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华欣 《记者观察(上半月)》2000,(9)
在人类绚丽多姿、异彩纷呈的历史创造中,有四种文化范围最广、自成体系、光芒四射,它们是伊斯兰文化、印度文化、希腊文化和中国文化,而这四种文化曾经在一个地方迷人地交汇过,并被最灿烂地表现出来,这个地方就是中国的文化圣地——敦煌。请看: 相似文献
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文章分别从革命时期、建设时期、改革时期、复兴时期四个阶段,阐述中国共产党对外传播思想的承继、拓新、变迁主线及其影响因素.通过对中国共产党不同历史时期的对外传播思想的考察,文章认为百年中国共产党对外传播思想呈现出统一战线—"把地球管起来"—"内外有别"—"外外有别"—"融通中外"的演进路径,演进过程遵循相互渗透、补充完善而非前后替代的逻辑,体现出党的对外传播从思想的武器向文化自觉、自信的转变.中国共产党对外传播思想的形成及演进有其深厚的思想渊源和实践基础,是多种因素综合作用的结果,其中应国内国际局势变化,适时革新对外传播实践是对外传播思想演进的根本动力. 相似文献
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《图书馆工作与研究》2008,(6):F0002
解放初期的天津市人民图书馆,集中了解放前三所图书馆的中外文藏书的计40余万册。该馆在加大新书采购量的同时,注重征集地方文献,并陆续接受社会各界人士、藏书家捐赠的大量图书。如接受任凤苞（振采）捐赠地方志2500余种,2万余册; 相似文献
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熟悉新闻史研究的人都知道,目前已出版的新闻史书籍大都是对中国新闻史全局性的研究和书写,长期以来也一直主要围绕北京、上海等少数大城市和少数著名记者展开,而对地方新闻史的研究和整理还有许多的空白。事实上,在交通工具和信息传播工具还较为落后的19世纪乃至20世纪的前50年,大城市报刊的传播影响力,往往是要通过各种地方新闻媒体作为中介给予延伸传播和扩大影响的。因而,地方新闻史理应在中国新闻传播历史上占有一席之地,其卓有成效的地方报人的新闻传播活动,同样也值得书写和记录。 相似文献
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[目的/意义]提出高校图书馆建立基于地方文化的家国情怀活动实践育人体系及模式,充分发挥地方文化的家国情怀教育优势,助力高校立德树人、家国情怀教育。[方法/过程]分析家国情怀的内涵与特点、地方文化富含家国情怀教育因子优势及高校师生对地方文化的认知状况等,提出传承地方文化对于高校图书馆开展大学生家国情怀教育的重要意义;并结合驻徐高校大学生传承普及徐州历史文化活动月活动案例,分析高校师生对地方文化的认知规律、情感激活与建立规律、情感后期保持规律等,提出构建基于地方文化的家国情怀培育过程体系,即知识普及—情感激活—情感建立—情感固化与后期保持,并创建地方文化传承与家国情怀建立及后期激活扩散模型。[结果/结论 ]高校图书馆充分发挥地方文化资源的育人优势,加强地方文化传承与利用,能够助力高校家国情怀立德树人教育,助推校园文化创新和学科发展,填补国家教育空白。 相似文献
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运用内容分析法和社会网络分析法对我国469份图书馆文旅融合政策展开分析,构建国家及地方政策间参照关系网络,探索图书馆文旅融合政策扩散的时空及内容特征。研究结果表明：图书馆文旅融合政策发布及参照扩散呈典型S曲线;政策呈区域非均衡分布,其参照扩散模式主要为中央—地方自上而下层级扩散、省级—省级政府部门平行扩散模式;地方图书馆文旅融合政策对核心国家政策内容承继性较高,不同地区政策内容的创新各具地方特色。基于此,从国家、地方、图书馆三个层面提出以下建议：发挥国家政策引领作用,助推图书馆文旅融合政策体系构建;通过地方政策调动图书馆能动性,因地制宜促进图书馆与旅游深度融合;释放图书馆文旅融合新动能,提升公共服务影响力和公众参与度。 相似文献
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山西大学是中国建校最早的国立大学之一．她座落在有着2500年悠久历史的古城太原,前身是1902年成立的山西大学堂。作为学堂的重要支持体系,山西大学图书馆随山西大学堂同时诞生,就是当时的大学堂藏书楼,藏书以经、史、子、集四部古籍及地方文献为主．兼有少量的实务新书。百余年来,她陪伴着山西大学, 相似文献
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＂山很漂亮,山上有很漂亮的花,非常好的地方,是小孩子的天堂,有漂亮的花、好听的鸟,跑一跑,非常高兴,很高兴可以上山。平时上山很舒服、很快乐,晚上有油灯,山上还有很大的蝴蝶、天蓝色、粉红色 、 相似文献
