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美国高校图书馆积极探索学术交流服务的新模式,相关机构的政策支持及图书馆间的合作促进了美国高校图书馆学术交流服务.美国高校图书馆设立了专门的学术交流服务部门,学术交流服务内容主要包括开放存取、学术出版、机构知识库、数据管理、版权服务等.鉴于此,我国基金资助机构应助力高校图书馆学术交流服务;图书馆学会应倡导学术交流服务;高校图书馆应提高对学术交流服务工作的重视,联合开展学术交流服务,以推进我国高校学术交流服务的发展. 相似文献
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国内图书馆开放存取出版服务探析 总被引：1，自引：0，他引：1
在介绍国内图书馆开展开放存取出版服务具体实践的基础上,归纳出图书馆在开放存取出版中承担馆藏建设者、出版者、支持和倡导者三种角色,认为国内图书馆开放存取出版具有图书馆参与角色多样、尚处于起步阶段、侧重学术期刊等特点,并建议提高图书馆对开放存取出版服务的认识、基于机构知识库提升图书馆出版服务、加强与相关机构的合作等. 相似文献
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别立谦 《图书馆工作与研究》2012,(10):71-73
本文结合我国高校图书馆期刊资源整合服务的现状,重点分析了期刊资源整合服务所面临的来自出版商和图书馆自身发展两方面的挑战,提出了调整采访策略,加强开放存取期刊研究,加快电子期刊编目,自建或引进资源整合平台,进行期刊特藏的数字化,以及寻求有效的期刊资源长期保存战略等对策,以期做好期刊整合服务,实现由纸本刊向电子刊的平稳过渡。 相似文献
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沙征宇 《高校图书情报论坛》2010,(2):13-17
文章通过对图书馆开放存取资源利用现状的调查与分析,总结归纳了开放存取对图书馆信息服务的影响,针对目前图书馆在开放存取资源揭示与利用中存在的问题,对推新图书馆信息服务的具体措施进行了探讨。 相似文献
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一、服务模式的改变是图书馆、档案馆应对互联网冲击的正确途径。互联网的发展为图书馆、档案馆提供了一个信息服务的新模式。信息服务正在从文献存取转向知识存取、 相似文献
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学科服务是高校图书馆的重要工作之一。美国高校图书馆深化了传统学科服务实践,将院系联络深入学术机构内部,将信息素养教育融入教学与学习,为师生提供建立在科学评估机制上的深度参考咨询服务。同时,美国高校图书馆也发展学科服务创新实践,倡导建立基于开放存取的新学术交流体系,构建自己的机构知识库,为师生科研提供全过程的学科服务。 相似文献
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服务是图书馆的永恒主题--兼评国外图书馆服务的新理念、新方法 总被引：44，自引：4，他引：44
围绕服务是图书馆的永恒主题这一命题，指出图书馆服务是一个不断深化发展的过程，介绍了坚持“读者至上，服务第一”的美国图书馆及其它国家一些图书馆服务的基本举措与创新．回顾与展望我国图书馆服务的过去、现在与未来。文章重点是评介美国和世界其它一些国家图书馆服务的理念与方法，同时对我国图书馆服务进行一般评述。 相似文献
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开放存取是一种高效的、全新的文献服务模式,可以实现文献资源自由传播与共享、公平查询与获取,从而极大地提升学术资源利用的最大化.本文在分析开放存取模式为高校图书馆带来的机遇和挑战的基础上,着重阐述了开放存取模式下高校图书馆的发展对策. 相似文献
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开放存取资源为高校图书馆创新信息服务提供了资源基础。本文提出了高校图书馆数字资源建设、数字资源整合、信息服务模式和信息服务技术的创新策略,从而促进开放存取资源的建设和利用。 相似文献
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信息普遍存取原则阐释 总被引：4，自引：0，他引：4
本文解析了国际组织、图书馆立法工作、图书馆行业协会、各种图书馆职业道德规范对信息普遍存取原则的理解,认为提供信息普遍存取服务是图书馆界不懈追求的目标。 相似文献
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移动图书馆服务模式探究 总被引：2，自引：0，他引：2
移动图书馆是移动网络环境下对数字图书馆的进一步扩展。目前,移动图书馆的服务模式主要有:基于WAP的移动图书馆服务、智能手机APP的开发、QR二维码的应用、短信服务平台的新拓展、基于物联网的智能图书馆系统、数据库的移动阅读和获取。 相似文献
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Adebola Fabiku Laura Tomcik 《Journal of Interlibrary Loan, Document Delivery & Electronic Reserve》2013,23(3-5):137-150
