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图书馆学话语的谱系学分析——图书馆学话语三大族系概述 总被引：8，自引：2，他引：8
从谱系学的角度来看,图书馆学话语有三大族系,即技术图书馆学、人文图书馆学和制度图书馆学。技术图书馆学以实用主义价值观为其话语特征,人文图书馆学以理想主义和自由主义价值观为其话语特征,制度图书馆学则以现实主义价值观为其话语特征。参考文献15。 相似文献
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论图书馆作为独立实体的权利 总被引：1，自引：0，他引：1
提出“图书馆权利”研究的学术意义在于能够为图书馆事业的发展提供具有建设性的学术建议。认为图书馆作为独立实体,其权利应当具有独立性,将图书馆看作独立实体进而研究其权利,具有一定的学术意义。在研究有关“图书馆权利”论述的基础上将图书馆作为独立实体进行研究,并重点论述公共图书馆的五项权利。 相似文献
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论复合图书馆与图书馆发展趋向 总被引：124，自引：5，他引：119
复合图书馆是一种新事物、新概念、新思路、新模式。文章主要论述建立复合图书馆是图书馆发展的必由之路；复合图书馆不是图书馆发展的过渡阶段，而是未来图书馆的新模式，它有利于图书馆事业整体的发展，纯数字图书馆时代不会出现；新建和扩展图书馆馆舍仍是不可阻挡之势；复合图书馆将实现跨越式发展，可与数字图书馆同步建设；未来社会是以复合图书馆为主体的三维结构模式。 相似文献
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1995—2010年,我国图书馆使命研究总体上呈增长趋势,并且呈现出角度多样、重点突出等特点。图书馆使命研究主要围绕泛论图书馆使命、视某一图书馆社会责任为使命、使命管理、图书馆人使命等角度进行,但存在图书馆使命概念不明确、对图书馆使命功能过分夸大和对个体图书馆使命研究不足等问题。因此,图书馆使命研究应重视对图书馆根基使命的研究及对个体图书馆使命功能的优化设计,将服务至上作为图书馆员的永恒使命。 相似文献
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[目的/意义] 分析探讨高校图书馆新馆建设的目标和方向,探讨新环境下高校图书馆空间设计与功能特点,为高校图书馆新馆建设和空间再造提供参考借鉴。[方法/过程] 以太原师范学院图书馆新馆为例,运用案例分析法和问卷调查法,对高校图书馆新馆建设现状进行分析,调查读者对高校图书馆新馆建设的意见和满意程度,分析新馆在建设理念、布局和服务上存在的问题并提出思考。[结果/结论] 高校图书馆要以物理空间为基础,以信息资源为依托,以新技术为手段,以服务创新为保障,推动高校图书馆可持续发展和转型变革。 相似文献
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简要回顾作为场所的图书馆的价值,介绍信息技术、网络技术、虚拟图书馆的发展和冲击导致人们对图书馆场所价值的怀疑。论述作为场所的现代图书馆的价值和意义,将取决于图书馆在社会中的价值和作用,强调对图书馆的场所功能的创新与拓展,并对图书馆场所的功能如何创新进行了思考和展望。 相似文献
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1920年举办的北京高等师范学校图书馆学讲习会是首次全国性、大规模的图书馆员职业教育活动。会议为发展图书馆教育就尽快组建全国性的图书馆协会达成了共识,为中国图书馆学教育开创了一种良好的范式,加速了中国新图书馆事业的现代化进程,是新图书馆运动的一个重要的转捩点;会议催生了一批重要的图书馆学著作,对中国现代图书馆的学科建设和学术发展起到了助推作用。 相似文献
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Abdul Mannan Khan S. Mustafa ZaidiAuthor vitae 《Library Collections, Acquisitions, and Technical Services》2011,(4):95-105
The study is focused on users' opinion as regards the adequacy of library collection and analyzes the level of users' satisfaction about library collection, organization, facilities and services both traditional as well as, IT enabled services. A well structured questionnaire was administered to faculty members, research scholars and students of the AMU to collect data regarding the adequacy of library collection and analyze the level of users' satisfaction. The survey reveals that the library collection in the AMU library is adequate enough for their users. AMU library users were also satisfied with the existing infrastructure of library and organization of their collections. The researcher observed that the overall satisfaction levels of the users regarding the AMU library is good. 相似文献