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江苏是中国现代图书馆学教育的发源地之一。1922年国立东南大学、金陵大学相继在暑期学校开设图书馆学课程,由此拉开了江苏图书馆学教育的序幕。从1922到2022年,江苏图书馆学教育整整走过了一百年。梳理发展轨迹,可分为六个阶段。①萌芽期（1922—1926年）:主要以短期培训为主,培训内容多为图书馆工作实践。②成长期（1927—1949年）:专业教育与培训教育共同发展,专业教育主要由金陵大学和国立社会教育学院完成,专业化、中国化程度以及图书馆学教育地位显著提升,中外图书馆学教育交流更加紧密。③转型期（1950—1965年）:高等教育开始转型,函授教育以及政府机构主导、大型图书馆牵头或参与的短期培训教育逐渐成为主要形式,思想政治教育成为图书馆学教育的首要内容。④停滞期（1966—1971年）:因历史原因,这一时期江苏图书馆学教育全面停滞。⑤恢复发展期（1972—1993年）:1972年江苏图书馆学教育开始复苏,多层次的高等教育体系逐渐形成,中等教育、函授教育蓬勃发展,专业组织开设的各类培训班成为图书馆学在职教育的主要形式;图书馆学教育开始解放思想,情报学教育逐渐从图书馆学教育中萌芽并发展壮大,中西学术交流得以恢复并进一步发展。⑥变革期（1994年至今）:高等教育逐渐成为学校教育的主要形式,本科教育日趋式微,研究生教育不断发展,行业协会及各类图书馆主导的图书馆学在职培训依旧繁荣,图书馆学教育对于图书馆实践的关注越来越少,“去图书馆化”“泛信息化”倾向愈发明显,国际交流愈发紧密。参考文献33。 相似文献
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87150——这是汶川地震近一周年时,死者及失踪者数字的总和。剧烈的地震波把他们抛向废墟,永久掩埋。今天,部分遗体仍然躺在殡仪馆无人认领,他们的亲人或许躺在另一个地方。 相似文献
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中国共产党成立百年来,中央档案工作机构主要经历了三个阶段的变迁:1921—1926年为孕育阶段,中央局最初由宣传主任兼理档案,之后设立秘书管理档案;1926—1959年为正式产生阶段,中央秘书处先后设置了文书科、文件保管科与材料科等科室,档案工作机构日益走向专业化;1959年至今为不断完善阶段,中央档案馆(国家档案局)历经多次机构改革,已经发展成为集中统一管理党政档案的专门机构.中央档案工作机构的百年变迁,体现了党对档案工作的高度重视,也映射了党领导下档案工作筚路蓝缕的发展轨迹. 相似文献
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今年3月27日,越剧迎来了百年生日,文化部、浙江省、上海市共同召开了中国越剧诞辰100周年纪念大会。绍兴嵊州是越剧发祥地,宣传报道好这项重要文化活动,越剧故乡的地方媒体义不容辞。为此,绍兴日报社所属三张报纸及绍兴网高度重视,选派精兵强将,划出重要版面,精心组织宣传报道工作,力争为越剧百年增色, 为绍兴的文化强市建设添彩。 相似文献
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河北顺义县造送民国十八年工作报告表，是对全县1929年1至12月份工作的一份较全面的总结报告。该报告主要有：关于颁行法令事项、关于拟定章则事项、关于奉令举办事项、关于警务团防缉捕盗匪事项、关于地方民生状况事项、关于地方自治及土地事项、关于社会救济礼俗宗教等事项、关于剪发放足禁赌禁烟事项、关于县党务事项、其他特别事项等十个方面的情况，对于了解那一时期顺义县的地方自治、社会救济及民生状况等有一定参考价值。顺义区档案馆藏，档号：3—1—47。 相似文献
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由山东大学出版社出版的《山东文献集成》共4辑,200册,辑印历代山东先贤著述的孤本、稿本、稀见本1300余种.是迄今为止最大的地方文献丛书,是山东的“四库全书”.就影印的质量、版式的设计、版本的选择、内容的编排等方面而言,皆可称作现在古籍整理的典范,为山东这个文化大省再添光彩.它也是能够反映山东文化学术脉络的一部经典. 相似文献
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中国的 2 0世纪 ,历经清朝、中华民国、中华人民共和国三个时代 ,上海的 2 0世纪亦复如是。以一个日本人的眼光来看上海的百年 ,则有必要列举几个贯穿于这些时代的“关键词。”自治从集政治、经济、文化等所有中心于东京一身的中央集权国家日本来看 ,上海的那种远离中央的自治风尚着实引人注目。尤其是 ,一直到民国时代 ,构筑上海的主角仍然是以地方士绅为中心的市民们。辛亥革命在上海的成功 ,勿宁说是他们努力的结果。此后 ,自治运动之风依然承继 ,包括仿效租界来建设华界城市的做法在内。我认为 ,上海的自治运动与中央集权的日本有显著的… 相似文献
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从实践与理论维度对我国地方特色档案资源开发进行双重考察,旨在总结历史经验,揭示规律,探察地方特色档案资源开发工作的发展脉络。文章从“开发规模—开发主体构成—社会需求—开发创新能力—开发政策体系”五个维度阐释了地方特色档案资源开发实践由初步探索阶段、初步发展阶段到持续发展阶段的历史演进,认为地方特色档案资源开发的理论向度,包括致力于对档案利用体系结构内容进行精细化阐释的目标指向;坚持域外借鉴和本土经验相结合,注重多学科交叉与融合发展的方法导向;构筑理论框架,厘定体系结构的内容方向。 相似文献