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物理是一门以实验为基础的科学,物理实验教学在物理教学中起到了相当重要的作用.物理实验教学是物理教学的最主要方法,是培养学生各种能力的主阵地.可是长期以来由于片面追求升学率,搞应试教育,对实验不重视等主客观因素,造成了物理教学中把实验教学置于理论教学的从属地位,甚至以实验理论和口头讲述来代替实际的观察和动手操作,致使物理教学中出现了理论脱离实际和学生高分低能等不良倾向.随着新课改理念的不断深入,我们应该努力挖掘实验教学的潜力,更好的培养学生的各种能力. 相似文献
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浅谈初中物理实验教学与学生创新能力的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
分析了目前中学物理实验教学中存在的一些问题及其与素质教育的关系。物理是实验的科学,实验是理论的基础。初中是培养学生学习物理兴趣的关键时刻,而实验作为教师教学中最重要的一环,也是培养学生学习物理兴趣的关键,从而调动学生自己动手,逐步培养学生的创新思维。所以,在初中的物理教学中教师们则更应注意教学中物理实验的重要性,注重引导和启发学生,创新能力的培养是初中物理素质教育改革的关键。 相似文献
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在物理教学中,实验教学具有重要的作用,尤其是现在开始新课程改革,学校和教师都开始探索新的实验教学模式。创新实验教学能够培养学生的积极性和创新思维,提升学生的动手能力。但是当前的物理实验教学还存在很多问题,不利于提高教学质量。本文主要分析当前的物理实验教学的现状,再重点探讨有效的创新实验。 相似文献
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物理是以实验为基础的学科,物理实验是物理教学中最为关键的一部分,不仅有助于学生对物理理论知识的掌握,还有助于培养学生的实践动手能力和求知创新意识。本文对高中物理实验教学的现状进行了分析,并提出改进当今物理实验教学的一些措施。 相似文献
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物理学科是一门实用性较强的学科.在物理教学过程中,物理实验不仅能使教学直观化、形象化,而且应用具体的事实说明抽象的理论,更利于学生理解和掌握,更利于培养学生的创新能力.因此,在物理学科中,应强调实验教学,以培养学生的动手能力.科学探究能力,观察实验能力,获取信息、传递信息、处理信息的能力,分析和判断的能力及团结交流协作的能力.如果把多媒体技术引入实验课堂中,让很多无法实现的实验变得可观、可感、可重复,同时也使许多演示效果差,可见度小的实验通过视频"放大"方法得以实现.这样既能大大拓展实验教学的空间,又能有效提高实验教学的效率.现结合教学实践,谈谈自己的体会. 相似文献
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中等专科学校是我国专业技术人才培养的重要基地,是我国实践型人才培养的关键。物理学科作为中等专业学校的基础课程,其实验教学是物理基础教学中的重要组成部分,是学生基础物理知识学习、基础实践动手能力培养的关键。加强中等专科学校物理实验教学对提高学生动手能力、提高学生对理论知识理解与掌握都有着重要的意义。文中就中等专科学校物理实验课程教学重要性及其对学生综合能力培养的促进作用进行了简要的论述。 相似文献
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小学科学是一门以观察实验为基础的学科,加强并改进实验教学,是培养学生创新能力的最好途径。在科学课中如何提高实验教学的有效性,促进学生科学素养的有效形成,是我们每位科学教师非常注重和迫切需要解决的问题。因此在科学教学中培养学生自主实验能力,有利于提高学生自我意识,发挥学生在实验中的主体作用,不仅能培养学生观察能力、实验能力、动手能力和创造能力,而且使科学探究在课堂上真正生根开花。 相似文献
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物理学是一门以观察、实验为基础的科学.物理实验教学是中学物理教学最重要、最突出的一部分.结合计算机模拟教学手段,通过实验的设计、观察、记录、分析和综合过程,实现传统教学手段与网络信息技术的有机整合,能充分发挥物理实验的教育教学功能,提高学生探索问题和解决问题的能力,培养学生的实践动手能力和创新思维能力. 相似文献
