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阅读能力不仅是语文学习能力的主要构成因素之一,而且是人们在学习、生活、工作中不可缺少的重要手段。阅读教学是形成学生语文能力的重要基础,是训练学生的表达能力的重要途径,同时,阅读教学还有其自身的独立性,即通过阅读训练, 相似文献
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4.
王青 《武汉市教育科学研究院学报》2002,(8)
课堂教学是实施素质教育的主渠道,教学过程的每一环节都应成为发展学生智力的阶梯。课堂教学结构的优化与提高课堂教学效率、培养学生创新能力密切相关。为此,我十分注意优化课堂教学过程,抓住教学过程中的五个环节,着力培养学生的创新能力。一、新课预习,体现一个“疑”字学起于思,思源于疑。有疑才能产生探索心理,才能对学习发生兴趣。设疑引思,以知识为中介,在教学伊始设置疑问, 相似文献
5.
王青 《江门职业技术学院学报》2006,(1)
民间故事形态的演变受到社会文化制度的制约和支配,不同的民俗心理和文化理念直接影响到民间故事的情节组成及功能建构。文章在研究两国"放鲤得宝"故事的配型基础上,用功能学的方法重点比较中国放鲤得宝 田螺姑娘的配型与朝鲜放鲤得宝 猫狗寻宝的配型,从而探究不同文化背景对于复合故事配型的影响。 相似文献
6.
浅谈数字图书馆建设的几个问题 总被引：4，自引：1，他引：3
中国的数字图书馆经过很长时间的酝酿和实践，已具有了一定的规律。但是，在发展过程中还有很多问题需要加以解决，如技术问题、人员素质问题和运营模式问题等等。本文针对上述问题，提出了自己的观点和解决办法。 相似文献
7.
网络信息服务若干问题探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
对网络信息服务的工具、网络信息服务的层次、网络信息服务的模式和网络信息服务的内容等问题进行了初步探讨。 相似文献
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