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文章试从整个图书馆职业的视角，分析了美国图书馆职业对图书馆学教育质量和发展方向实施控制的机制，重点分析了其中的资质鉴定制度及其存在的问题。论文指出，美国ALA的专业资质鉴定制度与职业资格准入制度及其他面向整个职业团体的交流平台遥相呼应成为图书馆学教育质量的监控体系，这一体系促使图书馆学教育不断改进和提高，不断顺应社会环境和整个图书馆职业的需求。尽管ALA的专业资质鉴定制度目前存在着一些问题、面临来自各方的挑战，但总的来说，这种质量监控程序不会消失，以类似制度指导、监控图书馆学教育应是历史发展的必然。 相似文献
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基于模糊综合评价的图书馆读者满意度分析 总被引：13，自引：0，他引：13
读者满意度是体现图书馆服务水平及其影响力的一项重要指标。作者描述了图书馆读者满意度评价的现实背景,依据读者满意度测评特点,从图书馆的文献、人员、环境和设备等四个维度详细构建了图书馆读者满意度评价指标体系。并以湘潭大学图书馆为实证研究对象,运用层次分析法确定了指标体系的各项指标权重,依据模糊综合评价方法的相关理论进行了图书馆读者满意度测评分析。并在最后根据图书馆读者满意度测评结果提出了今后的改进建议,为图书馆读者满意度的测评提供新的可行性评价方法。 相似文献
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独立学院图书馆建设的实践总结和思考 总被引：2，自引：0，他引：2
对独立学院图书馆建设的起点和定位、独立学院图书馆的办馆理念,从理论层面进行了总结。思考了独立学院图书馆服务体系的构建、读者服务工作的开展以及推进图书馆建设等问题。 相似文献
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我国图书馆法治建设的目标不是仅仅制定图书馆法,而是建立适合我国图书馆事业发展的法律体系。我国图书馆法律体系是一个以宪法为核心,以国家基本法律为指导,以图书馆专门法为基础,以图书馆相关法为关键,以相关国际条约、协定等为图书馆法的国际法基础,以图书馆行业自律规范为补充的相互联系、相互作用的有机统一整体。图书馆法律体系建设也离不开法学理论的支持与指导。 相似文献
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从以藏为本到以人为本--中国图书馆学思想的回顾与展望 总被引：1，自引：0，他引：1
中国图书馆事业经历了古代封建社会的藏书楼、近现代图书馆以及未来的复合图书馆几个发展阶段。图书馆学思想的内涵也经历了从以藏为本、以用为本到以人为本的发展历程。文章简要考察了古代与近现代图书馆学思想,预测了未来图书馆学思想的发展趋向。 相似文献
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[目的/意义]探索俄罗斯图书馆法律体系整体脉络，揭示俄罗斯图书馆法律的科学体系，补足国内俄罗斯图书馆法律体系研究的短板，为我国图书馆法律体系建设提供理论支持与实证参考。[方法/过程]梳理俄罗斯及我国图书馆法规代表性成果，评述俄罗斯图书馆法律体系的发展沿革、基本框架与主要内容，探索俄罗斯图书馆事业法、文献呈缴法、图书馆事业文化法支撑、图书馆事业信息法支撑等图书馆法律重点领域。[结果/结论]认为俄罗斯图书馆法律、文化事业、信息产业、特殊群体服务相关法规政令较为密集与集中。俄罗斯建立了以图书馆事业法、文献呈缴法为基础，图书馆专门法、图书馆相关法、图书馆事业相关命令决议、图书馆行业协会规范相互补充与制约的完整的图书馆法律保障体系。俄罗斯图书馆事业的现代化规范发展、图书文物的立法保护、特殊群体权益保障尤其值得深入学习。 相似文献
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从图书馆作为城市第三空间的认知、图书馆作为城市第三空间建设的主要内容及其图书馆作为第三空间的发展策略三个方面来论述图书馆作为第三空间的价值和建设,对图书馆开展创新服务具有重要意义。 相似文献
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文章分析新时代图书馆学学科建设与人才培养的趋势,归纳基于业界视角的专业发展和队伍建设的信息反馈和基本观点,探讨图书馆学守正创新的定位与对策。 相似文献
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阐述图书馆原理逻辑起点的概念及特点,认为近代图书馆的逻辑起点曾经历“平民化图书馆”、“人民的大学”、“图书使用最大化”阶段,21世纪图书馆的服务理念将从“以图书馆为圆心,以读者需求为半径”转变为“以读者需求为圆心,以图书馆服务为半径”,从而要求图书馆理论的逻辑起点也进行深化,即从“图书使用最大化”转变为“普遍服务”。 相似文献
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复合图书馆的参考咨询服务模式 总被引：4，自引：0，他引：4
复合图书馆是传统图书馆与数字图书馆的有机结合体,在资源建设和信息服务方面都表现出明显的复合型特征,其参考咨询服务应定位于复合型参考咨询服务。本文从馆藏建设、用户需求、服务模式以及参考馆员素质等方面,对复合图书馆的参考咨询服务问题进行了探讨。 相似文献