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用韦氏量表进行智力选材的可行性探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
本文用韦克斯勒(美国心理学家)多年研制的量表对200名男女羽毛球运动员(包括成年和青少年)进行了智商测试,证明韦氏量表是羽毛球运动员智力选材的有效工具;作者在实测中研究出的韦氏量表简化测验推算公式,在羽毛球运动智力选材中有一定实用价值。 相似文献
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为了探讨羽毛球运动真的竞技水平与其心理素质结构的关系,为羽毛球运动员心理选材提供理论支持。通过对57名羽毛球运动员的空间记忆、动作记忆、反应时、注意分配、注意集中、智力和个性等11项心理指标进行测验,并就所得16个观测变量进行因素和相关分析。研究发现,智力、心理运动能力和注意的部分支量与多项变量相关显著,同时与竞技水平相关显著,即羽毛球运动员的竞技水平与其智力、心理运对能力和注意呈正向关。 相似文献
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中国羽毛球运动员的智力水平及其对成才过程的影响 总被引：5，自引：0，他引：5
我国羽毛球界普遍关注运动员的智力问题。通过大样本量瑞文智力测验及数据分析,表明我国羽毛球运动员的智力特征总体上属中等水平;智力与羽毛球运动水平之间未见有正相关关系;我国羽毛球运动员的智力水平与运动年限之间表现出负相关关系。揭示智力并非羽毛球运动员成才的决定因素,只要是智力正常的人,都有可能成为优秀的羽毛球运动员;运动训练应加强运动员智力开发。 相似文献
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1.羽毛球运动的特点少年羽毛球运动员的选材要根据羽毛球运动的特点进行。羽毛球运动的特点归纳起来有:高度的协调性和灵活性:反应快、判断好;良好的控制能力:良好的速度耐力和顽强的意志品质:需有良好的内脏器官系统功能;需有一定的身高。2.少年羽毛球运动员的选材2.1关于进队的年龄当代许多运动项目运动员出成绩的年龄提前了,一般来说,从开始训练到达国际水平平均需8- 相似文献
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羽毛球运动员选材标准中,对于选拔儿童羽毛球训练的苗子各方面数据很少,现在还没有系统的、规范的早期选材标准。现就我们从事多年业余训练工作经验谈几点羽毛球项目选材看法:一、速度与测试距离以短距离为宜羽毛球运动员奔跑的特点是在短距离快速起动,步幅小、频率 相似文献
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中国羽毛球运动员神经类型的研究 总被引：4，自引：0，他引：4
张璐斐 《山东体育学院学报》1994,(1)
对参加１９８８、１９９０、１９９１年全国青少年羽毛球冬训的２７９名运动员进行神经类型测试及对部分运动员长期追踪测试研究，发现比赛成绩好的运动员在智力、大脑皮层神经细胞兴奋与抑制过程的集中程度均优于成绩差的运动员，神经类型与运动年限无关。建议将神经类型作为选材的重要指标。 相似文献
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对我国青少年羽毛球运动员若干智力问题的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
随着羽毛球运动的不断发展,运动员在枝战术上的差距日益缩小,因而智力水平的差异将直接影响比赛的成绩。本文对我国羽坛后备力量——青少年运动员的若干智力问题进行综合研究:(一)言语思维能力;(二)智力结构特点;(三)智力与运动水平的关系,从而得出有关数据,为进一步提高我国青少年羽毛球运动员的智力水平提供了参考依据。 相似文献
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为提高少儿羽毛球运动员选材成功率,以浙江临安地区参加羽毛球业余训练7-8岁男童为研究对象,采用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等方法,对拟定的12项身体素质项目进行研究。研究表明,7-8岁业余羽毛球运动员身体素质结构主要由速度协调、力量协调、柔韧耐力和上肢爆发力因子组成,进而构建7-8岁羽毛球运动员身体素质模型,用百分位法建立身体素质单项和综合发展水平评价指标,为该层次羽毛球运动员科学训练及选材提供参考依据。 相似文献
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基层少体校羽毛球运动员选材方法实探 总被引：3，自引：0，他引：3
通过长期从事少儿羽毛球运动员的训练所积累的经验,并借鉴其他项目的选材模式,提出一套从形态、机能、素质到心理特征的选材思路和实用的、操作性较强的少体校羽毛球运动员选材方法和具体指标,为广大基层少体校羽毛球教练员提供参考。 相似文献
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中国羽毛球运动健将思维心理特征的测试研究 总被引：3，自引：0，他引：3
本文通过对我国优秀羽毛球运动员思维心理特征的测试分析,认为推理思维的准确性随思维难度的增大而下降;不同组别各组内思维心理的个性差异十分显著;运动等级越高,操作思维的准确性与敏捷性越高,这一结果可以作为羽毛球运动员心理选材的可靠依据。 相似文献
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羽毛球中级选材的任务是最终选拔出优秀运动人才。在中级选材中，测定先天的、相对稳定的因素比例相对减少，而主要测评那些后天的、可控的、相对变化的因素，如：技术、战术、身体机能素质等方面因素。目前，我国一些优秀的教练员和体育学者，致力于羽毛球运动员的选材研究，曾制定出一系列的羽毛球运动员选材指标，这些选材指标具有指标体系特有的完整性、系统性和科学性， 相似文献