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后勤管理工作是一门科学.邓小平同志指出:“后勤工作也是一门学问,也需要学习,也能出人才,不钻进去是搞不好的”.中央领导同志曾多次强调后勤工作的重要性,经过几年的后勤工作实践,我仅就后勤服务宗旨、服务特点、管理原则,谈几点肤浅体会.一、端正服务思想、坚定服务宗旨邓小平同志明确指出:“后勤工作的任务,就是为科研、教育工作服务,要为科研、教育工作者创造条件,使他们能够专心致志地从事科研、教育工作”.后勤工作者必须牢固地树立全心全意为教学、科研和师生员工生活服务的思想,这是做好后勤工作的前提.在实际 相似文献
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本文仅就如何贯彻执行《中共中央关于教育体制改革的决定》的精神,坚持后勤工作服务的宗旨,认清后勤服务工作的特点,探索高校后勤管理体制改革等问题,谈几点肤浅的体会。一、坚持后勤服务工作的宗旨邓小平同志明确指出:“后勤工作的任务,就是要为科研工作、教育工作服务,要为科研工作者创造条件,使他们能够专心致志地从事科研、教育工作。”(《邓小平文选》第53页)这是学校后勤服务工作的总的指导思想。 相似文献
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薛健 《喀什师范学院学报》1990,(4)
高校后勤工作的根本任务是为教学、科研服务,为师生员工生活服务,为培养“四有”人才服务。服务是后勤工作的根本职责和光荣任务。“热情、周到、方便、实惠”是后勤工作的质量标准。为使后勤服务工作适应新形势的需要,后勤管理不仅要学习和应用现代科学管理方法,而且要充分考虑和认真研究服务对象的特点、情况和需要,正确处理后勤管理与服务对象的关系,为他们提供良好的服务。 相似文献
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吴明亮 《南京晓庄学院学报》1995,(3)
高校后勤管理服务工作是学校三大要素中之一.教学科研、思想政治工作和后勤工作构成高校的整体,在校(院)党委正确领导下,各自按照自已的特点,各尽其责,有机配合,围绕着教育目标发挥积极作用,以保证教育目标的实现.其中,教学和科研是中心,思想政治工作是统帅,后勤工作是基础和保证.后勤队伍素质如何,直接关系到后勤管理服务工作好坏,关系到学校安定团结,关系到学校的教学质量和科研水平,关系到学校的校风和学风,甚至影响着学校的社会功能效果.总之,要使后勤队伍具备有思想好、作风硬、技术精、结构合理的高校后勤队伍,才能有一类后勤管理水平,才能办好一类高校. 相似文献
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周明德 《读与写:教育教学刊》2013,(22)
后勤管理是教育管理工作中的重要组成部分之一,因此,只有研究和探索后勤管理方略,不断提高后勤管理的科学化水平,增强保障能力,才能促进教育健康发展,实现办人民满意的教育。
1．建设高素质的后勤队伍
管理出效益,管理出成效。而管理的成效取决于管理者的素质。因此我们深入研究后勤管理,不断提高后勤人员的素质。后勤工作必须服务于教育大局,后勤工作为教育的不断发展提供坚实的物质保障,运用科学的管理方法和手段,采取一系列特定的管理行为和措施进行科学化管理,最大程度地发挥人、才、物的功能,保障教育的安全与稳定等。因此,必须建设一支道德修养好、工作能力强、会办事、能办事的后勤管理人才。首先,后勤工作人员要热爱本职工作,乐观向上,积极进取坚持学习,具有较高的道德素质。其次,强化诱导,具有奉献精神。后勤就是服务,后勤工作活多、事杂。后勤人员必须不断增强服务意识,主动热情地为教育提供超前、优质、高效的服务,为教职工顺利的完成教育教学工作保驾护航。不计个人得失、荣辱,甘为人梯。第三,鼓励变化角度,具有开拓精神。随着教育形式的不断发展,那些陈旧的后勤模式也远远不能适应教育的发展。要不断改善服务态度,采取切实可行的工作方法和技能,不断提高服务质量,让我们的工作更好地服务于教育教学,做到人其才,物尽其用。 相似文献
1．建设高素质的后勤队伍
