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1.
和谐精神是中国传统文化的核心内容,和谐社会创造和谐精神,和谐精神引领和谐社会。培育和谐精神必须明确和谐精神的内涵,把握和谐精神的特征,加强和谐精神的经济机制、政治机制、教育机制、法律机制的建设。 相似文献
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社会和谐是为建设和谐社会打基础的,是为过渡到和谐社会在物质和精神上做准备的,实现和谐社会才是目的。和谐社会的核心思想是人的全面发展,社会和谐又为人在政治、经济、社会、文化、教育和个体发展等方面提供了基础。社会和谐与和谐社会是辩证的统一体,社会和谐是基础,和谐社会是目标。和谐社会的实现是有阶段性、层次性的。全社会必须具备高尚的道德水平和丰富的物质条件,经过长期不懈的努力,和谐社会才有可能实现。 相似文献
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构建和谐社会不仅是经济和政治的和谐,而且是政治、经济和文化的全方位和谐。从人的内在需求的角度,以发展的眼光看和谐,丰富和谐社会的文化内涵是人的深层需要,建设和谐文化则是我们的时代诉求。 相似文献
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梁正 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2007,15(1):1-3
和谐社会离不开和谐校园建设,我国在政治、经济的改革发展中,教育的发展出现了不和谐的局面。和谐教育除了平衡教育结构外,还要着力进行和谐校园自身建设。 相似文献
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郭红 《山西大学师范学院学报》2007,6(4):118-120
“和谐教育”是当今一个国际性课题。构建和谐社会必须首先构建和谐教育,这样才能促进文化、经济、科学等领域的合作与交流。建设和谐教育既是建设和谐社会的主要目标之一,也是建设和谐社会的重要手段。只有和谐的教育才能培养出各种和谐发展的人,从而促进整个社会的和谐发展。建设和谐教育也更是当前教育领域的重大问题。 相似文献
6.
构建和谐社会背景下的农村教育发展策略 总被引：3，自引：0，他引：3
一个社会要实现和谐．它的各个组成部分必须都能正常发挥功能。协调发展。教育作为社会子系统和社会公共资源。在经济社会发展中起着先导性、全局性、基础性的作用。教育本身的功能和特点决定了其对建设社会主义和谐社会的重要性．构建和谐社会有赖于构建和谐教育。和谐社会呼唤着教育和谐发展。本文拟在构建社会主义和谐社会背景的前提下，分析发展农村教育与构建社会主义和谐社会的关系、当前农村教育发展中存在的不和谐现象，并提出农村教育和谐发展的新思维及政府的职责。 相似文献
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张民省 《山西大学师范学院学报》2007,6(5):46-49
建设社会主义和谐社会，包括政治、经济、社会、文化和生态等各个领域的和谐，是具有基础性、普遍性的社会和谐。但这个目标的实现，有赖于营造以和谐为基调的文化氛围。在构建社会主义和谐社会过程中，有没有和谐的文化，已成为衡量一个社会是否和谐的重要尺度。建设和谐文化的根本任务和目的，是用和谐文化观念来思考问题、解决矛盾，营造和谐的文化氛围、文化思维和文化环境，为社会的发展提供精神保证和文化支持，培育全社会和谐的精神风貌。 相似文献
9.
裴利花 《濮阳职业技术学院学报》2008,21(1):155-156
文化是一定社会的经济和政治在观念形态上的反映.建设和谐文化是构建和谐社会的重要方面.促进文化和谐对构建和谐社会具有重要作用,我国目前存在很多文化不和谐现象,因此,必须大力加强和谐文化建设,通过发挥文化的推动作用,努力构建社会主义和谐社会. 相似文献
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1．和谐文化对世界可持续发展的意义
构建和谐社会,是全世界各族人民的共同愿望。实现社会和谐,既需要雄厚的物质基础、可靠的政治保障,也需要有力的精神支撑、良好的文化条件。我们要总结历史经验．科学分析当前形势,继承各民族优秀文化传统,汲取世界优秀文明成果,要大力发展与和谐社会要求相适应的和谐文化。 相似文献
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杜聪明 《学生之友(初中版)》2011,(9):19-19
构建和谐社会,是我国新时期的一项重要的战略决策。和谐社会是社会多种要素和关系相互融洽的状态．是社会、经济、政治、文化、教育的协调。百年大计,教育为本。构建和谐社会有赖于构建和学教育,使得社会通过人的素质的提高变得更加和衷共济、和睦相处、和谐有序。构建和谐教育,既是构建和谐社会的题中应有之义,也是广大教育工作者孜孜追求的目标。 相似文献
12.
