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高校教材管理改革初探 总被引：16，自引：0，他引：16
教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，是进行教学的基本工具，也是深化教育教学改革，全面推进素质教育，培养创新人才的重要保证。近年来，在“高等教育面向２１世纪教学内容和课程体系改革计划”推动下，产生了一大批具有改革特色、内容新、体系新、方法新、手段新的高水平教材；同时，随着科学技术的高速发展，知识更新速度越来越快，教材改版的周期缩短。面对教材建设的新变化，随着图书行业逐步由计划经济向市场经济转轨，高校教材管理工作通过引入竞争机制，形成了以新华书店为主，以出版社、图书代办站以及其他各类图书经营为辅… 相似文献
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语文教材中的经典名篇是历经了时间空间淘洗的语文教育精品，有很强的陶冶情操、熏陶美感、砥砺思想、提升品格的积极作用，曾经激励了一代又一代的莘莘学子。 相似文献
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《中国职业技术教育》2010,(1)
全国百佳图书出版单位◆中等职业教育公路与桥梁专业国家规划教材及配套教材根据国家教育部门最新颁布的公路与桥梁专业的教学基本要求,交通职业教育教学指导委员会路桥工程学科委员会 相似文献
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中小学教材管理是地方各级教育行政部门和中小学工作中不容回避的问题，也是社会敏感问题。从长远看，应在现行教育管理体制、图书出版发行体制和社会主义市场经济体制总体框架内稳步探索，认识规律，逐步实现制度化、规范化、公开化、法制化的教材管理，提高管理效能。本文试结合吉林省的实际情况，分析教材工作的发展目标、基本方向和下一步的工作任务等，与同行讨论新形势下的中小学教材管理工作。 相似文献
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在新诗教材和新诗教育方面,早在20世纪20年代,这一新生文体已入民国时期的语文教材;新中国成立以来,新诗更是与国外译诗一道被编入语文课本。语文教材是学生语文教育的蓝本,其中优秀的新诗以其时代性和独特魅力影响着一代代中国人;历来的新诗教材丰富了我国的语文教育,延续了新诗的血脉并推动着新诗百年的发展。 相似文献
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许茂伟 《洛阳工业高等专科学校学报》2001,11(2):31-32
通过对某新华书店图书教材发行系统的分析，介绍了实现该系统的C/S结构、主 要功能模块和该系统的一些特点，为新华书店图书教材发行的科学化管理提供了一种手段。 相似文献
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程材 《课程.教材.教法》2005,(4)
国家教育部最近组织专家对全国各出版社报送的教师教育教材、图书进行评审,颁发了"全国教师教育优秀课程资源及推荐使用课程资源目录"。一大批人教版教材、图书入选了教育部审定的目录。 相似文献
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乔立新 《辽宁教育学院学报》2000,17(3):98-99
教材教辅图书编辑必须有高度的责任感，应成为实施素质教育的重要方面军，要为“减负”工作作出应有的贡献，开发出符合新的教学要求的 教材和与之配套的教材教辅图书。 相似文献
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施莉莉 《新课程导学(上)》2013,(27):1
德育教育永远是学校教育的主要教学任务之一,只有在德育为先的教育环境下,我们才能培养一代一代杰出的人才。德育教育的责任主体是班主任和政教处,更是每个任课教师。思品教师从思想道德教育本身而言,更有责任义务用好我们的教材,去努力提升学生的思想素质。一、"吃透"教材,构建德育教育网络思想品德的课堂教学是德育教学的"桥梁",其"桥梁"作用主要体现在以下三个环节:1.教材是义务教育课程标准得以落实的有效工具,义 相似文献
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不可忽视小学语文教材中的逆境教育思想佳木斯市教育学院黄少虹生活并不总是充满鲜花和欢乐，有时突如其来的不幸、挫折、困苦，甚至是灾难，让人防不胜防。对于这些客观存在，未来的一代“独生子女群”，能否具有承受挫折的心理准备和适应能力，是逆境教育应得到重视的决... 相似文献
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教材建设是教学内容和课程体系改革的一部分，它反映了教学内容和课程改革的具体成果。教材既是教师传授知识和学生认识客观世界的媒介，又是学生进行学习，并通过它吸收更多营养、不断扩大知识面、提高认识水平的指南。目前，全国每年出版图书１０００００多种，其中教材... 相似文献
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《课程.教材.教法》2016,(11)
<正>人民教育出版社是教育部直属的一家大型专业出版社,主要从事基础教育教科书和其他各级各类教育图书的编辑出版发行工作,在全国图书出版单位总体经济规模综合评价排名和中央各部门各单位图书出版单位排名中,均位列第一。报刊社是人民教育出版社下属的期刊研发编辑部门,下设《课程·教材·教法》编辑部、《中国教育科学》编辑部、《中小学教材教学》编辑部、《小学语文》编辑部、《少儿国学》编辑部等。其中《课程·教材·教法》杂志1981年创刊,是反映我国基础教育领域课程教材教法改革成果的一本专业性、学术性期刊,为全国教育类核心期刊、国家百种重点期刊,还是 相似文献
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加强藏文教材建设 提高藏文教材质量 总被引：1，自引：0，他引：1
加强藏文教材建设提高藏文教材质量洛绒次称随着我国藏民族教育的发展和教育水平的日益提高，我国藏文教材建设在八十年代初开始进行了五省区协作，藏文教材建设有了长足的发展和提高，中小学各科教材相继基本配套出版供书。与藏文教材建设协作相适应，设立了藏文教材协作... 相似文献
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习近平总书记给人民教育出版社老同志的重要回信,对人民教育出版社(简称“人教社”)70年来在基础教育教材和教育图书编研出版上作出的贡献给予了充分肯定,对今后用心打造培根铸魂、启智增慧的精品教材提出了明确要求,也体现了对我国教材建设和教育出版事业的深切关怀和殷殷嘱托。 相似文献