管理出效益,管理出成效。而管理的成效取决于管理者的素质。因此我们深入研究后勤管理,不断提高后勤人员的素质。后勤工作必须服务于教育大局,后勤工作为教育的不断发展提供坚实的物质保障,运用科学的管理方法和手段,采取一系列特定的管理行为和措施进行科学化管理,最大程度地发挥人、才、物的功能,保障教育的安全与稳定等。因此,必须建设一支道德修养好、工作能力强、会办事、能办事的后勤管理人才。首先,后勤工作人员要热爱本职工作,乐观向上,积极进取坚持学习,具有较高的道德素质。其次,强化诱导,具有奉献精神。后勤就是服务,后勤工作活多、事杂。后勤人员必须不断增强服务意识,主动热情地为教育提供超前、优质、高效的服务,为教职工顺利的完成教育教学工作保驾护航。不计个人得失、荣辱,甘为人梯。第三,鼓励变化角度,具有开拓精神。随着教育形式的不断发展,那些陈旧的后勤模式也远远不能适应教育的发展。要不断改善服务态度,采取切实可行的工作方法和技能,不断提高服务质量,让我们的工作更好地服务于教育教学,做到人其才,物尽其用。 相似文献
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学校后勤工作主要是为学校贯彻党的教育方针，完成教育教学任务，培养社会主义建设合格人才，提供必要服务和保障。学校后勤管理工作在学校全部工作中，有着不可替代的作用。后勤管理工作质量的高低，不仅影响后勤自身的发展，而且也影响学校教育教学质量的提高，因此强化后勤工作的规范化管理应该是我们十分重视的课题。那么，怎样才能更加有效的强化后勤工作规范管理呢?下面，谈几点粗浅认识。 相似文献
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正随着教育事业的蓬勃发展,目前我校正由规模发展向内涵发展转变。在这样的背景下,后勤工作面临着诸多新问题、新挑战。如何进一步加强和改进后勤党的建设,发挥后勤党组织的政治核心作用,为后勤发展提供坚实的政治保障,成为后勤党组织追切需要解决的重要课题。加强后勤党建工作的重要性(一)加强后勤党建工作,是学校党建工作的需要。"三服务、两育人"是后勤工作的宗旨,后勤部门承担着为教学、科研和师生服务的职能。后勤党组织要进一步巩固和加强党的组织建设, 相似文献
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本文从学校后勤管理和经营方面存在的问题出发,分析了一些学校后勤工作背离教育主旨的原因,提出了后勤工作为德育服务的重要意义,强调后勤工作要转变后勤经营理念,弱化后勤创收功能,搞好后勤制度建设,规范后勤管理,引入社会竞争机制,提升服务品位,切实做到学校后勤工作为德育服务。 相似文献
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坚持以邓小平建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导,紧紧围绕学校中心工作和对后勤工作的要求,加强党的建设,开展多种形式教育活动,做好思想政治工作,提高后勤整体素质,有利于推进后勤服务社会化改革的进程,为教学、科研、生活提供更有力的保障和服务。1.从加强领导班子建设入手,切实加强党的建设1.1 加强后勤党政领导班子建设。95年8月后勤党总支和行政制订了《后勤领导班子议 相似文献
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从２００２年开始，井冈山师院后勤服务部门成建制地从学院行政管理中分离出来，组建独立核算、自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束的经济实体，实现后勤工作社会化。井冈山师院后勤改革的总体目标是：在保证后勤为教学科研和师生提供优质服务的同时，改革后勤管理体制，转换后勤运行机制，建立起事企分开、学院与后勤实体在经营管理上甲乙方关系明确的社会化服务保障体系，使后勤服务管理实现企业化，后勤服务产品实现商品化，后勤服务产品交换实现市场化。后勤改革坚持有利于加强教学、科研和师生生活的后勤保障，有利于减轻学校负担… 相似文献
