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1.
陈志强 《南昌教育学院学报》2011,26(3):183-184
通过文献资料法、逻辑分析法,分析新疆竞技体育的优势和不足,找出影响新疆竞技体育可持续发展的因素,提出用系统的观点统筹影响新疆竞技体育发展的各方面因素、加大资金投入、提高教练员、运动员的主观能动性、加大制度创新力度的路径选择思路,实现新疆竞技体育和谐、可持续发展。 相似文献
2.
竞技体育教练员是竞技体育发展的核心要素,教练员队伍的年龄结构、文化层次、职称结构、所能参与的继续教育培训等,都对一个地区竞技体育的发展有着密切的联系。通过查阅资料、访谈、问卷调查,对目前重庆市竞技体育教练员队伍状况进行调查,提出重庆市竞技体育教练员队伍可持续发展的对策,以供参考。 相似文献
3.
以系统观、协同学理论为基础,通过分析竞技体育发展过程中的竞争现象与协同现象,探寻竞技体育系统发展的动力机制。结论:运动员之间竞争与协同是竞技体育系统发展的动力;在发展过程中产生了能够支配系统要素的序参量——竞技体育理论。最后提出促进竞技体育系统发展的建议。 相似文献
4.
运用经济学、教育学和体育社会学的基本理论与方法对中国高等教育体育发展的内外部结构变化与国民体育素质建设及竞技体育市场化有效资源配置的相关互动联系进行了分析,旨在为建立高等教育与中国体育强强联合市场化可持续发展运行机制做出努力,研究结果与结论:1)中国高等教育进入大众化阶段后体育结构的变化和扩张将与国民体育素质建设和国家竞技体育的可持续发展产生密切的相关互动与融入;2)建立高等教育体育的内、外部全民健身市场化生产服务体系和高校、社团、国际三者竞技体育市场化流通环境,加强政府宏观调控,完善法律保障体系是体教结合市场化有效资源配置的基本路径. 相似文献
5.
李小刚 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(14):79-80
竞技体育是体育事业中重要的组成部分,在迈向体育强国征途中,竞技体育应该率先向体育强国目标迈进.以中国基本国情和国家发展战略为出发点,科学制定迈向竞技体育强国的战略规划,走具有差异化和特色化的竞技体育强国战略发展路径.进一步加强竞技体育硬实力和软实力建设,两手都要抓,两手都要硬,"软"、"硬"配合,协调发展. 相似文献
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7.
采用文献资料法、访谈法和调查法,对河南竞技体育发展现状进行分析,在中原经济区建设的新背景和形势下,对竞技体育发展的路径进行探讨,拓宽河南竞技体育的发展路径,实现河南竞技体育的快速发展。建议：逐渐缩小竞技体育地区发展之间的差距,稳步平衡项目之间的均衡发展,进一步加强竞技体育市场化运行,持续加大竞技体育人才的挖掘、引进和培养,强势推动竞技体育产业化发展的进程。 相似文献
8.
董元卿 《中国科教创新导刊》2010,(23):207-207
竞技体育已成为世界体育教育模式改革的一种发展趋势。高校竞技体育的可持续发展对推动我国竞技体育的发展有着重要意义。本文通过系统研究,分析阐述了高校竞技体育的可持续发展的重要意义、负面因素及对策,以期抛砖引玉,为我国高校竞技体育的可持续发展作出努力。 相似文献
9.
鉴于竞技体育的不断发展及其国际影响力的扩大,奥运会奖牌榜在一定程度上可反映国家综合国力的强弱,通过对竞技体育特点的分析,竞技体育完全符合综合国力构成要素的四个条件,其成为构成综合国力要素的时机逐渐成熟,建议将竞技体育纳入综合国力要素. 相似文献
10.
通过"路径依赖"理论探寻安徽省竞技体育社会化、产业化进展缓慢,后备人才匮乏,具有竞争优势的项目少、竞技水平整体落后的内因,并提出扩大优势,缩小劣势,把握机遇和规避威胁的"帕累托改进"的若干策略,为安徽省竞技体育发展的科学化、系统化、效益化提供参考。 相似文献
11.
龚江泳 《商丘职业技术学院学报》2011,(5):111-114
通过介绍竞技体育可持续发展的概念,分析江苏省竞技体育的现状,寻找江苏省竞技体育发展变化的规律和趋势,并在此基础上提出正确制定竞技体育可持续发展战略目标、加大资金投入、完善优秀教练员引进与培养机制、强化对运动员的管理、建立激励机制、完善竞技体育后备人力资源建设措施,以期为江苏省竞技体育优势项目资源可持续的发展提供建议． 相似文献
12.