Interlibrary loan (ILL) is a service that increases user access to resources, however it is of little use if no one knows about it. ILL statistics at libraries generally show that the service as a whole is well used, but upon closer inspection it becomes clear that these high usage statistics are generated by library power users, and not by new, novice, or intermediate users. When conducting thorough research, it frequently extends beyond the holdings of an individual library, which makes ILL essential. Therefore, it is important for users to know about and use this service. While ILL enhances what libraries can offer, very few libraries focus their marketing on ILL. Instead, most libraries simply lump ILL into the marketing of library resources and services in general. In this article we analyze libraries that have broken out of the mold to market ILL in innovative, cost-effective ways, and we will share the marketing campaign we undertook at Wheaton College (IL). 相似文献
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信息共享空间(IC)是开放获取运动背景下兴起于北美和欧洲等地区图书馆的创新服务模式和新型服务空间,以用户为中心,通过物理层、虚拟层、支持层三层结构,为用户提供集参考咨询、信息素养培养、学习、协作和交流等多功能于一体的"一站式"服务。2010～2011年国内对信息共享空间的研究集中在高校图书馆信息共享空间的构建、Web2.0环境下信息共享空间的构建、信息共享空间的管理和评价等方面。 相似文献
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网络环境下的三维图书馆服务模式 总被引：3，自引：0，他引：3
图书馆是三维的,因为读者能够从传统图书馆、数字图书馆和Web图书馆寻找和获取文献信息资源。我们利用基于网络环境的图书馆的空间、资源和服务,创建了一种三维图书馆的服务模式。基于这种模式,提出了许多支持在读者和三维图书馆之间进行一种创新服务的思考,例如支持三维创新服务的主题公园设计。 相似文献
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针对以Google为代表的搜索引擎打造网上图书馆的状况,指出网上图书馆给用户获取知识信息带来极大便利的同时,也给传统图书馆的工作带来影响和挑战。图书馆面对这样的新信息技术环境,首先需要加强相关领域间的合作,奠定更加开放的知识理念;其次应发挥行业优势,创新服务模式;再者应顺应挑战,采取面向未来的应对措施。 相似文献
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专题图书馆是收藏专题文献资源,面向特定读者开展专题服务的图书馆。专题图书馆的建设,是公共图书馆服务创新的新举措。结合我国图书馆专题图书馆的建设实践,探讨了公共图书馆专题图书馆的建设与服务。 相似文献
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[目的/意义]专业分馆在高校图书馆学科服务中一直处于可有可无的边缘地位,互联网+时代,粗放型的学科服务日趋精细化,这使得专业分馆在高校图书馆学科服务中的定位发生变化;重新界定这一定位,有助于为高校图书馆学科服务带来新的增长点,注入生机和活力。[方法/过程]以清华大学图书馆专业分馆的学科服务作为实证,引入定位原理,探讨专业分馆在高校图书馆学科服务中的定位和实现。[结果/结论]设有专业分馆的高校图书馆应该将专业分馆作为学科服务的一线和前沿,以专业分馆为核心,与分馆所属专业的教学、科研工作开展密切合作,深入分析、挖掘教师和学生的信息需求,以知识服务和个性化服务为基本点,构架图书馆与院系等其他相关部门多位一体的泛学科服务机制。 相似文献
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[目的/意义] 持续改进用户服务是大学图书馆可持续发展的根基,但当前的用户服务研究对图书馆现实服务的提升作用不明显。尝试在图书馆引入定标比超法,为图书馆服务提供一种实用、有效的优化方法和改进思路。[方法/过程] 梳理当前图书馆服务优化的常用方法和定标比超在图书馆界的应用,提出多目标定标比超在图书馆服务优化中的实施流程。选择一家高校图书馆与两家目标图书馆开展实证研究,建立新信息环境下包括三大层次、11项二级指标和46个评价项目的服务评价指标体系,分析本馆用户服务劣势和目标馆优秀实践,拟定服务优化的赶超方案。[结果/结论] 定标比超法之于图书馆服务领域,是一种务实、有效且易于操作的方法,为图书馆管理与创新提供了新的思路;加入新媒体服务、新技术采纳等评价内容的指标体系为今后图书馆评估指标的制订发挥参考作用。 相似文献
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