共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
教育局办公室虽然同属于内部职能科室,但是因为其工作的特殊性、服务性和协调性,对营造和谐的工作环境及促进教育的健康发展,发挥着举足轻重的作用笔者结合多年办公室主任的岗位实践,对其角色定位也就是办公室工作人员应该具备的能力,进行了较为深入的思考。较强的组织协调能力 相似文献
2.
高校二级学院办公室是高校基层综合性办事机构,是高校管理非常重要的一个环节。办公室主任作为该机构的领导者,其角色的定位和自身素质的高低直接影响着办公室的工作效率。办公室主任应该根据具体工作的不同需求,扮演参谋、服务员、指导者和宣传员等角色,并且要具备担当这些角色所需要的良好的政治思想素质、较高的职业道德素质、良好的心理素质、精湛的业务素质和较好的专业素质。 相似文献
3.
高校院系办公室主任应具备的基本素质 总被引：5，自引：0，他引：5
周平 《重庆第二师范学院学报》2008,21(1)
高校院系办公室是高校内部沟通上下,协调左右,联系各部门的桥梁和纽带,其工作具有难度大、要求高、头绪多、基层性、专业性等特点,这就要求高校院系办公室主任具备较强的政治素质,精湛的业务素质,良好的作风素质和扎实的能力素质。 相似文献
4.
高校院(系)办公室主任担负着联系上下、协调左右、服务内外的重要职责,其工作水平直接影响办公室各项职能作用的发挥.本文就高校院(系)办公室主任的岗位职责及具备岗位所需的基本素养微了简要分析. 相似文献
5.
高校学院办公室主任的综合素质 总被引：3，自引：0，他引：3
王斌 《中山大学学报论丛》2007,27(9):48-50
高校二级学院办公室是高校基层综合性办事机构,而办公室主任是二级学院的一个非常重要的工作岗位,要求具备良好的政治素养、工作和思想作风、业务和参政能力、协调和沟通能力等综合素质。只有不断提升自身的整体能力和素质,才能胜任管理事务、做好服务、参与政务等各项工作。 相似文献
6.
马爱军 《荆州师范学院学报》2012,(10):135-136
高校办公室是学校管理的中枢,其工作纷繁复杂,涵盖面广。要成为优秀的办公室工作人员,必须具有良好的综合素质,才能满足工作的需要。“三个意识”和“四种能力”是一名优秀高校办公室工作人员必备的能力与素质,即具有大局意识、服务意识、责任意识,同时要具备文字综合能力、组织协调能力、创新开拓能力、贯彻落实能力。 相似文献
7.
彭志刚 《中山大学学报论丛》1999,(2)
办公室主任,是指为单位党政领导工作服务的综合办事机构或秘书工作机构的负责同志和行政首长。高校办公室主任的基本职责是：主持校院（系）办公室的全面工作;组织本室工作人员积极搞好政务。教务服务;努力完成所承担的各项工作任务;当好领导的参谋和助手。根据办公室主任的工作职责,决定了工作中应起的作用和应具备的能力。1办公室主任的三大作用1．1沟通协调作用这是由办公室主任处在组织系统的中枢部位所决定的。其作用主要体现在：①对领导者之间的沟通协调。随着决策民主化、科学化进程的推进,各级领导愈通过群体思维作出决策,… 相似文献
8.
吴静 《读与写:教育教学刊》2011,(10):84+120
在现代市场经济条件下,各单位对办公室主任的要求越来越高,办公室主任必须具备一定的任职资格、把握相关的领导艺术,以适应工作科学发展的需要。 相似文献
9.
浅谈高校院（系）办公室主任应具备的素质与能力东北师大张志静一、应具备专业文化素质高等学校的院（系）是高校教学、科研的第一线，学校教学、科研等各方面工作的组织、管理、实施，都集中地体现在院（系）一级的管理工作之中。随着新兴学科的不断涌现，学科之间相互交... 相似文献
10.