本题通过查阅文献资料总结国内外竞技体育后背人才发展战略,提出08年奥运后我国保持体育强国的可持续发展目标应解决的一系列热难问题。 相似文献
13.
高校竞技体育人才培养及可持续发展研究——以宁波大学为例 总被引：2，自引：0，他引：2
采用文献资料法以及通过对宁波大学竞技体育人才培养模式和成功经验的个案分析研究,总结了高校竞技体育人才培养方案及可持续发展的有效措施,为我国高校如何进一步提高培养高水平运动人才的效率和效益提供参考。 相似文献
14.
业余训练是我国竞技体育运动训练体系中的基础环节,是我国培养竞技体育后备人才的主要形式,是落实《奥运争光计划》的基础工程,更是实现竞技体育可持续发展的基础。同时,业余训练工作也是我国竞技体育和群众体育的结合部,业余体育训练工作的好坏直接关系到我国竞技体育的实力和后劲,关系到我国群众体育的普及和发展。随着体育体制改革的不断深入,武汉市的竞技体育事业发展也面临着许多问题,竞技体育可持续发展的后劲问题变得十分严峻。 相似文献
15.
叶加宝 《佳木斯教育学院学报》2011,(7):225-226
通过理论分析并结合北京奥运会后我国竞技体育发展的特点,提出"后奥运时代"我国竞技体育发展的三大理念:第一就是要协调发展,竞技体育的发展要和经济建设协调发展;其次就是要和谐发展,竞技体育的发展要实现体育系统内部的和谐发展;最后就是要可持续发展,竞技体育的发展要保证成绩不下滑。 相似文献
16.
杨玉功 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(12):175-176
通过对我国体育发展中竞技体育体制、竞技体育的国际趋势、管理理念、社会压力问题客观而真实地剖析运动员的文化素质偏低的现实,此外,竞技体育与学校体育的非协调也是制约前者可持续发展的瓶颈,澄清人们在体育发展认识中的误区,提出合理建议．旨在为我国体育可持续发展提供理论参考． 相似文献
17.
以竞技体育、群众体育为主要研究对象,运用结构功能主义的主要观点来探讨两者的内涵及其之间的关系.研究结果认为:竞技体育与群众体育在追求目标、活动主体、组织形式和制约因素等方面具有差异性的同时,又表现出一定的融合性.在此基础上,提出要充分发挥竞技体育的带动作用、建立举国体制的组织体系、竞技体育走职业化之路和实现体育本质回归等发展对策,从而实现体育事业的可持续发展. 相似文献
18.
采用文献研究法、专家访谈法、社会调查法、比较研究法等研究方法,力图在2008年北京奥运会人文奥运的理念下对我国竞技体育现状进行反思与批判,以北京奥运会人文奥运的理念和我国竞技体育文化迷失研究为突破口,分析我国现阶段竞技体育文化迷失存在的主要问题和潜在危机,围绕我国竞技体育的文化迷失问题,从市场经济与竞技体育,竞技体育与人的发展,竞技体育可持续发展等问题展开理论分析,人文奥运它深刻地影响着我国竞技体育的各种价值追求,有助于深化我们对中国竞技体育文化及其功能的理解,强化我国竞技体育的人文关怀、树立"以人为本"的观念、可持续发展的观念、和谐发展的观念,我国竞技体育要谨防文化迷失. 相似文献
19.
浅析高校竞技体育人才培养现状和对策 总被引：1，自引：0，他引：1
张国庆 《广东技术师范学院学报》2009,(6):28-30
高校建设高水平运动队是为国家培养全面发展的高水平竞技体育人才。但学校的竞技体育人才培养最突出的问题之一就是竞技体育人才培养严重的不持续。本文从可持续发展的视角,就高校竞技体育人才培养的问题全面分析．找出影响我国高校竞技体育人才培养因素,探索并建立符合高校竞技体育人才培养新体系。 相似文献
20.
刘纯献 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,34(3):220-222
中国竞技体育肩负着重要的职责和使命,中国的竞技体育工作者在面临机遇与挑战同在、困难与希望并存的时刻,只有树立科学发展观,认真总结中国竞技体育崛起的成功经验,深刻认识中国竞技体育发展的规律,为科学地制定新的竞技体育发展战略统一思想认识,才能为中国竞技体育夺取和保持世界领先优势以及可持续发展提供坚实的理论支撑和决策依据。 相似文献