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物理学是一门以观察、实验为基础的科学。物理实验教学是中学物理教学最重要、最突出的一部分。结合计算机模拟教学手段，通过实验的设计、观察、记录、分析和综合过程，实现传统教学手段与网络信息技术的有机整合，能充分发挥物理实验的教育教学功能，提高学生探索问题和解决问题的能力，培养学生的实践动手能力和创新思维能力。 相似文献
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物理是一门以实验为基础的科学,中学物理新课标要求重视学生科学素质的培养.在物理教学中应用实验教学能够取得更好的效果,同时也能更好地激发学生的兴趣,培养学生主动学习的能力和创新思维的形成.本文论述了物理实验在物理教学中的重要性和对物理教学的作用,并简单分析了物理实验对学生发展的重要性. 相似文献
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物理实验是开发学生潜能,培养学生动手动脑和创新能力的一种主要渠道和有效手段。本文从引导学生善于观察实验。改变实验教学方法,开发实验潜能。引导学生善于提问。积极开展小型课题研究等四个方面,论述了在物理实验教学如何进行素质教育。 相似文献
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物理是一门以实验为基础的自然学科,物理实验是教师传授知识的重要手段,也是培养学生能力的重要途径,在教学时应注重实验教学,加强学生观察能力、动手能力和创新能力的培养,使学生具有可持续发展的潜力,为其终身发展打下坚实的基础。 相似文献
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物理教学在初中的教学课程中占有十分重要的地位,它是丰富学生知识面的重要课程之一。而实验教学在物理教学中占据着核心的地位,在加深学生对于理论知识的理解和提高学生的实践能力有非常重要的意义。尤其是在新课程改革的大环境下,通过物理实验培养学生科学的创新能力,成为初中学校重点研究的项目之一,通过分析当前初中物理实验教学的情况,对培养学生科学创新能力提出一点意见和看法。 相似文献
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物理是一门以观察和实验为基础的学科,在物理教学中教师不仅要完成知识和技能的教授,还应重视学生的养成教育.养成教育不光是班主任的工作,也是其他任课教师的一项重要任务.在物理实验教学中可对学生进行操作行为规范的养成,好的试实验操作习惯不仅对学生的动手能力培养有很大的帮助,也是保证课堂高效的关键.在教学中还应重视学生良好学习习惯的养成,在初中物理教学中需要培养的良好学习习惯有:善于观察勤于思考;力求理解而不死记硬背;运用所学知识解决问题的习惯.最后在教学中还要渗透科学精神的养成 相似文献
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运用生动具体的物理实验现象,激发学生的学习潜能和热情;通过物理实验教学这一有效的“绿色通道”,创设良好的学习情境,培养学生的科学意识、科学态度、优良品质,提高学生的综合素质。在推行教材改革、实施新课标准和推进素质教育的今天,作为物理教学基础的实验,在教学中起着关键性的作用。 相似文献
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实验是物理研究的一个重要手段和方式,也是物理教学的重要内容。多媒体组合教学是由多种教学媒体进行优化组合的一种教学形式,在物理实验教学中,通过图文并茂、生动活泼的多媒体课件,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力,提高学生的动手操作能力,从而实现教学过程、教学效果的最优化。 相似文献
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物理学是以实验为基础的自然科学,物理概念、物理规律是从实际问题中抽象、概括出来的,而物理实验对于建立物理基本概念和理论及加强对基本概念和基本理论的理解有着不可取代的作用.初中学生刚刚开始学习物理,学习方法及抽象思维能力都还没有形成,因而,从加强学生实验着手进行教学显得尤为重要.笔者在多年的教学实践中发现学生学习非常刻苦,基础知识丰富、扎实,而且善于考试,但他们的动手能力太差,更不善于提出问题.如何加大实验教学力度、加强学生观察能力和动手能力的培养,是摆在物理教师面前的一个重要课题. 相似文献
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大学物理实验教学模式改革初探 总被引：2，自引：1，他引：1
针对物理实验教学的现状,论述了实验教学过程中的具体措施;在物理实验中通过改革传统的实验教学,提高了学生的动手能力,培养了他们的创新能力。 相似文献