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《佳木斯教育学院学报》2016,(11)
伴随着我国科学技术的不断发展,自媒体已经成为人们日常生活中必不可少的沟通与交流的工具。基于自媒体的时代背景条件下,我国高校的思想政治教育工作也面临一定的机遇与挑战。面对自媒体时代,对高校思想政治教育途径进行创新已经成为推进当代高校思想政治教育发展的必要举措。本文立足于自媒体的概念与特点,就自媒体对高校思政教育工作的影响进行具体的分析,并且对其创新路径的选择进行科学的阐述。 相似文献
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针对自媒体时代大学生社会责任和思想意识中所存在的问题,主要从拓展高校思想政治教育渠道、引导高校网络舆情方向、增强信息交互等方面阐述了自媒体对于高校思想政治教育的意义,同时针对高校网络德育教育问题探讨了有关高校思政自媒体建设、创新教育方式以及建立校园自媒体网络系统等方面的几点对策。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2019,(12):97-99
21世纪以来,信息技术的发展空前繁荣,互联网也逐渐渗透到人类生活的各个领域。高校教育也是如此,在新课程改革的推动下不断发展、完善,使各方面教学迎合新的时代,迎接新的挑战。自媒体作为新生的网络词汇,实际上也成为这个时代的象征。基于此,以高校思想政治教育为例,结合自媒体的发展分析探究和总结自媒体对高校思政教育的影响,以及面对自媒体时代高校思政教育应当采取的应对措施。 相似文献
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程苗苗 《济南职业学院学报》2019,(1):55-57
自媒体的出现使得高校思想政治教育面对更大机遇和挑战。自媒体传播的大众化、普遍性、时效性使思想政治教育更贴近学生,但其开放性、多样性也极大削弱和冲淡了传统思政教育的实效。探寻自媒体在高校思政教育中的有效应用要顺应时代发展需要,充分利用自媒体优势,巩固和完善高校思想政治教育阵地。 相似文献
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《中学政治教学参考》2019,(19)
<正>我国正处在政治、经济、文化各方面高速发展的关键时期,多元文化趋势更加明显。在此之下,网络等新兴技术快速发展,学生获取信息渠道日益增多,自媒体逐渐成为学生生活中不可或缺的一部分。学生是我国社会主义社会的未来建设者,需要及时掌握各方面信息,参与社会主义现代化建设。但是他们人生阅历不足,世界观、人生观、价值观尚未完全成型,容易受到各种新思想、新事物的影响。自媒体时代的到来给我国高校思想政治教育工作带来了全新机遇,自媒体时代的学生亟须加强思想政治教育。我们应该 相似文献
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《兰州教育学院学报》2019,(8):120-123
近年来,自媒体被广泛熟知并发展,尤其在大学生群体中颇受欢迎。其自身所具有的大众化、便捷化、多样化等特征在为大学生思想政治教育实效性带来机遇的同时也带来了一系列新的挑战。面对挑战,自媒体时代主要应从深化对大学生的教育引导,加强高校思想政治教育教师队伍建设,加快高校思想政治教育工作创新,完善对自媒体平台的监督管制四个方面探索提升大学生思想政治教育实效性的可行路径。 相似文献
8.
高校校园媒体在扩大学校社会影响、深化教育教学改革、培养高素质人才等方面都发挥了非常重要的作用,它在思想政治教育中的作用也越来越突出.本文对高校校园媒体的形式及其思想政治教育功能的表现进行了分析,对其在大学生思想政治教育中的优势进行了阐述;同时找到在思想政治教育中存在的问题,并提出相应的举措以加强思想政治教育功能的发挥. 相似文献
9.
蔡非池 《大学.研究与评价》2023,(33):11-14
高校思想政治教育话语变革与自媒体发展存在高度的关联性。针对当前全员自媒体新格局,高校思想政治教育话语出现了话语主导权弱化、话语认同陷入困境、话语说服力不足等问题。为此,在自媒体时代,高校若要继续发挥思想政治教育话语对大学生的理论教育与价值引领作用,就必须变革话语主体理念,重构话语表达形式,优化话语传播方式,最终实现高校思想政治教育话语的价值回归。 相似文献
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得益于4G时代的不断发展，自媒体已经成为当前人们工作、学习及社交的重要领域，随着5G时代的萌芽，功能齐全、事物新奇和技术潮流已经成为了自媒体领域的重要特征，大学生作为接触自媒体最早、也是最深的群体，在当前大学生学习生活中，自媒体已经融入到了他们生活的各个方面，成为大学生展开学习、交际的必需品。受自媒体影响，当代大学生思想与认知已经出现了一定程度的变化，打破了过去传统的思想政治教育下单纯的主体认知教育形式，因此，高校隐性思想政治教育也应当及时变化。目前，显性思想政治教育模式已经不能有效满足当代大学生的学习需求，教师必须意识到自媒体对学生生活的影响，借助自媒体式视域，扩大高校隐性思想政治教育的辐射面，将高校思想政治教育由“显性”向“隐性”发展。 相似文献
11.
