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1.
论图书馆知识管理的主要内容和实施策略 总被引：5，自引：2，他引：3
简述了知识管理的概念,介绍了图书馆知识管理的主要内容即知识创新管理、知识组织管理、人力资源管理、知识应用管理、知识传播管理及知识营销管理,并提出了图书馆实施知识管理的基本策略。 相似文献
2.
知识本身管理、知识资源管理与知识资本管理——论企业知识管管理的层次性 总被引：1，自引：0，他引：1
企业知识管理存在着层次性。完整的企业知识管理划分为企业知识本身管理与企业知识资源管理两个层次，并且由企业知识本身管理、企业知识资源管理与企业知识资本管理3者共同构成，其中企业知识资本管理是由前两者派生出来的。 相似文献
3.
知识创新与图书馆的知识管理 总被引：1，自引：0，他引：1
创新是知识管理的核心,而知识管理是实现知识创新的工具和手段。通过知识管理与知识创新的关系,论述图书馆知识管理的主体、知识管理的环节和核心内容。 相似文献
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知识本身管理、知识资源管理与知识资本管理——论企业知识管理的层次性 总被引：7，自引：0，他引：7
企业知识管理存在着层次性。完整的企业知识管理划分为企业知识本身管理与企业知识资源管理两个层次,并且由企业知识本身管理、企业知识资源管理与企业知识资本管理3者共同构成,其中企业知识资本管理是由前两者派生出来的。 相似文献
6.
知识管理与知识领航:新世纪图书馆学门的战略使命 总被引：70，自引：3，他引：67
论述了知识管理的诞生和近代知识管理的发展,认为知识管理的主要内容涉及知识创新处理技术、知识组织的管理方法和知识扩散的途径等;最新的知识管理的核心观念包括网络化知识管理、网域化知识管理和全球化知识管理。还论述了知识领航从1960年至2010年的应用发展,涉及发展阶段、领航范围、情报域区、领航工具、领航员素质、基地型态等;并对21世纪的知识管理与知识领航作了展望。 相似文献
7.
图书馆学上位学科再探究：知识管理学还是公共管理学 总被引：2，自引：0，他引：2
图书馆是人类公共知识中心,图书馆学实质是公共知识管理学。公共知识管理是知识管理的重要组成部分,公共知识管理学可归属于知识管理学。公共知识管理是知识领域的公共管理,公共知识管理又可归属于公共管理学。随着管理学的发展,作为公共知识管理学的图书馆学的上位学科,最终会被确立。 相似文献
8.
图书馆知识管理的对象、领域和过程研究 总被引：15，自引：0，他引：15
根据知识管理的一般理论和图书馆的实践相结合,提出图书馆知识管理的对象为图书馆的知识资产和人类社会的客观知识,领域为图书馆知识资产、人类社会客观知识和图书馆知识供应链的管理,过程为图书馆知识管理战略的制定、图书馆组织内部知识过程的管理、人类社会客观知识的管理过程和图书馆知识供应链的管理过程。 相似文献
9.
《研究》充分把握知识管理和图书馆知识管理研究,分析图书馆知识管理对图书馆管理的创新,提出图书馆知识管理模式与应用。理论上,明确知识管理与图书馆学的联系,提出知识资源论,设计基于知识管理的图书馆学创新体系;实践上,指出图书馆员的知识角色和图书馆应用知识管理的三个层面,构建图书馆知识管理。柯平教授的图书馆知识管理研究和公共文化服务体系中的图书馆战略规划研究,构成图书馆研究的超越与复归。 相似文献
10.
知识管理与现代图书馆 总被引：12，自引：0，他引：12
知识管理就是通过知识共享，运用集体的智慧提高应变和创新能力，它是信息管理的新发展，是信息管理的升华。作为人类知识宝库的图书馆，其知识管理的主要内容有：知识创新管理、知识应用管理、知识传播管理、知识营销管理和人力资源管理；其知识管理的实现可设立知识主管，并以恰当而先进的信息技术的选择和应用为基础。 相似文献
11.
