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1.
赵秋利 《牡丹江教育学院学报》2021,(2)
区块链作为一门新兴的去中心化技术,其智能合约程序、分布式账本技术和非对称加密算法在图书馆服务与图书流通过程中发挥着不可替代的作用,该文通过对区块链在国内外的运用现状梳理研究,结合区块链的价值设计原则,指出区块链与现代图书馆的融合新路径,并对区块链运用于图书馆的具体方案展开讨论。 相似文献
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以区块链技术赋能产教融合创新,是推动职业教育高质量发展的重要方向。区块链技术基于自身的开放性、独立性、去中心化、安全性等特征和优势,为赋能产教融合创新创造了条件。基于区块链技术赋能产教融合的动因和优势分析,提出区块链技术嵌入产教融合的具体路径：搭建基于产教融合需求和实践特征的区块链信息平台,建立以高素质技术技能人才培养为目标的产教融合智能合约,构建充分适应区块链技术特征的产教融合治理和运作模式,健全产教融合学习成果记录和评价机制。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(9)
区块链技术作为图书馆领域在大数据、云计算与物联网基础上新一轮创新,该技术的运用可创新图书馆用户使用信息资源路径,落实由当前网络信息服务迈进智慧服务的改革。本文通过分析区块链技术下图书馆面临的信息资源困境,探索基于区块链技术的智慧图书馆创新服务策略,以供参考。 相似文献
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国内区块链研究起步于2014年,近年来取得了丰富的研究成果。以CNKI收录的近5年国内区块链文献为研究对象,采用文献计量方法,采用Excel、EndNote、VosViewer软件,从文献数量、载文期刊、核心作者、关键词4个维度对国内学者在区块链领域所从事研究的结构特征与研究热点进行探析。结果表明,现有学者大多是对区块链技术的应用可行性进行阐述,很少有学者对区块链在各领域实际应用的具体实现方法进行论述。通过对国内区块链领域发展历程的综述,可协助相关研究者探索新的研究领域。 相似文献
5.
以中国知网"区块链+教育"文献为数据样本,运用Citespace软件和SATI文献计量工具,通过分析关键词、聚类主题内容、时间脉络演进,发现当前研究热点为剖析区块链与教育融合的支撑技术智能合约、分布式化以及互联网时代的教育大数据、人工智能技术;应用研究聚焦于学习成果认证、学分银行建设、个性化定制学习、高校图书馆智慧化、数字教育教学资源建设等;研究趋势为探索区块链与教育深度融合,实现资源共享,推进教育教学改革,加快教育信息化进程,实现教育均衡发展的新场景.通过热点梳理、趋势分析及发展思考,希望为"区块链+教育"的研究提供有意义的借鉴. 相似文献
6.
学习评价作为当前教育改革重点之一,备受教育界关注。高等教育中传统评价方式弊端日渐显露,以新技术为支撑的过程评价逐渐发展起来。区块链技术以其去中心化、去信任化的特点应用于教育领域。针对教育评价中过于注重结果、公信力较低的问题,在国内外相关文献分析的基础上,提出教育评价与区块链技术融合,在理论分析的基础上梳理区块链技术在学习评价过程中的相关应用,创新性提出将区块链技术与学习评价相结合,以确保评价真实、准确、持续,以期为高等教育学习评价探索提供新思路。 相似文献
7.
区块链作为一种新兴技术,正在被各个领域广泛应用,尤其在疫情蔓延这一非常时期,区块链的应用给众多领域带来新的生机,其中区块链与教育的融合极为突出。全面梳理区块链技术在教育领域应用的发展趋势与研究热点,通过中外研究现状对比来了解不同宏观环境下“区块链+教育”的发展状况。在数据收集与分析和文献可视化工具的运用下,分析区块链技术在教育领域应用的热点、趋势与展望。分析结果显示：区块链技术在国内外教育应用中具有较大潜力,但从国内的发展现状来看,仍有较大的发展空间。可通过加强高校和科研院所或企业的合作、完善政策法规等外部环境来推进“区块链+教育”的持续发展。 相似文献
8.
职业教育是我国建设高质量教育体系的政策要求和重点内容,以新知识、新技术增强职业技术教育适应性,深化职普融通、产教融合、校企合作,探索中国特色学徒制,是大力培养技术技能人才的必然选择.区块链是继蒸汽机、电力、信息和互联网之后的第五次技术变革,引发了生产力和生产关系的调整、生产方式的转变,推动了新一轮的技术创新和产业变革.在回顾区块链与职业教育相关研究的基础上,分析区块链与职业教育的耦合效应,阐释区块链在职业教育发展中应用场域的技术思路,提出区块链与职业教育融合发展的运营保障策略,以期打造"区块链+职业教育"的中国方案,树立"区块链+职业教育"的中国标杆,实现我国职业教育的高质量发展. 相似文献
9.