和谐社会的政治文化是以社会存在为基础的,是对社会存在的反映.和谐的政治文化对现实的社会生活有着巨大的影响和推动作用.文化和谐与经济、政治和社会和谐是构建和谐社会的不可分割的有机整体.文化的和谐对经济、社会的发展具有巨大的影响作用. 相似文献
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试论和谐文化与和谐社会的构建——从和谐文化在和谐社会中的特征谈起 总被引：1，自引：0，他引：1
和谐文化是和谐社会的重要特征.建设和谐文化是推进和谐社会发展的必然要求,是构建和谐社会的一项基础性工程.文章从和谐文化的内涵及特征谈起,分析了和谐文化建设的功能定位,并从政治文化的角度提出了建设和谐文化的途径. 相似文献
14.
和谐教育应关注的几个问题 总被引：2，自引：0，他引：2
构建社会主义和谐社会,是我国新时期的一项重要战略决策。和谐社会的基本特征是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处,也是社会经济、政治、文化、教育的协调。社会主义和谐社会的发展过程,本质上就是人的全面发展过程,它突出地体现为教育各个要素的和谐共存和协调发展。因此,和谐社会需要和谐教育,和谐社会呼唤和谐教育。 相似文献
15.
浅析经济学视角下的和谐社会研究 总被引：1，自引：0，他引：1
和谐社会的建设是我国社会主义建设进程中一个伟大的战略目标,是具有中国特色的社会主义现代化建设发展的一个崭新的阶段。和谐社会的研究是一个复杂的理论体系,但经济和谐是和谐社会理论体系的一个重要的内容。和谐社会具有丰富的经济学内涵,经济的和谐是和谐社会存在的前提,为政治和谐、文化和谐及所有社会要素的和谐提供了有效的物质平台。 相似文献
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社会主义和谐社会的提出与构建,对于加强和改进大学生思想政治教育具有十分重要的启示和指导意义。它要求大学生思想政治教育作为一项系统工程,必须要以和谐教育为目标,加强思想政治教育各方面、各环节和各层次的和谐。同时,针对当前大学生思想政治教育的不和谐表现,其根本途径是要牢固树立以人为本的和谐教育理念、科学规划思想政治教育的和谐内容体系、扎实构建齐抓共管的合力机制和努力探寻丰富多样的和谐教育途径。 相似文献
17.
党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的重要目标。和谐社会是一个庞大的系统工程，需要政治、经济、文化社会等诸方面的协调和配合。作为培养和造就德、智、体等各方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人的教育，在构建社会主义和谐社会的进程中，必将发挥更加重要的作用和功能。因此，构建和谐教育就成为教育教改的重要目标之一。工欲善其事，必先利其器。 相似文献
18.
从构建和谐社会的要素看教育作为 总被引：17，自引：0，他引：17
构建和谐社会的要素包括主体、文化、物利、关系、制度和环境六个层面, 它们各具作用,又相互关联。教育之于它们的良性互动有着特殊的功用。和谐社会需要和谐的教育。教育在构建和谐社会中的作为表现在:促进人、社会关系、人与社会、人与自然以及教育自身的和谐发展,开展理性教育和敬人教育,推进社会均衡协调发展,致力于建设民主社会和民主政治等方面。 相似文献
19.
顾海春 《中国教育技术装备》2010,(18):67-69
在"全面建设小康社会"和"构建社会主义和谐社会"的新时期,在高校思想政治教育背景下进行和谐机制的构建,具有十分重要的意义.从高校思想政治教育和谐机制构建的必要性入手,分析当前思想政治教育现状与问题,并提出思想政治教育背景下和谐机制构建的主要策略. 相似文献
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建设有中国特色的社会主义和谐社会是中国共产党提出的基本战略,其目的是为了实现中华民族的伟大复兴.和谐社会的建设不仅需要国家政治文明建设作支撑,而且需要有强有力的经济基础,更需要文化与信仰的支持.只有综合运用政治、经济、文化等各个方面的因素,才能保证建设和谐社会目标的完成.而就我国现阶段的研究来看,从政治和经济角度进行和谐社会建设的研究已经取得了一定的成效,但是从文化角度,特别是中国伦理学角度来研究和谐社会的建设的成果非常少见.因此,从中国古代伦理学角度研究和谐社会是非常有必要的.本篇文章通过分析古代“和谐”思想的发展历史,为现代社会主义和谐社会的建设提供了一些可以借鉴的传统和谐文化. 相似文献