现有对知识管理和哲学结合的研究主要集中在三个方面:社会认识论、建构主义在知识共享、知识转移中的应用;宏观层面上知识管理理论整体的管理哲学思考;知识管理中知识的哲学思考。对知识管理主要模型和理论的哲学分析得出现有知识管理理论是从企业管理的角度出发,把知识和知识活动看作企业活动的组成部分和知识管理的核心,导致知识管理研究视角的微观化、管理化和非学科化。以建构主义和社会认识论代表的社会科学哲学后经验主义提倡对知识本身、知识的生产、知识的分配、知识的利用进行社会——历史角度思考。据此,知识管理中的知识具有社会性、不确定性和语境化的特点,知识活动也具有社会性和社会参与主体性,而知识管理应是解释性理论,而不是单纯的工具性、方法性理论。它是对知识的社会生产、组织管理,以及知识的传播共享的元理论的解释和特定领域的解释。 相似文献
12.
刘学平 《图书馆理论与实践》2011,(2)
在阐述馆员知识管理内涵的基础上,从知识流动这一崭新的视角,构建了由馆员自身知识管理与馆员之间网络知识管理的二维框架,分析了知识管理的投入水平、管理动机、管理能力、管理情境适应性是馆员知识管理的影响因素,管理体系与促进知识流动机制的构建、知识库的组建、管理职能的拓展、知识流动过程的优化、知识管理流程的实现是馆员知识管理的实现策略,目的在于帮助馆员挖掘发现知识,提升整体核心竞争力。 相似文献
13.
随着知识管理研究进入白热化阶段,对知识管理的界定也逐渐明晰,即人在管理中对其集体的知识与技能的捕获与运用的过程,是一个内涵极为丰富的管理领域。同传统的管理方式相比,知识管理主要具备以下特点。一是以知识为核心。知识管理是基于对“知识具有价值,知识能够创造价值”的认识而产生的,其目的是通过知识的有效利用来提高个人或组织创造价值的能力。因此,在知识管理中,无论是对知识生产、交流、内化等管理,还是对 与知识有关的资本管理、资源管理等都是以知识为核心的管理。二是以人为本。 相似文献
14.
知识管理是现代图书馆的核心竞争力。文章介绍了知识管理的定义与内涵,将知识管理与目标管理、科学管理、集成管理、信息管理等方法进行比较、鉴别;知识管理是实现知识的交流、共享的有效途径,知识管理是图书馆的最终目标。 相似文献
15.
浅谈图书馆之知识管理 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述了图书馆知识管理的概念。探讨了图书馆运用知识管理的必要性及原则,重点提出了图书馆知识管理的措施与方法,包括实现人本管理、建立支持知识管理的组织模式、建立知识共享机制和营造知识管理的文化氛围。 相似文献
16.
从知识管理思想的起源探讨知识管理的概念 总被引：1，自引：0，他引：1
时下关于知识管理的概念比较混乱。本文从知识管理产生的背景、知识管理的理论基础、知识管理的发展历史以及国外学者对知识管理的定义四个方面展开论述,正确理解和认识知识管理。 相似文献
17.
本文结合图书馆知识管理发展现状,重点对图书馆知识管理的实施方案进行了研究。论文首先分析了知识管理基本理论,并分别从知识管理基本概念、知识管理内涵、知识管理主要内容进行了分析,在此基础上,本文主要分析了图书馆与知识管理的关系问题。 相似文献
18.
我们已经走进了知识经济时代，在知识经济时代，管理进入了一个全新的领域、全新的理念——知识管理。图书馆实施知识管理就是要对知识工作和知识工作者进行管理。阐述知识管理的发展、研究及定义．探讨图书馆与知识管理的关系，从设立知识主管理、改革管理制度、建立学习型组织、知识交流与共享、人才资源开发等几个方面探讨图书馆实施知识管理的方向和策略。 相似文献
19.
知识管理作为一种全新的管理方法和管理思想，已渗透到各个领域。本文主要概述了知识和知识管理的概念、知识的分类，档案馆实施知识管理的必要性，对档案馆实现知识管理的主要思路进行了探讨。 相似文献
20.
略论图书馆的知识管理 总被引：13，自引：0，他引：13
图书馆的知识管理包括两个方面：化知识管理和企业知识管理。本重点论述了图书馆的企业知识管理，从五个方面阐述图书馆实行企业知识管理的必要性，从6个方面论述图书馆实行企业知识管理的具体措施。 相似文献