讲是高校素质教育教育中最基本的要求。另一方面来讲,是高校体育改革过程中不得不思考的重点问题。本文主要就我国大学生体育方面的文化素养实际情况以及相关的培养路径进行简单的分析、概述。 相似文献
17.
何宁 《延边教育学院学报》2020,(1):64-66
高等院校体育文化是校园文化的重要构成部分,对于培养学生终身体育意识以及现代体育精神具有不可或缺的作用,也是继专业文化素养之外的体育文化素养所展现的当代大学生精神风貌的具体体现。本文在分析高校体育文化的现状基础上,分析了高校体育文化内涵与构成要素,并提出了高校体育文化建设的发展对策和具体可行性实施方案。 相似文献
18.
毛运海 《襄樊职业技术学院学报》2011,10(2):113-116
大学生可持续发展,是指大学生在大学阶段及其以后的职业生涯中连续不断地发展和完善的过程。大学生可持续发展能力是大学生保持自身可持续发展态势,并具有持续不断地获取、运用和创新知识的能力。体育文化素养是大学生必须具备的身心素养和体育知识素养,是大学生实现可持续发展重要的身体与文化基础。通过更加科学、合理、有效的大学体育教育教学途径,真正实现体育文化素养与大学生可持续发展的有机结合。 相似文献
19.
教育信息化环境的建设是我国目前高等教育面临的问题之一,大学生作为高等教育的实施对象,由于其走出校园后会对经济、文化等众多社会领域起到至关重要的作用,所以他们对媒介信息作出的反应,处理媒介信息的能力以及参与媒介生活的状态在当今社会占有重要地位。在日益繁杂的媒介环境中,对大学生媒介素养的培养显得越来越重要。本研究以吉林省部分高校的大学生为调查对象,就大学生媒介素养现状及需求、高校媒介素养教育实施情况展开调研,详细论述了媒介素养教育在高等教育中存在的必要性以及现行高校媒介素养课程的缺失,师资力量的匮乏与考核体系的不完善等问题,并提出相应的解决方案。为今后探寻我国媒介素养教育实施道路提供依据。 相似文献
20.
关于徐州市高校大学生体育兴趣的调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高校大学生的体育兴趣会对其教学产生很大的影响。本文运用文献资料法、问卷调查法、访问法及数理统计法等,对有关高校大学生体育兴趣的文章进行整理,并对徐州高校在校大学生的体育兴趣进行调查研究,根据存在的不足,提出对策,为高校体育教学提供参考。 相似文献