江泳 《中国校外教育(理论)》2007,(6):64
办公室的工作性质和基本任务决定了高校办公室工作人员必须具备多方面的修养。它包括高校办公室工作人员的理论修养,心理品质修养,工作能力修养。同时,高校办公室工作人员必须具有较强的现代意识,只有这样,才能不断提高自身素质,做好办公室工作。 相似文献
11.
12.
孙江陵 《合肥教育学院学报》2006,23(1):147-149
通过对高校党委（院长）办公室主任的政治素质、思想道德素质、业务素质及品格要求等方面进行阐述，探讨在高教改革的形势下，高校党委（院长）办公室主任应该具备的内涵及素质要求。 相似文献
13.
库热西·吾买尔 《和田师范专科学校学报》2006,26(4):206-207
办公室主任,不论属何种级别,不论在哪个部门或单位,不论个人素质、能力如何,但就其工作艺术而言,都有着共同的特点和规律。把这些特点和规律加以总结归纳,提炼成一套科学的、系统的工作艺术,用以指导办公室主任,能收到事半功倍的效果。办公室主任要创造出一套行之有效的工作艺术,把工作搞好,除须具备一定的政治修养、职业道德和能力外,还须有排除困扰、宽厚豁达的心理素质。这是由办公室主任所处的特殊地位决定的。有人说,组织部门“迎春花”,宣传部门“报春花”。秘书部门“苦菜花”。办公室主任作为办公室的负责人,秘书人员之长,其“苦”… 相似文献
14.
论高校办公室主任的基本素质 总被引：4，自引：0，他引：4
刘克斌 《沈阳教育学院学报》2004,6(4):95-97
本文主要阐述了战略机遇期高校办公室主任应具备的基本素质，即较高的政治觉悟、以奉献为核心的职业道德、强烈的改革创新意识、精湛的业务能力、健康的心理素质等。 相似文献
15.
张野 《吉林广播电视大学学报》2010,(8):45-46
高校图书馆办公室工作承担着联系内外、沟通上下、协调左右、处理公务、参与馆务、搞好服务等大量工作。做好图书馆办公室工作不仅要求办公室人员具有扎实的专业知识、良好的沟通能力、娴熟的写作能力等业务素质,同时需要具有较高的思想道德素质。 相似文献
16.
徐文花 《黑龙江教育学院学报》2009,28(2)
随着高校改革和发展的进一步深入,高校院(系)办公室的工作任务越来越重,责任越来越大,办公室主任在工作中所扮演的角色越来越多。办公室主任的多重角色对办公室主任的职业素质提出了更高的要求。 相似文献
17.
高校办公室是协助校领导处理各种事务，落实学校的各项决策，为学校的教学、科研和发展提供服务的职能部门。高校办公室有其很强的工作特点。其工作人员应具备良好的政治思想和各种业务素质。应从学习、制度、服务、创新等诸方面入手。提高高校办公室的工作质量。 相似文献
18.
汪洁 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2005,11(1)
当前,高等教育快速发展的新形势对高校办公室工作提出了更高的要求,办公室秘书这一岗位有其独特的职业条件和要求.在不同的时代背景下,专业能力的内涵也不完全相同.现代高校办公室秘书所应具备的专业能力主要包括专业知识、专业技能、专业情意三个方面. 相似文献
19.
办公室文书岗位是一项综合性岗位,对从事文书工作者有着更高的要求。要做一名合格的办公室文书,不仅需要具备广博的基础知识、精湛的专业技术、灵活创新的工作能力,而且需要具备良好的职业素养。 相似文献
20.
高校秘书学专业培养目标是培养适应现代化需要,德、智、体、美全面发展的且有较高职业道德素养、具备从事秘书各专项工作、协助处理政务和办公室事务能力的复合型、实用型人才。实用型人才培养目标的实现要求该专业课程加强实践教学,公共关系学作为秘书学专业必修课必须进行实践教学全方位改革,形成教学内容、教学方法、教学设施等一整套科学合理的实践教学体系。 相似文献