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大众文化以其特有的消费娱乐功能和意识形态功能影响着青少年自我认同的发展,影响着青少年文化的变迁轨迹.大众文化成为影响现代社会青少年自我发展的重要因素是现代社会结构和社会关系发生重大变革的必然结果.大众文化通过大众传播媒介对青少年自我认同的发展发挥着重大的影响作用. 相似文献
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大众文化已经渗透到社会的各个层面，语文教学不可避免受到大众文化的影响。该文通过分析大众文化对青少年的影响，思考职业学校语文教学中利用大众文化作为教学资源的问题，提出了“语文教学中应与大众文化相结合”的观点。 相似文献
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青少年的成长环境中社会环境不容忽视,其中文化的影响也越来越受到普遍的关注,大众文化对青少年的影响利弊兼而有之,本文从大众文化对青少年影响的利弊分析入手,寻找一些教师在教育教学中需要改进的观念和方法。 相似文献
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大众文化是一种深刻影响青少年人格的社会存在。一方面．大众文化的发展提供给青少年一个较为宽松、自由的文化场,为青少年现代人格的自由形成和发展创造了新的发展空间。另一方面,大众文化人文精神的空场,又可能导致青少年人格需求的物化、人格判断的困惑和人格行为的失范。为此,应大力加强人文素质教育,培养青少年的人文精神。同时,积极引导大众文化的发展,为青少年创设健康文化环境。 相似文献
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从灰色童谣看大众文化对青少年成长的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
伴随着改革开放和社会主义市场经济的发展．以娱乐性、流行性和大众参与性为特征的大众文化波及全国。大众文化在我国的传播，一方面为青少年的成长营造了一个相对自由和宽容的社会环境；另一方面，它又以灰色童谣的形式侵蚀了校园生活。给青少年的成长带来负面影响。 相似文献
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大众文化是新时代的一种新的文化形态,它随着大众传媒的快速、广泛对青少年的影响与日俱增,在这种情况下,我们更应该趋刹避害,共同努力强化大众文化的社会效益、社会责任和道德责任,不断扩大大众文化的积极影响,使之既大众化、通俗化,同时又能与健康、高雅和经典相结合,潜移默化地熏陶广大青少年,积极推进青少年思想道德建设. 相似文献
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曾强 《语文学刊:高等教育版》2009,(12):170-171
大众文化对青少年学生的影响,如一柄“双刃剑”,在这种情况下,一味的附和、指责或消极对待、避而不谈均是不可取的,在息息相关的语文教育领域里更是这样。基于大众文化对青少年学生语文学习的重要影响,大众文化有作为一种语文课程资源的可能性、必要性。 相似文献
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班建武 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(9):38-43
大众文化作为一种新兴的文化力量对青少年公民意识的养成既有积极的正面作用,也有消极的负面影响。就其正面作用而言,大众文化对当前文化格局的改变有利于青少年公民主体意识的养成,大众文化的开放性有利于青少年养成参与公共生活的意识和能力,大众文化的跨地域传播有利于青少年全球公民意识的培养。其消极影响表现在：大众文化的肯定性容易养成青少年的犬儒主义人格;大众文化的感官性容易削弱青少年的社会责任感和历史使命感;大众文化的无国界特征容易消解青少年的民族国家认同。面对这一现实,学校教育应该在教育理念、教育内容以及教育方法等方面作出主动调适,才能在大众文化勃兴的文化背景下开展有针对性的青少年公民意识教育。 相似文献
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余玉花 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(9):94-95
大众文化对青少年思想道德的影响越来越大,而传统的思想道德教育体制把重点放在学校,对于青少年思想道德教育的社会文化环境的影响认识不足,还不能很好地适应这种新形势的要求。青少年思想道德建设必须强调走出校园,与社会建设结合在一起,重点研究大众文化对青少年思想道德建设提出的新课题及其对策。 相似文献
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大众文化传播与德育现代化 总被引：2，自引：0，他引：2