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冉楠 《北京城市学院学报》2001,(1):17-19
一、民办大学后勤管理工作的意义及基本思路 后勤管理是高校管理工作的重要组成部分，是保证学校教学、科研顺利进行，满足师生生活基本需求的一项基础性、先行性、保证性的工作。 高校后勤的职能主要是三个方面：一是服务职能。服务是硬任务，也是检查后勤工作质量的标准；二是管理职能。通过规范化、标准化、制度化的管理，实现后勤资源的优化配置，提高工作效益；三是育人职能，后勤工作的育人作用在内容和形式上都具有鲜明的特点，在学校工作中具有不可替代性。 学校后勤管理的内容主要包括卫生、膳食、修缮、交通运输、学生公寓管理等… 相似文献
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沈卫阳陈卫忠余江河赵雪松 《高校后勤研究》2014,(1):62-63
正高校后勤工作对学校实现教育发展目标,具有十分重要意义。后勤管理、保障和服务是高校全方位育人的重要环节,其核心是把环境育人、服务育人、管理育人和科学发展作为后勤工作的出发点和落脚点。一,"以人为本"是后勤可持续发展的根基"以人为本"就是把"一切为了师生和后勤员工"作为后勤工作的出发点和归宿。在服务的 相似文献
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浅谈高校后勤管理中的"四个建设" 总被引：1，自引：0，他引：1
后勤在高校中承担着为教学、科研和师生员工提供服务和保障的重任。高校后勤管理中加强队伍建设、制度建设、文化建设和职业道德建设是做好后勤工作的关键。 相似文献
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《承德师专学报》1990,(4)
随着高校后勤管理改革的不断深化,人们对高校后勤工作的认识观念也在发生变化.我们要结合总结后勤管理改革的经验,进一步研究新形势下这些观念的变化,摸索高校后勤管理工作的规律,树立新观念,做好新形势下高校后勤管理工作.一、职业观念.就是通过理想、道德教育,帮助后勤职工树立正确的人生观和职业理想,树立热爱教育事业,为培养“四有”人才,甘当一辈子后勤兵的职业观念.由于传统观念的影响,特别是“文革”的破坏,后勤职工队伍中思想不够稳定,那种认为后勤工作低人一等,后勤工作是“伺候”人的工作的不正确的看法,在后勤职工队伍中有相当的市场.教育高校后勤职工正确认识后勤工作在“育人”中的地位和作用.使他们认识到,做好后勤工作就是为四化服务,就是为社会主义培养人才服务,在我们社会主义国家工作不存在高低贵贱之分,只有分工的不同,人人为我,我为人人,服务是后勤职工的根本职责和光荣使命.牢固树立后勤工作光荣,甘当一辈子后勤兵的思想观念. 相似文献
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《考试周刊》2019,(42)
幼儿园后勤工作是幼儿园正常工作内容中非常重要的一部分,给幼儿园其他工作正常进行提供必不可少的保障性服务。面对日益发展的幼儿教育形势,幼儿园后勤管理也需要更加系统化地进行统筹规划,这样才能使幼儿园教学工作、幼儿安全保障等其他幼儿园工作活动顺利开展。幼儿园后勤管理系统化,首先通过落实后勤管理人员责任制,具体量化后勤工作内容,做到责任系统化。其次,通过注重后勤管理绩效考核,激发后勤人员的竞争意识,调动其幼儿工作的主观能动性,以提高幼儿园的服务意识和服务质量,做到绩效系统化。最后,通过完善加强对后勤工作人员的培训制度,提高整体幼儿后勤管理班子的工作水平,做到培训系统化。 相似文献
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后勤工作是学校整体工作的重要组成部分,是广大教职工工作、生活的重要依托,它在学校可持续发展中起着基础性保障作用。后勤所提供的保障服务能力将直接影响到学校教育事业的可持续发展。就我们从事的后勤工作人员来说,要落实科学发展,就是要紧密结合工作实际,求真务实,切实做好本职工作,为学校的教学、科研及广大师生员工的生活提供良好的后勤保障。 相似文献