《西安文理学院学报》2020,(3)
以区块链安全相关文献为研究对象,依据区块链的基础架构,从协议层、扩展层、应用层三个层面讨论了加密机制、共识机制、网络通信、智能合约与隐私等五个方面所存在的安全问题,分析了相关攻击的原理和过程以及应对这些安全问题的相关措施.通过对文献的梳理和分析,并结合时代背景与目前存在的不足,提出区块链技术的研究趋势. 相似文献
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商标知名度是驰名商标认定的核心标准。当前驰名商标认定制度中存在知名度认定标准不明确的问题,导致驰名商标异化,偏离其表彰商誉较好企业的立法原意。区块链技术具有共识性、透明性和不可篡改性的特征,以及时间戳和分布式存储等作用,在相关公众地域范围的界定中有应用价值,有利于明确知名度的认定标准。区块链技术在驰名商标认定中的应用有利于降低商标权人维权的举证难度;简化法院对于证据真实性的审查,为驰名商标认定制度带来重大改变。实现区块链技术与驰名商标认定制度相融合,应回归驰名商标认定的本源,完善区块链证据的审查,构建共治共享的模式,让驰名商标回归到其设立的初心:承载商誉和表彰商誉良好的企业。 相似文献
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《现代教育技术》2017,(10):55-60
区块链作为分布式数据存储、点对点传输、共识机制、加密算法等技术的集成应用,近年来已成为联合国、国际货币基金组织等国际组织以及教育领域研究与应用的热点。为加快推动高等教育信息化的发展,构建统一开放的数字教育市场体系,文章从技术的视角,综述国内外关于区块链技术的研究与应用情况,分析区块链技术的本质及发展历程,从高校学生征信管理模式、数字教育资源服务供给模式、高等教育公共服务平台协同发展模式等三个视角讨论区块链技术对高等教育发展的价值重构,并从顶层设计的政策支持角度提出了利用区块链技术推动高等教育创新发展的路径选择,以期为探索现代信息技术与教育的全面深度融合,以信息化引领教育理念和教育模式的创新提供参考。 相似文献
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马艳艳吴晓光 《山西广播电视大学学报》2023,(4):13-16
区块链作为一种分布式的网络框架,对我国在线教育的升级起到了很大的推动作用。目前,在线教育各种平台教学管理不统一,资源数量少且质量良莠不齐,教学质量评价体系不完善,引入区块链技术势在必行。探索了区块链技术与在线教育相结合、在持续跟踪记录平台用户的学习行为、管理平台学习资源和保护在线用户的知识产权方面的具体应用。探讨了区块链技术在在线教育应用中的保障措施,为进一步推动在线教育提供了新的路径。 相似文献
14.
区块链技术的迅速发展引起了社会各界广泛关注,相关研究与日俱增。依据区块链技术自身发展路径,将已有研究划分为两个阶段：第一阶段为对区块链技术及其应用的简单探索,第二阶段为区块链技术在金融及其它非金融领域的具体应用。通过对比不同阶段研究内容,得到结论：未来区块链技术研究将落脚于底层技术更新、应用具体化探索及实际问题解决等。 相似文献
15.
《阿坝师范高等专科学校学报》2021,(1):85-92
作为哲学社会科学的重要组成部分,社科普及的有序推进需要现代信息技术的有力支撑。区块链以闭环管理、去中心化、防篡改性、公开透明、可追溯性等特征为其赋能社科普及提供了可能,然而当前社科普及区块链应用还面临观念、技术、制度等方面的挑战,呈现出去中心化导致核心主体缺位、技术落地缺乏专业人才支撑、政策法规缺失致使监管出现空白等问题。鉴于此,提出区块链技术赋能社科普及创新的规制策略,发挥社科普及工作者价值引领、奠定坚实的区块链应用基础、提升社科普及工作者技术素养、建立与区块链相关的政策法规等,借助区块链技术推动社科普及工作信息化,使社科知识和党的声音传得更开、更广、更深入。 相似文献
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将区块链技术应用于管理的公司越来越多,但是,目前的区块链技术应用能否提升企业的营运效率还有待经验数据的证明。采用2012-2019年A股上市公司财务数据进行实证回归,比较企业在使用区块链技术前后营运效率变化。研究表明,过去几年,区块链技术尚不能促进企业营运效率的提升,但对规模巨大或成长性较高的公司,确实已具有较为明显的促进作用。研究结论证明区块链技术对于不同公司的应用作用存在差异,公司应根据自身情况调整和优化区块链技术的应用。 相似文献
17.
王俊季丰吉张潇雨 《南通职业大学学报》2023,(1):47-50
文旅融合环境为图书馆红色文献的应用推广提供了有益的社会条件，文献和案例调研分析表明，文旅融合环境下图书馆红色文献应用推广主要有红色阅读空间打造和红色阅读服务嵌入等实践方式，还应从红色资源精准输送、红色阅读特色服务打造、红色文献合力推广三个方面进行提升。 相似文献
18.
《西安文理学院学报》2021,(3)
区块链作为一种新兴的信息技术,集合了数据存储技术、加密算法等计算机技术,具有去中心化、不可篡改、可溯源等特性.在数据管理、数据保护、用户隐私保护等方面优势明显,可驱动图书馆的项目创新和优化资源配置,引领智慧图书馆建设,并可进一步降低服务成本,提升服务效能.目前,高校图书馆智慧化发展存在信息协作共享程度不够、网络平台安全存在隐患、知识产权保护问题突出、信息检索智能化不够等问题.区块链技术在高校图书馆智慧建设中具有显著优势,因此,基于区块链技术构建高校图书馆智慧阅读平台具有重要的应用价值,以期为信息时代背景下图书馆创新管理提供新的思路. 相似文献
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社会环境与劳动力市场的快速变化加速了个体对继续教育的需求，微证书具有“短平快”的优势，能高效服务个体技能的提升和职业发展。在慕课平台的促进下，全球兴起了微证书运动，不同利益相关者基于各自需求也都积极参与其中。为了应对微证书运动，满足个体再技能的需要，欧盟委员会出台了各项举措。在推动微证书运动中，呈现出统筹兼顾、以资历框架为支撑、以区块链技术为基础的发展特征。我国应主动顺应微证书运动，加快推进国家资历框架建设并促进教育与区块链技术的融合应用。 相似文献