《佳木斯教育学院学报》2017,(6)
自媒体时代的到来,不仅给我国高校的思想政治教育带来了机遇,也带来了一定的挑战。自媒体传播的信息良莠不齐,加之大学生对于信息缺乏一定的分辨能力,很容易受到不良信息的影响。随着自媒体在大学生中影响力的日益扩大,高校的思想政治教育者逐渐意识到了自媒体在高校学生思想政治教育中的重要性。如何适应时代的发展,对传统的思想政治工作进行创新,使其更好的与自媒体时代进行接轨,已经逐渐成为了我国高校思想政治教育中的首要问题。 相似文献
12.
《兰州教育学院学报》2016,(6):118-119
新时期所处的自媒体时代,在科技的催生下构建起了一个根植于互联网,与现实社会相生相异、相融相斥的虚拟自媒体社会。在自媒体背景影响下,我国高校大学生在社会、道德、政治等诸多方面都已产生了微妙的思想变化。本文深入剖析了低俗外衣掩饰下以网络社交应用为推手的思想侵袭,及其对大学生思想政治意识等的潜在影响,并针对高校思想政治教育现状给出了应对策略。 相似文献
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自媒体环境下高校思想政治教育的境遇解析与路径探究 总被引：1，自引：0，他引：1
自媒体的迅速发展使高校思想政治教育的境遇发生了深刻的变化,在为其提供发展机遇的同时,也形成了巨大的挑战。高校思想政治工作者要通过树立"主体间性"的思想政治教育理念、建立虚拟空间与现实空间相结合的思想政治教育方式、组建教师和学生意见领袖相结合的思想政治教育队伍、形成法律规范和道德自律相结合的思想政治教育监管体系等措施来积极回应,不断改进和创新自媒体环境下的高校思想政治教育模式。 相似文献
15.
《黑龙江教育学院学报》2018,(4):95-97
自媒体背景下,给予了社会大众更加自由的话语权,所施展的平台及渠道更加丰富,特别是高校思想政治教育受到了较大的影响,需要思想政治教师对学生进行有效引导、传播正确的意识形态。基于自媒体背景,通过对高校思想政治教育话语权现状的剖析,总结出其存在的传统政治教育话语权逐渐减弱、主流意识形态受到冲击、思想政治教育话语权控制力弱化等问题,并对影响因素进行了阐述,进而从重构思想政治教育话语方式、变革思想政治话语理念、回归思想政治教育话语价值三个维度,对高校思想政治教育话语权进行了重构,以期推动高校思政教育工作的进一步发展,增强其在自媒体时代中的实效性。 相似文献
16.
《佳木斯教育学院学报》2018,(7)
随着技术的不断更新,人们已经逐渐进入了新的时代——自媒体时代,人们公认的自媒体时代定义是:以个人传播为主,用现代化、电子化手段,向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的媒介时代。从定义之中,我们不难得出这样的结论:每个人都能成为这个时代的信息传播者。自媒体的传播功能随着技术的进步愈加强大,其对于社会的影响也十分显著。每种事物都有其双面性,在自媒体给了群众充分自由,给信息传播极大便利的同时,也给高校思想政治教育带来了许多负面影响。鉴于此,我们探讨了自媒体时代带给高校思想政治教育的挑战与机遇,并提出了抓住机遇和应对挑战的相关建议,希望能给高校工作者以启迪,直面挑战,抓住机遇,为高校思想政治教育开拓出新的教育途径,推动高校思想政治教育的发展。 相似文献
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自媒体的迅速走红,对大学生思想政治教育工作产生了重大的影响。高校学生工作者只有认清自媒体时代大学生思想政治教育的特点变化,主动探索利用自媒体时代大学生思想教育中的交互范式教学管理功能和优势,才能不断提升高校思想政治教育的针对性和实效性。 相似文献
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李媛媛 《兰州教育学院学报》2013,29(1):127-128
思想政治工作是研究人的思想,探究人的行为,发现其产生、发展和变化规律的一门学科。随着我国社会经济的不断发展,国际政治多元化、经济全球化趋势的不断演变,信息网络化普及,人们的思想观念面临着中西方文化思潮的不断冲击,高校思想政治教育工作也受到了严峻的考验。高校思想政治教育工作只有在科学发展观的指导下,整合高校各种教学资源和社会资源,形成思想政治教育的合力,才能从根本上提高教育的有效性。 相似文献