大众文化传播与德育现代化邓云洲文化传播是人们共享文化的过程，也是社会价值观念、社会道德规范不断被传送、强化和人们按受社会教化的过程，它具有强烈的社会学、教育学性质。特别是随着大众文化传播的发展，大众文化传播的方式、行为对青少年道德教育的影响，已愈来愈... 相似文献
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大众文化已成为当代青少年学习、生活、成长的重要土壤,它对学生思维、思想、能力、价值的影响和渗透是直接而明显的.经过在班级管理的实践中"直面"大众文化,承认青少年学生个性心理、人格态势、学习状态与大众文化的联系,以班级文化建设为切入口,从完善学生人格和提高学生能力两个方面人手,利用、借鉴大众文化的资源进行班级改造,探究在大众文化传播的强势下,班级"新文化"建设的契机和方略,拓展学生文化成人的新空间. 相似文献
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大众文化以迅猛的态势占领学生文化的领地,成为学生文化的重要组成部分,深深地影响着学生的价值观和生活方式,积极、健康的学生文化建设受到严重冲击。大众文化的特点与青少年心理特点的契合,大众文化传播载体的多样性、先进性,以及青少年同辈群体交往的需要是其重要原因。建设学生文化,需要加强对学生心理及大众文化的研究,必须革新学校的教育和教学手段,恰当采用先进的教育教学技术和手段,注重同辈群体对学生文化建设的作用。 相似文献
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杨光海 《聊城师范学院学报》2005,(5):98-101
大众文化在当代中国的兴起与发展,广泛而深刻地影响着正在接受学校教育的儿童和青少年,而其影响并非都是积极的.学校教育有必要而且可能担负大众文化批判与重构这一时代所赋予的“新的重要使命”.学校文化与大众文化的疏离、学校教育的文化生态环境、大众文化对青少年身心发展负面影响决定了学校教育对大众文化批判与重构的必要性.学校教育在当代社会中的重要地位、教育与社会的相互开放、教育对象的广泛性、“教育：文化与人的双向建构”这一本质特性、学校文化的特殊规定性决定了学校教育对大众文化批判与重构的可能性. 相似文献
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大众文化丰富了人们的生活,扩展了人类文化领域,增加了人类的文化积累。但是由于大众文化中有一些不够成熟的、甚至是不积极的因素,难免对人产生不良影响。尤其是对正处在发展成熟中的青少年影响更为明显。本文将对现代大众文化背景下的中学语文教学进行探讨,目的是看清大众文化对中学语文教学的影响,并分析如何充分利用大众文化中的有利部分来为中学语文教学服务,从而应对新时代中学语文面临的挑战,适应时代发展要求。 相似文献
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刘洪 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,29(2):129-131
影视文化作为大众文化重要的一个内容对青少年影响很大.如何借助于影视资源来积极改进中学语文教学对教学改革有一定意义. 相似文献
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大众文化在中国的迅速崛起和发展,对青少年群体的发展产生了双重影响,而应对大众文化消极影响的社会育人体系却还存在不足.从现实情况出发,有必要构建一个家庭重视、学校主导、社会支持、政府保障的社会全员育人机制. 相似文献
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儿童美术的表现和成长受到社会文化的各种影响．有学者认为传统的美术发展阶段理论解释不了儿童美术表现和发展上的一些现象．与传统阶段理论脱离文化的假设、没有考虑文化和社会情境产生的影响密切相关。儿童的美术学习表现为一种社会学习．儿童从外界，其中包括大众文化学习表现方式，并形成自己的图形语言．大众文化对儿童的美术表现和发展有很... 相似文献
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孔梅 《中国校外教育(理论)》2007,(3):36
当今许多青少年往往沉迷于大众文化所带来的光怪陆离的“快餐文化”“幻象文化”之中,他们疏远名著,阅读退化,这已成了青少年文化取向中一个突出的问题。本文立足于大众文化语境,重点分析了青少年经典阅读的现状及隐忧,以此呼唤经典阅读的回归。 相似文献
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大众文化与青少年明星崇拜 总被引：1，自引：0，他引：1
明星崇拜是当前我国青少年群体中普通存在的社会现象.从广义的社会背景看,青少年明星崇拜是一种特殊的文化现象.其实质是随着中国社会转型兴起的大众文化在追逐时尚的年轻一代身上的具体反映,是青春亚文化的一种独特形态.大众文化倡导的价值直接影响到青少年明星崇拜的内容和形式. 相似文献